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  • 2021-11-06 发布

2019济南槐荫区九年级语文二模试题答案

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语文试题参考答案及评分意见 第 1页(共 3 页) 2019 年初三年级学业水平考试语文试题参考答案及评分标准 2019.05 一、(20 分) 1.D 评分意见:本题 4 分。 【解析:A 项 装载(zài ); B 项 胸脯(pú);C 项 翘首(qiáo); 】 2.A 评分意见:本题 4 分。 【解析: B 项 鄙薄 言外之意;C 项 闲情逸致;D 项 屏障 连锁店】 3.D 评分意见:本题 4 分。 【解析:A 项 一泻千里:形容江河水流迅速,也形容文笔奔放流畅(范围误用); B 项 戛 然而止:形容声音突然中止(语义重复); C 项 具体而微:内容大体具备而形 状或规模较小(望文生义);D 项 周而复始:一次又一次地循环。】 4.C 评分意见:本题 4 分。 【解析:A 项 语序不当,先“成功发射”,然后“在轨运行”;B 项 两面搭一面,应把 “能否”去掉;D 项 缺少宾语,句末增加“的时代”。】 5.B 评分意见:本题 4 分。 【解析:B 项 原文:“桑桑这个人,有时丢掉骨气也很容易。”杜小康把自行车借给桑桑 练车,“桑桑忽然觉得杜小康这人挺好的”。(见第五章 红门二)】 二、(33 分) (一)课内文言文阅读(共 9 分) 6.C 评分意见:本题 3 分。 【解析:C.卑鄙:社会地位低微,见识短浅。】 7.B 评分意见:本题 3 分。 【解析:A 项 代词;音节助词。B 项 用、拿;用、拿。C 项 在;比。D 表承接;表转折】 8.D 评分意见:本题 3 分。 【解析:D 项 没有“直言批评”,以规劝的口吻,言辞恳切、得体。】 (二)课外文言文阅读(共 8 分) 9.夫 仁 者 有 勇/验 之 于 临 难 评分意见:本题 2 分。 10.示例:天子辜负了你什么事而你要谋反? 评分意见:本题 3 分。反问句,重点词“负”“反”翻译正确,语句通顺可得 3 分。 语文试题参考答案及评分意见 第 2页(共 3 页) 句式,重点字错译、漏译,或不通顺,一点扣 1 分。 11.示例:①正面、侧面描写相结合或神态描写、语言描写等;②坚贞不屈、视死如归等 评分意见:本题 3 分。第一个空 1 分,第二个空 2 分,意思对即可。 (三)诗歌阅读(共 8 分) 12. 示例:瘦,清瘦,窗间掩映着梅花清瘦的疏影,运用拟人修辞,生动形象地表现了梅卓 尔不群的风骨(或作者形单影只的枯瘦、梅花凌霜傲雪的高洁)。 评分意见:本题 4 分。解词 1 分,句意 1 分,修辞 1 分,表达作用 1 分。 12.示例:词人“闲却传杯手”是因为 “归兴浓于酒”,表达了诗人官场失意的苦闷,渴望 思归还家的情感。 评分意见:本题 4 分。两种情感,每点 2 分。意思对即可。 (四)根据原文默写(共 8 分) 14.(1)青青子衿 (2)不义而富且贵(3)路远莫致之(4)山雨欲来风满楼 (5)杏花疏影里 (6)直下看山河(7)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 评分意见:本题 8 分。每空 1 分。 三、(5 分) 15.(1)B 评分意见:本小题 2 分。 (2)示例:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,前进的道路虽然曲折,但远方的风 景却无时无刻不在召唤着我们。 评分意见:本小题 3 分。词语全、表意完整 1 分,恰当引用诗词 1 分,字数合要求 1 分。 四、(32 分) (一)(共 12 分) 16.示例:开创性地打通东西方大通道(1 分);率先实现了东西方商贸互通和经济往来(1 分);推动了科学技术的交互传播(1 分);促进了不同民族和不同文化相互交流、彼 此融合(1 分)。 评分意见:本题 4 分。准确概括内容,每条 1 分,意思对即可。 17.