济南市九上语文期中考试模拟题 15页

‎2020-2021学年度第一学期期中质量检测 九年级语文试题（H2020.11Y）‎ 第Ⅰ卷选择题（共29分）‎ 一、（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分）‎ A.摇曳（yè） 汲取（jí） 星宿（sù） 自惭形秽（huì）‎ B.娉婷（pīng） 箴言（zhēn） 瞥见（piē） 前仆后继（pū）‎ C.鲜妍（yán） 亵渎（xiè） 筵席（yàn） 孜孜不倦（zī）‎ D.撩逗（liáo） 觅食（mì） 逞能（ chěng） 不省人事（shěng）‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）‎ A.制载 订书机 不言而喻 断章取义B.侥幸 阅兵式 金弋铁马 走投无路 C.端详 喇叭裤 郑重其事 随机应变D.渺茫 碧萝春 与日俱增 歇斯底里 ‎3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分）‎ A.十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志 B.中国女排的姑娘们为了心中的梦想心无旁骛的刻苦训练，卫冕本届世界杯冠军。‎ C.推进生态文明建设，是每一位公民责无旁贷的责任。‎ D.济南轨道交通R3线顺利通车，离不开城铁建设者们无所不为的工作态度。‎ ‎4.下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）‎ A.电影《中国机长》，让我们认识到敬畏职责、敬畏规章、敬畏生命的重要意义。‎ B.元代书画家赵孟頫留下了“云雾润蒸华不住，波涛声震大明湖”。‎ C.我们谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。‎ D.近日，我市天气开启绵绵秋雨模式的原因是由冷空气缓慢南压、冷空气增多增强造成的。‎ ‎5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（4分）‎ 15‎ A.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他借歌颂太阳、索求火把,表达驱逐黑暗、坚持斗 争、争取胜利的美好愿望。 B.聂华苓评价艾青的诗,说其“好在那雄浑的力量,直截了当的寓言,强烈鲜明的意象。” C.《水浒传》中人物形象各具特色,林冲武艺高强,是个侠义之士,他醉打蒋门神、大闹 飞云浦,有仇必复,有恩必报。 D.鲁达打死镇关西时,假意说镇关西诈死,抽身离开,刻画了鲁达粗中有细的形象。‎ 二、（33分）（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6~8题。（共9分，每小题3分）醉翁题记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。‎ 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。‎ 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。‎ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。‎ ‎6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）‎ A.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 B.杂然而前陈 陈：陈列，摆开 C.颓然乎其间 颓然：倒下的样子 D.太守谓谁 谓：告诉 ‎7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）‎ 15‎ A.水落而石出者 面山而居 B.而不知太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染 C.醒能述以文者 公亦以此自矜 D.颓然乎其间 览物之情，得无异乎 ‎8.下列对选文理解有误的一项是（ ）（3分）‎ A.本文作者欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家，唐宋八大家之一。‎ B.本文紧扣“乐”字叙事、议论，表现了作者随遇而安、与民同乐的情怀。‎ C.文章最后一段写滁人之游和太守之宴，在叙事中融入更多议论和抒情，托出全文的主旨。‎ D.文中“而”字增加了回环咏叹的意味，使文句整散结合，既有诗的意境，又有文的美感。‎ 第Ⅱ卷非选择题（共121分）‎ ‎（二）课外文言文阅读：阅读下面的文段，完成9~11题。（共8分）‎ 太宗初即位，中书令房玄龄奏言：“秦府旧左右未得官者，共怨前宫及齐府左右处分①之先己。”太宗曰：“古称至公者，盖谓平恕无私。丹朱、商均，子也，而尧、舜废之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公诛之。故知君②人者，以天下为公，无私于物。朕与公等，衣食出于百姓，百姓人力已奉于上，而上恩未被③于下。今所以择贤才者，盖为求安百姓也。用人但问堪④否，岂以新故异情？凡一面尚自相亲，况旧人而顿忘也。才若不堪亦岂以旧人而先用？今不问其能不能，而直言其怨嗟，岂是至公之道耶？” （节选自《贞观政要》，有改动）‎ ‎【注释】①处分，安排职务 ②君：统治 ③被：遍及 ④堪：胜任 ‎9.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（划一处）（2分）‎ 才 若 不 堪 亦 岂 以 旧 人 而 先 用？‎ ‎10.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）‎ 今所以择贤才者，盖为求安百姓也。‎ ‎11.太宗认为用人的“至公之道”是什么？（用自己的话回答）（3分 15‎ ‎（三）诗歌阅读：阅读下面的古诗，完成12~13题。（共8分）‎ 落梅 （宋）刘克庄 一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙，飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。‎ 乱点莓苔①多莫数，偶粘衣袖久犹香，东风谬②掌花权柄，却忌孤高不主张。‎ ‎【注释】①莓笞：苔藓植物。②谬：（mi ù）‎ ‎12.颔联进一步刻画落梅，诗人用__________、___________两个动词，生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象，借以表达_____________________________________________之情。（4分）‎ ‎13.