部编版九年级历史上册单元测试题及答案 45页

部编版九年级历史上册单元测试题及答案 九上历史第一、二单元检测题 ‎(时间：60分钟　满分：60分)‎ 第Ⅰ卷(选择题，共30分)‎ 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎1.“万物终消逝，金字塔永存。”下列关于金字塔表达正确的是（ B ）‎ ‎①金字塔是古埃及国王的宫殿　②金字塔是权力的象征　③金字塔是古埃及文明的象征④金字塔既是古埃及人民智慧的结晶，也是其被奴役和压迫的历史见证 A．①②③ B．②③④‎ C．①②④ D．①③④‎ ‎2．★该卡片是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是(　A　)‎ 文明名称：古代埃及文明 出现时间：公元前3500年 著名人物：汉谟拉比 文明代表：金字塔和狮身人面像 文明类型：农耕文明(大河文明)‎ A．著名人物 B．出现时间 C．文明名称 D．文明类型 ‎3．公元前1792年即位，在当政初期努力加强中央集权，发展经济，并最终统一两河流域的古巴比伦国王是(　A　)‎ A．汉谟拉比 B．胡夫 C．哈夫拉 D．阿育王 ‎4．★下列关于《汉谟拉比法典》的表述有误的一项是(　D　)‎ A．内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会 B．奴隶制度在古巴比伦相当发达 C．法典明显保留了一些原始时代的观念 ‎ D．男性家长对奴隶没有处置权 ‎5．★佛教教义中含有反对印度等级制度的内容是(　C　)‎ A．忍耐顺从 B．消除欲望 ‎ C．众生平等 D．不反对奴隶制度 ‎6．★下列对印度等级制度叙述不正确的是(　D　)‎ A．等级之间界限森严 ‎ B．低级种姓不允许从事高级种姓的职业 C．不同种姓之间的男女不能通婚 D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用 ‎7．(梧州中考)公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国、古代印度、古埃及、古巴比伦，孕育这四大文明古国的相同因素是（ A ）‎ A．大河文明 B．海洋文明 ‎ C．高山文明 D．石器文明 ‎8．★公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的(　C　)‎ A．所有居民 B．妇女 ‎ C．成年男性公民 D．外邦移民 ‎9．★如图这幅漫画反映了(　A　)‎ A．雅典民主政治的实质 B．《汉谟拉比法典》的实质 C．古印度种姓制度的特点 D．西欧封建等级制度的特点 ‎10. ★亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这主要说明了亚历山大东征(　C　)‎ A．给东方人民带来巨大灾难 B．掠夺了东方世界的无数财富 C．加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 D．落后民族必然被先进民族所侵占 ‎11．罗马帝国曾经辉煌无比，但最终还是衰落直至灭亡，下列关于罗马帝国衰落的原因表述正确的有（ B ）‎ ‎①罗马陷入长期政治，经济危机　②统治者斗争不断　③日耳曼人的入侵 　④凯撒过早被杀内战又起 A．①③④ B．①②③‎ C．②③④ D．①②④‎ ‎12．从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ B ）‎ A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的统治 C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典的奴隶制民主政治 ‎13. ★西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶制和上古历史的终结，西罗马帝国灭亡于(　A　)‎ A．公元5世纪 B．公元6世纪 ‎ C．公元2世纪 D．公元4世纪 ‎14．★下列对《十二铜表法》评述有误的一项是(　D　)‎ A．它是古罗马第一部成文法 ‎ B．在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C．使量刑定罪有了文字依据 ‎ D．它是罗马第一部民法典 ‎15．★下列关于希腊罗马文化有误的一项是(　C　)‎ A．希腊神话特点是“神人同形同性” ‎ B．《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作 C．德谟克利特提出了“分子论” ‎ D．凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法 ‎ ‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共30分)‎ 二、综合题(本大题共3小题，共30分)‎ ‎16．(10分)阅读下列材料，回答问题。‎ 等级名称 社会阶层 婆罗门 祭祀贵族 刹帝利 国王、武士、官吏 吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 首陀罗 被征服者、贫困破产失去土地的人 材料一 材料二　种姓制度这棵“参天大树”虽然已经开始腐烂崩溃，但倒下的速度却十分缓慢。现实情况也的确如此。在目前印度政治和经济生活中，高种姓出身的人仍掌握着国家的行政大权和经济命脉。