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- 2021-11-06 发布
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山西省
数学
第1
节
实数及其运算
第一章 数与式
2
.
实数的有关概念
(1)
数轴:规定了
_________
,
和
的直线叫做数轴
,
数轴上所有的点与全体
一一对应.
原点
正方向
单位长度
实数
(2)
相反数:实数
a
的相反数是
_______
,
0
的相反数是
0
;
a
与
b
互为相反数
⇔
a
+
b
=
______
;
-
a
0
距离
a
0
-
a
≥
0
±
a
±
b
≥
≤
≠
1
(5)
科学记数法
,
近似数
①
把数
x
写成
a
×
10
n
(1
≤
|
a
|
<
10
,
且
n
为整数
)
的形式叫做
______________
.
方法
1
:当
|
x
|
≥
1
时
,
n
为自然数
,
等于数
x
的整数部分的位数减
______
;当
|
x
|
<
1
时
,
n
为负整数
,
其绝对值等于数
x
中
_________
非
0
数字前面所有
0
的个数.
方法
2
:
n
的绝对值等于小数点向左或向右移动的位数
,
小数点向右移
,
则
n
为
_________
;小数点向左移
,
则
n
为
________
;
②
一个近似数
,
______________
到哪一位
,
就说这个数精确到哪一位.
科学记数法
1
从左边起
负数
正数
四舍五入
(6)
平方根、算术平方根、立方根
右
左
小
乘方
开方
乘除
加减
小括号
中括号
大括号
从左往右算
1
2
.
科学记数法中
a
与
n
的确定
科学
记
数法的表示形式
为
a
×
10
n
的形式
,
其中
1≤|
a
|
<
10
,
n
为
整数.
(1)
确定
a
:
a
是只有一位整数的数
,
即
1
≤
|
a
|
<
10
;
(2)
确定
n
:
①
当原数的
绝对值
≥
10
时
,
n
是正整数
,
n
等于原数的整数位数减去
1
,
或等于原数
变
成
a
时
,
小数点移
动
的位数;
②
当
0
<原数的
绝对值
<
1
时
,
n
是
负
整数
,
n
的
绝对值
等于原数中左起第一个非零数前零的个数
(
含整数位数的零
)
;或
n
的
绝对值
等于原数
变为
a
时
,
小数点移
动
的位数.
D
命题点
2
:科学记数法
1
.
(
2011
·
山西
)
2011
年第一季度
,
我省固定资产投资完成
475.6
亿元
,
这个数据用科学记数法可表示为
( )
A
.
47.56
×
10
9
元
B
.
0.4756
×
10
11
元
C
.
4.756
×
10
10
元
D
.
4.756
×
10
9
元
2
.
(
2012
·
山西
)
为了实现街巷硬化工程高质量
“
全覆盖
”
,
山西省
2012
年
1
~
4
月公路建设累计投资
92.7
亿元
,
该数据用科学记数法可表示为
( )
A
.
0.927
×
10
10
元
B
.
92.7
×
10
8
元
C
.
9.27
×
10
11
元
D
.
9.27
×
10
9
元
C
D
3
.
(
2013
·
山西
)
起重机将质量为
6.5
t
的货物沿竖直方向提升了
2
m
,
则起重机提升货物所做的功用科学记数法表示为
(g
=
10
N
/
kg
)(
)
A
.
1.3
×
10
6
J
B
.
13
×
10
5
J
C
.
13
×
10
4
J
D
.
1.3
×
10
5
J
4
.
(
2014
·
山西
)
PM
2.5
是指大气中直径小于或等于
2.5
μm
(1
μm
=
0.000 001
m
)
的颗粒物
,
也称为可入肺颗粒物
,
它们含有大量有毒、有害物质
,
对人体健康和大气环境质量有很大危害
,
2.5
μm
用科学记数法可表示为
(
)
A
.
2.5
×
10
-
5
m
B
.
0.25
×
10
-
7
m
C
.
2.5
×
10
-
6
m
D
.
25
×
10
-
5
m
D
C
B
C
【
点评
】
判断一个数是不是无理数
,
关
键
就看它能否写成无限不循
环
小数
,
掌握常
见
无理数的四种
类
型有助于
识别
无
理数.