展开联想和想象，描绘诗歌颈联的画面。（4分）‎ ‎（四）根据原文默写：14.按要求填写相应语句。（共8分，每空1分）‎ ‎（1）________________________，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）‎ ‎（2）但愿人长久，________________________。 （苏轼《水调歌头》）‎ ‎（3）________________________，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》）‎ ‎（4）春蚕到死丝方尽，________________________。 （李商隐《无题》）‎ ‎（5）________________________，枳花明驿墙。 （温庭筠《商山早行》）‎ ‎（6）浮光跃金，________________________，渔歌互答，此乐何极！ （范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎（7）李白在《行路难（其一）》中表现在沉郁中振起，坚定信心、重新鼓起勇气的诗句是：________________________，________________________。‎ 15‎ 三、（5分）15.阅读材料，回答问题。‎ ‎【材料一】文创产品是指有文化内涵的创新性产品，包括文化旅游纪念品、家居日用品等，是文创产业的重要组成部分。近年来，我国文创产业呈现高速发展趋势，产值不断提高，成为经济增长新亮点。‎ ‎【材料二】在4月2日开幕的济南市博物馆文创设计大赛成果展上，国宝级文物西汉彩绘负壶陶鸠被巧妙设计成了一套茶具。古老的文化资源走出博物馆，走进普通人的生活，成为当下的一股文化新潮流。‎ ‎【村料三】国内已有2500多家博物馆、美术馆等进行文创产品的开发，其中卖萌风格、卡通风格的产品往往是最受大众欢迎的。对于文创产品卖萌，有“点赞派”，也有“吐槽派”，各执一词。‎ ‎（1）请根据【材料一】和【材料二】.归纳文创产业发展的积极影响。（2分）‎ ‎（2）【村料三】提到了对“文创产品卖萌”的两种态度，你支持哪一派？为什么？（不超过40字）（3分）‎ 四、（32分）阅读下面的文章，完成16~18题。（共12分）‎ ‎（一）自动驾驶塑造未来 ‎①1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车 Futurama此后，科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时也必将塑造城市的未来。‎ ‎②目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。2016年，日本发布《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年德国通过了针对自动驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶指导原则，我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。‎ 15‎ 当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试，此后，北京、上海、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。‎ ‎③然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据此标准，当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下，且处于基本测试阶段。2017年，加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商，测试里程总数不超过40万公里，技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外路測也仅限于乘用车场景，并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖，距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。‎ ‎④作为交通领域的又一次重大革命，自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是自动驾驶的安全性问题。2018年3月，接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故，敲响了自动驾驶的安全警钟。同时，自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互，一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。二是自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见，与传统的以司机为中心的责任认定相比，自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统，汽车制造商、相关产品供应商或者是乘用人，都有可能成为责任主体。三是自动驾驶引发的社会伦理问题。例如，在发生事故时，是拯救车上的乘客还是挽救路人？一旦自动驾驶汽车上路，必然面临上述几类伦理性难题。这些技术伦理价值导向一经确立，将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序，对人类社会产生重大影响。‎ ‎16.通读全文，说说文章围绕“自动驾驶塑造未来”从哪些方面进行了说明？（4分）‎ ‎17.从说明方法的角度，简要分析第②段画线句的表达作用。（4分）‎ 15‎ ‎2016年，日本发布《自动驾驶普及路线图》，允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年，德国通过了针对自动驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。‎ ‎18.阅读第①段，分析下面句子中加点词语的表达作用。（4分）‎ 作为人工智能最具商业价值的领域之一，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速。‎ 阅读下面的文章，完成19~22题。（共20分）‎ ‎（二）一针一线皆关情 蔡勋建 ‎①父亲常说“做出衣裳是针线”。按说这没有什么创造，但从一名乡间职业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为生。受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人家缝制衣裳。