人教版九年级历史上册《第10课资本主义时代曙光》练习 7页

第 10 课资本主义时代曙光练习 第 I 卷非选择题 1、欧洲文艺复兴运动开始于（ ） A.14 世纪 B.15 世纪 C.16 世纪 D.17 世纪 2、小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ） A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等 C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等 3、14—17 世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是（ ） A．中世纪的最后一位诗人——但丁 B．开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟 C．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴 D．发现美洲新大陆——麦哲伦 4、打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是（ ） A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．法国大革命 D．工业革命 5、“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲， 掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是 ( ) A．迪亚士 B．达•伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 6、文艺复兴时期的人们认为：人类可以成就伟大的事业。这充分体现出的精神是( ) A.人文主义 B.唯物主义 C.唯心主义 D.浪漫主义 7、下列有关新航路开辟的表述，不正确的是 A.欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力 B.航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用 C.天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件 D.葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量 8、“1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到 1500 年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。 从那时起，他们才终于联系在一起……”材料中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是 A．马可·波罗来华 B．新航路的开辟 C．三角贸易 D．工业革命 9、名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，主要表现在 A．达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法 B．它歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美 C．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D．它充分体现了神权的力量 10、被称为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，他的代表作品是 A．《神曲》 B．《罗密欧与朱丽叶》 C．《哈姆雷特》 D. 《堂吉诃德》 11、文艺复兴发源于意大利的根本原因是 A. 资本主义萌芽最早出现 B. 保留了丰富的希腊罗马古典文化 C. 聚集了许多学者人才 D. 与亚洲长期的经济文化联系 12、在 14、15 世纪之前的西欧，“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”下列历史事件中， 最先批判这种认识，要求以人为中心的是 A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命 D．法国大革命 13、1519—1522 年间，开辟可以先后饱览大西洋、太平洋、印度洋风光航线的航海家是 A．郑和 B．达·伽马 C．麦哲伦 D．哥伦布 14、人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革——文艺复兴运动，其实质是 A．古典文化的复兴运动 B．资产阶级文化的兴起 C．思想启蒙运动 D．新文化运动 15、2008 年北京奥运会精彩绝伦的开幕式震撼了整个世界，中国的古代发明巧妙隐含其中。你认为是帮助欧洲新航 路开辟成功的中国古代发明是： A．火药 B．造纸术 C．指南针 D．印刷术 16、某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是 A 他是世界历史上进行远洋航行的第一人 B 他实现了环球航行 C 他第一个发现了美洲大陆 D 他的航行使世界连成一个整体 17、以下文艺复兴时期的作品与作者搭配正确的是 A．《罗密欧与朱丽叶》——但丁 B．《哈姆雷特》——伏尔泰 C．《蒙娜丽莎》——达芬奇 D．《神曲》——莎士比亚 18、“请你们畅饮，请你们到知识的泉源那里去……请你们畅饮知识，畅饮真理，畅饮爱情。”这是文艺复兴时期人 们对于知识、真理和爱情的执着追求。其中蕴含了（ ） A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.人文主义 D.理性主义 19、法国史学家米西勒认为，14 至 16 世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对 世界历史产生的共同影响是 （ ） A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆 C.把世界开始连为一体 D.