B
B
【
点评
】
实
数运算要
严
格按照法
则进
行
,
特
别
是混合运算
,
注意符号和
顺
序是非常重要的.
(1)
(
2015
·
山西百校联考
)
每年的
10
月
16
日为世界粮食日
,
联合国粮农组织报告显示
,
全球每年约有
13
亿吨食物被浪费
,
每年食物浪费造成的直接经济损失达
7500
亿美元
,
数据
7500
亿美元用科学记数法可表示为
( )
A
.
75×10
10
美元
B
.
7.5×10
10
美元
C
.
0.75×10
11
美元
D
.
7.5×10
11
美元
D
(2)
下列近似数中精确到千位的是
( )
A
.
90200
B
.
3.450
×
10
2
C
.
3.4
×
10
4
D
.
3.4
×
10
2
【
点评
】
(1)
科学
记
数法一般表示的数
较
大或很小
,
所以解
题时
一定要仔
细
;
(
2)
科学
记
数法写出
这
个数后可
还
原成原数
进
行
检验.
C
[
对应训练
]
3
.
(1)
近似数
2.5
万精确到
______
位.
(2)
(
2015
·
宁夏
)
生物学家发现了一种病毒的长度约为
0.000 004 32
毫米.数据
0.000 004 32
用科学记数法表示为
( )
A
.
0.432
×
10
-
5
B
.
4.32
×
10
-
6
C
.
4.32
×
10
-
7
D
.
43.2
×
10
-
7
千
B
【
例
4
】
(1)(
2015
·
六盘水
)
下列说法正确的是
( )
A
.
|
-
2|
=-
2 B
.
0
的倒数是
0
C
.
4
的平方根是
2 D
.-
3
的相反数是
3
(2)
已知
|
a
|
=
1
,
|
b
|
=
2
,
|
c
|
=
3
,
且
a
>
b
>
c
,
那么
a
+
b
-
c
=
.
(3)
设
|
a
|
=
4
,
|
b
|
=
2
,
且
|
a
+
b
|
=-
(
a
+
b
)
,
试求
a
-
b
所有值的和.
解:
∵
|a|
=
4
,
|b|
=
2
,
∴
a
=
±4
,
b
=
±2
,
又
|a
+
b|
=-
(
a
+
b
)
≥
0
,
∴
a
+
b
≤
0
,
可知
a
=-
4
,
b
=
±2
,
所以
a
-
b
=-
4
-
2
=-
6
,
或
a
-
b
=-
4
-
(
-
2
)
=-
2
,
-
6
+
(
-
2
)
=-
8
,
a
-
b
所有值的和是-
8
【
点评
】
(1)
互
为
相反数的两个数和
为
0
;
(2)
正数的
绝对值
是它本身
,
负
数的
绝对值
是它的相反数
,
0
的
绝对值
是
0
;
(3)
两个非
负
数的和
为
0
,
则这
两个数分
别
等于
0.
A
1
-
2
1
或-
3
C
【
点评
】
数形
结
合借助数
轴
找到数的位置
,
或由数找到在数
轴
上的点的位置及其相反数的位置
,
再根据数
轴
上右
边
的数大于左
边
的数
,
确定各数的大小或根据大减小
为
正
,
小减大
为负
,
以及有理数的加法、乘法法
则
来确定数的运算后的符号.
D
D
A
A
A
【
点评
】
实
数的大小比
较
要依据数
值
特点灵活运用比
较
大小的几种方法来
进
行
,
本
题
利用平方比
较
法.
<
A
试题 若一个实数的
(1)
倒数;
(2)
绝对值;
(3)
平方;
(4)
立方;
(5)
平方根;
(6)
算术平方根;
(7)
立方根等于它的本身
,
则这个数分别为
(1)___________
;
(2)___________________
;
(3)_______
;
(4)___________
;
(5)______
;
(6)_________
;
(7)____________
.
错解
(1)1
;
(2)
正数;
(3)1
;
(4)1
或-
1
;
(5)1
;
(6)0
;
(7)1
和-
1.
剖析
对
倒数、
绝对值
、平方、平方根等概念理解不全面是最容易
产
生
错误
的.
1
或-
1
正数或
0(
或非负数
)
1
或
0
-
1
,
0
或
1
0
0
或
1
-
1
,
0
或
1
C
A
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