‎ ‎②他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝扣眼、绞襻①子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗②棉做棉衣，最后学剪裁。师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三年后他提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。‎ ‎③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。‎ ‎④父亲没学过美术绘图，可他制衣裁布用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好的棉布上，左千捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。如此反复，他的徒弟再照线举针绗棉。‎ 15‎ ‎⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣（也叫一宇扣），女服多用蝴蝶扣，莉花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜒头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子，着实漂亮。‎ ‎⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支纲笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯，嘴里念叨着，只量体并不当而记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。‎ ‎⑦他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很于脆——咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。‎ ‎⑧剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号”，让我长久思索……‎ ‎⑨除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。‎ ‎⑩早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。‎ ‎⑪‎ 15‎ 在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布、穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父亲何意，父亲笑了，告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有裤档的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家；若是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。‎ ‎⑫父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。 《人民日报》（2019年05月01日08版）‎ 注：①襻（pàn）子：用布做的扣住纽扣的套。②绗（háng）纫方法，用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。‎ ‎19.作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括。（4分）‎ ‎20.品味语言，回答问题。（共7分）‎ ‎（1）从人物描写的角度，赏析第④段画线句。（4分）‎ 左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。‎ ‎（2）结合语境，分析第⑦段加点词语的表达效果。（3分）‎ 父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆——咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。‎ ‎21.结合文章内容简要分析第②自然段在文中的作用。（4分）‎ 15‎ ‎22.结合文章内容，谈谈你对第⑫段画线句“父亲就像一枚绗针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生活。”的理解。（5分）‎ 五、（60分）23.按要求作文。‎ 中华文明亘古绵延，一脉相承，创造了举世瞩目的中华文化，留下了极其丰富的文化遗产。让我们从历史中、从艺术中、从传承者身上，感受到传统文化的独特魅力，领略到中华文化之美、中国精神之美。‎ 家风是一个充满中国传统文化气息与元素的概念，两字之中饱含着中华传统文化漫漫承袭的力量。我们身上，一定有父母和家族风范的影子，家风如风，它涧物细无声、潜移默化于日常生活中。家风决定着每个人，每个家庭，以致整个国家民族精神气质和灵魂的走向。‎ 请以“让__________传下去”为题目，写一篇文章。‎ 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；‎ ‎②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于700字。‎ ‎2020-2021学年第一学期期中检测九年级语文答案（2019.10）‎ 一、（20分）‎ ‎1. B【解析】A项，“星宿”应读作“xiù”C项，“筵席”应读作“yán”；D项，“不省人事”应读作“xǐng”。‎ 评分意见：本题4分 ‎2.‎ 15‎ ‎ C【解析】A项。“制载”应写作“制裁”；B项，“金弋铁马”应写作“金戈铁马”；D项，“碧萝春”应写作“碧螺春”。‎ 评分意见：本题4分 ‎3. B【解析】A项，目空一切，一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。贬义词。C项，责无旁贷，指自己应尽的责任，不能推卸给别人。与“责任”语义重复。D项，无所不为，指没有什么不干的，指什么坏事都干。望文生义。‎ 评分意见：本题4分。‎ ‎4. A【解析】B项，成分残缺，在句子结尾处加上“的千古名句”。C项，三重否定仍表否定，应该去掉“不是”的“不”。D项，句式杂糅，删掉“由……造成的”。‎ 评分意见：本题4分。‎ ‎5. C【解析】简·爱逃出桑菲尔德庄园后被所圣约翰救。‎ 评分意见：本题4分。‎ 二、（33分）‎ ‎（-）课内文言文阅读（共9分，每小题3分）‎ ‎6. D【解析】D选项，谓：为，是。 