促进了早期资本主义的发展 20、一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是 （ ） A.迪亚士 B.哥伦布 C.达﹒伽马 D.麦哲伦 21、对文艺复兴相关内容的表述不正确的是 ( ) A．核心思想是人文主义 B．开始于英国 C．但丁是文艺复兴的先驱 D．《蒙娜丽莎》是达•芬奇的代表作之一 22、八年级一班的同学正在排练历史剧《哥伦布》，请你判断“哥伦布”的台词应是：（ ） A.我经过 70 多天航行，终于到达了印度 B.我发现了美洲新大陆 C.我已经完成了史无前例的环球航行 D.我的船队穿过了大西洋和印度洋 23、打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键 性一步指的是（ ） A．新航路开辟 B．三角贸易 C．文艺复兴 D．工业革命 24、北京奥运会有一个口号“One World， One Dream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区开始连 成“One World”历史事件是（ ） A.新航路的开辟 B.文艺复兴的扩展 C.丝绸之路的开辟 D.基督教的传播 25、工作、学习中取得重大突破称 为“发现了新大陆”哥伦布发现的“新大陆”就是今天的 （ ） A、亚洲 B、非洲 C、美洲 D、大洋洲 26、“为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础”的历史事件是（ ） A、开辟新航路 B、文艺复兴 C、英国资产阶级革命 D、工业革命 27、有人说，14—16 世纪是“人”被发现的时代，是因为下列哪项活动的开展（ ） A、郑和下西洋 B、文艺复兴 C、资本主义萌芽 D、新航路开辟 第 II 卷非选择题 28、思想变革是社会变革的先导，是推动社会发展的动力之一。联系中外历史上的思想变革，探究下列问题： （1）儒家思想是中国传统文化的主流，而“仁”又是儒家思想的核心，请用《论语》中的依据原话简单阐释“仁” 的含义。假如你生活在宋代时期的长沙，你想学习儒家思想，最好选择去哪一书院？ （2）蔡元培主张“思想自由，兼容并包”的办学方针，在新文化运动前期，这一方针主要有利于什么新思想的宣传？ 运动后期的新思想的宣传为近代中国革命实现哪一重大转变奠定了思想基础？哪一思想解放运动推动了中国共产党 十一届三中全会的召开？ （3）14—16 世纪被称为人和世界被发现的时代，其中“人”的发现主要是指什么？ （4）“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”启蒙思想家伏尔泰的这句话体现了他的哪 项主张？ 29、阅读下列材料，回答下列问题： 材料一： 在著名的丝绸之路上，不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来了西亚文化，他 们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，被称为是“东西方文化交流的使者”。 材料二： 公元前 6 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服了埃 及等国家和地区。前 5 世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊。 材料三： 材料四： 请回答： （1）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？ （2）材料二中“东西方文化交流的使者”指什么人？请举例说明他们对世界文化的传播与交流作出的重大贡献。 （3）材料三中油画是什么时期谁的艺术作品？作品的名称叫什么？该作品充分体现了一种什么精神？ （4）根据材料四 ，请写出图中航行路线中代码 A 的航海者名字。新航路的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些重大 影响？ 30、阅读材料，回答问题。 材料一：恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意 大利诗人但丁。” 材料二：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论、著述和出版的 自由；财产权是人神圣不可侵犯的权利；除非当合法认定的公共需要，并且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财 产不得被剥夺。” ——《世界近代史》上册 材料三：共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂；毫不奇怪，它在自己的发展进程中要同传统的观 念实行最彻底的决裂。 ——《共产党宣言》 请回答： （1）写出材料一中诗人的作品？作品反映了诗人的什么精神？ （2）根据所学知识，判断材料二所述内容出自于哪部著名的法律文献？ （3）材料三文献的发表有何重大历史意义？ （4）上述作品的问世，对历史的发展有何共同影响？ 参考答案 第 I 卷选择题 1、A 2、C 3、D 4、B 5、C 6、A 7、D 8、B 9、B 10、A 11、A 12、A 13、C 14、B 15、C16、C 17、C 18、C 19、D 20、B 21、B 22、A 23、A 24、A 25、C 26、B 27、B 第 II 卷非选择题 28、（1）“好仁者，无以尚之。恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。能有一日用其力于仁矣乎！我未见力 不足者。盖有之矣，我未之见也。”或“仁而不佞”；岳麓书院； （2）民主和科学；中国共产党的成立；真理标准的大讨论； （3）文艺复兴运动； （4）民主、自由。 29、（1）和平交往 暴力冲突或战争 （2）阿拉伯人 阿拉伯数字 （3）文艺复兴 达芬奇《蒙娜丽莎》 人文主义 （4）麦哲伦 对世界：世界开始连成一个整体 对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展 30、（1）《神曲》；人文主义。 （2）《人权宣言》。 （3）标志着马克思主义的诞生 （4）都解放了思想，都推动了社会进步。