‎ 材料三　‎ ‎(1)材料一、二反映了古印度的种姓制度，请指出婆罗门和刹帝利所处阶层及权利？(4分)‎ 婆罗门为第一等级，掌管祭祀；刹帝利为第二等级，掌握国家军事和行政权力。‎ ‎(2)除以上四个等级外还有哪一类人？(2分)‎ 最卑贱的“不可接触者”——贱民。‎ ‎(3)材料三是佛教传到中国后的建筑，佛教创立者是谁？(1分)何时传到中国的？(1分)‎ 释迦牟尼(乔达摩·悉达多)；公元前1世纪传到中国。‎ ‎(4)佛教为什么会被广大民众接受？(2分)‎ 早期佛教反对种姓制度，反对特权，宣扬“众生平等”，教义通俗。‎ ‎17．(10分)大河流域孕育了亚非文明，而便利的海上交通，使城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　“行万里路，破万卷书。”下面是某位同学在国内外观光时拍摄的图片：‎ 材料二　希腊半岛山地众多，适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾，不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利于移民活动。它三面环海，朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布，适于没有罗盘的古代航海人确定航向，因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移，航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。‎ ‎(1)文明的多样性谱写了人类灿烂的历史，你认为材料一中图片反映的文明共同性是什么？(2分)‎ 大河文明。‎ ‎(2)材料二中，在古希腊社会经济生活中具有重要意义的是什么活动？(2分)古希腊文明与材料一中各类文明的最大差异是什么？(2分)‎ 航海业。古希腊文明属于海洋文明。‎ ‎(3)材料二体现了什么样的一种文明交流方式？(2分)结合所学知识谈谈你对人类文明交流的认识。(2分)‎ 和平交流。人类文明的交流有利于人类文明的共同进步，和平交流是人类文明交流的主要方式。‎ ‎18．(10分)文化是民族的更是世界的。阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【昔日灿烂】‎ 材料一　在古代历史的长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，它是西方文明之源，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。当然，在古代世界，亚非人民也创造了无比辉煌的成就。‎ ‎(1)请列举古代希腊在文学、建筑方面留下的珍贵遗产各一例。(2分)‎ 文学：《荷马史诗》、希腊神话；建筑：雅典帕特农神庙。‎ ‎(2)请列举亚洲地区在文学、数学、科技方面取得的成就各一例。(3分)‎ 文学：阿拉伯的《天方夜谭》；数学：阿拉伯数字、计数法；科技：中国四大发明。‎ ‎【文明交流】 ‎ 材料二　横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往、联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸航路的船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。‎ ‎(3)材料二认为“商队来往”和“船只航行”“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”。试举一例加以佐证。(2分)‎ 阿拉伯数字的传播、阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等传播到欧洲。‎ ‎【文化现象】 ‎ 材料三　宗教是一种文化现象，在不同地区有不同的宗教。‎ ‎(4)结合所学知识，指出世界三大宗教产生的相同地理位置。(1分)‎ 亚洲。‎ ‎【文化传承】‎ ‎(5)仰望历史的星空，世界古代文明中无数成就如璀璨的星空，从古至今，闪烁着人类的智慧光芒，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？(2分)‎ 在对待人类文化成果上，切忌盲目照搬和盲目排外，应该批判性地加以继承，取其精华、弃其糟粕。‎ 九上历史第三、四单元检测题 ‎(时间：60分钟　满分：60分)‎ 第Ⅰ卷(选择题，共30分)‎ 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎1.★克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。为了巩固统治，他采取的措施不包括(　D　)‎ A．克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位 B．在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教 C．克洛维保留了原来罗马大地主的土地 D．要求得到封地的人必须提供兵役服务 ‎2．★近代法兰西、德意志和意大利三国的前身是(　C　)‎ A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．查理曼帝国 D．亚历山大帝国 ‎3．★“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(　C　)‎ A．