评分意见：本题3分。‎ ‎7. B【解析】A项，连词，表顺承；连词，表转折。B项，主谓取独；主谓取独。C项，介词，用；介词，因为。D项，介词，相当于“于”；疑问语气词，吗。 评分意见：本题3分。‎ ‎8. C【解析】最后一段写日暮而归。 评分意见：本题3分 ‎（二）课外文言文阅读（共8分）‎ ‎9.才若不堪/亦岂以旧人而先用？ 评分意见：本题2分。‎ ‎10.现在选拔德才兼备的人的原因，是为了求得安定百姓。 或：现在选拔有贤德有才能的人的原因，是为了使百姓安定。‎ 评分意见：本题3分，“择”“安”翻译正确个1分，语句翻译通顺1分。‎ ‎11.任人唯才唯德，用人只问是否有能力胜任，不存偏私之心。 ‎ 15‎ ‎ 评分意见：本题3分，意思对即可。‎ ‎（三）诗歌阅读（共8分）‎ ‎12、飘（1分），坠（1分）；遭贬谪的愤慨/对迁客骚人梅花般高洁品格的赞美（2分，情感写出一方面即可得2分）。 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ ‎13、梅花曾经是那样繁茂，原来美好高洁的花朵随风飘飞，落入泥土与莓苔为伍（2分，意思理解正确1分，语言生动1分），偶然粘上衣袖的梅花，香气却经久不消（2分，意思理解正确1分，语言生动1分）。‎ 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ ‎（四）根据原文默写（共8分）‎ ‎14.（1）沉舟侧畔千帆过 （2）千里共婵娟 （3）露从今夜白 （4）蜡炬成灰泪始干 ‎（5）槲叶落山路 （6）静影沉璧 （7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 评分意见：本题8分。前6小题每题1分，第7小题2分。正确且无错别字方可得分。‎ 三、语言运用（5分）‎ ‎15.（1）产生经济效益，促进经济发展（1分）；广泛传播产品文化，让古老的文化资源走进普通人生活（1分）。‎ 评分意见：本题3分。按点得分，意思对即可 ‎（2）示例一：我支持点赞派，因为可爱接地气的创意贴近普通人的生活，能吸引消费者。示例二：支持吐槽派，这种卖萌的设计将庄重典雅的传统文化娱乐化，太不严肃。‎ 评分意见：本题3分。观点明确1分，阐述言之成理2分。如果超出40个字，扣1分。‎ 四、现代文阅读（32分）‎ ‎（一）说明文阅读（12分）‎ ‎16.（1）自动驾驶技术的基础研究；‎ ‎（2）目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准；‎ 15‎ ‎（3）自动驾驶将面临一系列复杂的问题。‎ 评分意见：本题4分。写出1点得1分，写出2点得2分，写出3点得4分。‎ ‎17.举例子（1分）。举了日本、德国、中国发展自动驾驶的例子（1分），真实具体的说明了（1分）世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地（1分）。‎ 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ ‎18.之一，其中一个（1分）。说明自动驾驶产业是人工智能最具商业价值领域中的其中一个（1分），并不是全部（1分），体现了说明文语言的准确严密（1分）。‎ 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ ‎（二）现代文阅读（20分）‎ ‎19.①画粉画线的绝活（1分）；‎ ‎②做得一手漂亮盘扣的绝活（1分）；‎ ‎③“两不记”的绝活（1分）；④裁剪与案板结合的绝活（1分）‎ 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ ‎20.（1）动作描写（1分），详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程（1分）。栩栩如生地勾画出了父亲的高超技艺，给人如在眼前的立体感（1分）。表现了作者以父亲为骄傲，表达对父亲的敬仰。（1分）‎ 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ ‎（2）吃，这里指裁剪时剪刀与布的咬合（1分），运用拟人修辞（1分），生动形象地写出父亲剪裁动作熟练、自如，表现父亲技艺的高超（1分）。‎ 评分意见：本题3分。按点得分，意思对即可。‎ ‎21.在内容上，写父亲年轻时学裁缝，严师出高徒，父亲能吃苦、又认真，学得一身真本事（1分）。现在出父亲的“匠人”精神（1分）。‎ 在结构上，有承上启下的过渡作用（1分）。为下文的叙事做铺垫，使文章叙事清晰（1分）。‎ 评分意见：本题4分。按点得分，意思对即可。‎ 15‎ ‎22.父亲行走乡间，用“一针一线”的绝活肩负着一家人的生活，更以高超的手艺和高尚的人格贏得了相亲们的敬重（2分）。表达了对父亲的敬意、对劳动的赞美（1分）。他的劳动不仅是劳动，更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情（1分）。这个句子照应题目，突出了文章主题（1分）。‎ 评分意见：本题5分。按点得分，意思对即可。‎ 五、（60分）‎ ‎23.按要求作文。‎ 评分意见：‎ 项目 评分细则 基础分 一类文（40-50分）‎ 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。‎ 二类文（30-39分）‎ 思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层分次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。‎ 三类文（0-29分）‎ 思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛，条理不够清晰，语病较多，书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。‎ 创新分 ‎（0-10分）‎ 选材 构思 文采 ‎（1）材料丰富 ‎（2）材料新鲜 ‎（3）见解新颖 ‎（4）构思新巧 ‎（5）有个性色彩 ‎（6）推理想象有独到之处 ‎（7）用词贴切 ‎（8）句式灵活 ‎（9）善用修辞 ‎（10）文具有表现力 15‎ 加分 书写（1-5分）‎ 书写整洁、美观，可视情况加1-5分。‎ 减分 无题目、写错题目 扣2分。‎ 错别字、标点 每处错误扣1分，最多扣5分。重复的不计。‎ 字数不足 每少50字扣1分。‎ 说明：‎ ‎1.基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其10项指标只要具备一项以上即可按等评分；经确认确为抄袭的作文，判为三类文，且不给创新分。‎ ‎2.每份作文实际得分=基础分+创新分+书写加分一减分；实得分不超过57分。‎ 15‎