示例:始终,自始至终、一直(1 分),说明了东西方文明的交流、互动,与古代丝绸 之路的发展一直相伴(1 分),突出了古代丝绸之路对世界发展和人类进步所具有重要 的历史价值(1 分),体现了说明语言的准确性。(1 分) 评分意见:本题 4 分。解词 1 分,句意理解 1 分,事理 1 分,语言准确 1 分。 18.示例:运用了引资料(引用)的说明方法(1 分),引用培根的话(1 分),说明了古代 丝绸之路推动了科学技术的交互传播(1 分),增强了文章的说服力(1 分)。 评分意见:本题 4 分。说明方法 1 分,结合内容 1 分,事理 1 分,表达效果 1 分。 (二)(共 20 分) 19.示例 1:本文通过回忆我与艾青先生相识交往的事情(1 分),赞美了艾青先生像红玫瑰 一样浪漫热烈、温暖热诚、乐观豁达的品质(1 分),题目借物喻人(1 分),含蓄深刻, 新颖别致(1 分)。 示例 2:本文通过回忆我与艾青先生相识交往的事情(1 分),赞美了艾青先生像红玫瑰 一样浪漫热烈、温暖热诚、乐观豁达的品质(1 分),题目运用比喻修辞(1 分),生动 形象,新颖别致(1 分)。 语文试题参考答案及评分意见 第 3页(共 3 页) 评分意见:本题 4 分。概括内容 1 分,作者情感 1 分,手法 1 分,表达作用 1 分。其中 手法回答“象征”“一语双关”也可。 20.(1)示例:本句是环境(景物)描写(1 分),描写了艾青家中的花木、葡萄架,渲染 出静谧、安适、温馨的氛围(1 分),烘托了艾青淡定闲适的生活态度(1 分)。 评分意见:本题 3 分。描写方法 1 分,结合内容分析表达作用 2 分。 (2)示例:“苦涩”指艾青经历天灾人祸后的痛苦(1 分),“趣谈”指他幽默自嘲的 言语(1 分),体现出他乐观豁达的人生态度(1 分)。 评分意见:本题 3 分。理解“苦涩”的内涵 1 分,“趣谈”的内涵 2 分。 21. 示例:本句一语双关。一方面指“我”献给先生的那束如火的红玫瑰(1 分),另一方 面,艾青也如这红玫瑰常驻作者心间(1 分),表现了艾青浪漫热烈、温暖热诚、乐观 豁达的品质(1 分),表达了作者对先生的敬意怀念(1 分),深化主旨(1 分)。 评分意见:本题 5 分。双关含义 2 分,作者感情 2 分,深化主题 1 分。 22.示例:艾青先生,您是浪漫的诗人,是世俗的反叛者,是光明的歌者。您像一株红玫瑰, 浪漫热烈、乐观豁达,灿灿地绽放、永不凋零。 评分意见:体现品质 2 分,恰当运用修辞手法 2 分,语句通顺 1 分。 五、(60 分) 23.按要求作文 评分意见: 项目 评分细则 基 础 分 一类文 (36-48 分) 思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清 晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。 二类文 (24-35 分) 思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层 次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。 三类文 (0-23 分) 思想健康,偏离题意,中心不够明确,内容比较空泛,条理不够 清晰,语病较多,书写潦草,卷面不整洁,文体有杂糅。 创 新 分 (0-12 分) 选材 文采 创新 素料丰富 素料新鲜 见解新颖 用词贴切 句式灵活 善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 加 分 书写 (1-6 分) 书写整洁、美观,可视情况加 1-6 分。 减分 无题目、写错题目 扣 2 分。 错别字、标点 每处错误扣 1 分,最多扣 5 分。重复的不计。 字数不足 每少 50 字扣 1 分。 语文试题参考答案及评分意见 第 4页(共 3 页) 说明: 1.基础分从题意、内容、表达、文体(考生所选文体)等方面综合分等评分;创新分不 求全面,其 10 项指标只要具备一项以上即可按等评分;经大组确认为抄袭的作文,判为三类 文,且不给创新分。 2.每份作文实际得分=基础分+创新分+书写加分-减分;实得分不得超过 58 分。