君主立宪制度 B．共和制 C．西欧封建等级制度 D．元首制 ‎4．★如图所示内容与哪个史实有关(　C　)‎ 公元1世纪左右的巴勒斯坦地区 相传创始人是耶稣 上帝拯救世人，死后可以进入天堂 A．犹太教 B．佛教 C．基督教 D．道教 ‎5．★庄园法庭档案还记录这样一些事：下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。这些案例主要说明(　B　)‎ A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚 B．庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用 ‎ C．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金 D．领主可以凭借法庭奴役佃户 ‎6．★中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(　A　)‎ A．城市自治权 B．人身自由权 ‎ C．特许经营权 D．男女平等权 ‎7．★法国北部的毛纺织业中心之一——琅城，经过200年的斗争，摆脱了封建领主的统治而建立了公社。琅城人民最终获得自主权的主要方式是(　B　)‎ A．采用金钱赎买 B．通过城市起义 ‎ C．利用舆论压力 D．得到教皇特许 ‎8．关于拜占庭帝国与阿拉伯帝国的相同点，正确的是（ A ）‎ ‎①都建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国　②都进行了侵略扩张　③‎ 都促进了东西方文化传播　④都侵略过印度河、黄河流域 A．①②③ B．①③④ C．①④ D．②③④‎ ‎9．13世纪西欧大学享有自治地位，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有(　B　 )‎ A．免赋税特权 B．司法特权 ‎ C．教育自主权 D．教会法豁免权 ‎10．(南京中考)大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ C ）‎ A．把很多贵族土地收归国有 ‎ B．国家定期把土地分给农民耕种 C．建立中央集权的天皇制封建国家 ‎ D．国家向农民收取赋税 ‎11．646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方设国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是（ B ）‎ A．大化改新的背景 B．大化改新的内容 ‎ C．大化改新的性质 D．大化改新的影响 ‎12. ★关于日本的大化改新，下列说法正确的是(　B　)‎ A．使日本进入了资本主义社会 ‎ B．仿效中国隋唐的制度进行改革 C．免除农民的赋税 ‎ D．国家将土地分给部民，实行土地私有 ‎13．下列哪一句谚语不能体现中世纪西欧的社会面貌 （ A ）‎ A．“条条大路通罗马”‎ B．“城市的空气使人自由”‎ C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”‎ D．“没有无领主的土地”‎ ‎14. ★唐朝进入全盛期时，世界上还有一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。这个国家是(　D　)‎ A．印度 B．埃及 ‎ C．巴比伦王国 D．阿拉伯帝国 ‎15．阿拉伯人对世界做出的贡献中不正确的是(　D　)‎ A．阿拉伯人创造了完整的代数学 B．阿拉伯人写成了《医学集成》和《医典》，这两部书长期被欧洲医学界奉为经典 C．阿拉伯人把伊斯兰教和伊斯兰文化传入中国 D．阿拉伯人发明了阿拉伯数字 ‎ ‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共30分)‎ 二、综合题(本大题共3小题，共30分)‎ ‎16．(10分)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　(日本)遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。‎ 材料二　由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。‎ ‎(1)材料一中所说的“政治改革”的名称是什么？(1分)当时在位的日本天皇是谁？(1分)‎ 大化改新。孝德天皇。‎ ‎(2)根据所学知识指出这次改革在政治方面的主要内容是什么。(2分)这次改革对日本社会的发展产生了什么影响？(2分)‎ 内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。‎ ‎(3)日本因善于学习而跻身世界强国之列，这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？(4分)‎ 要坚持改革开放，学习外国先进技术和管理经验；坚持科教兴国战略和人才强国战略，重视教育，培养人才；发展经济，富国强兵。‎ ‎17．(10分)西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。‎ ‎(1)根据材料一结合所学知识，简述封君与封臣的权利和义务关系。(2分)‎ 封君分给封臣土地，封臣对封君要忠诚，并无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。‎ 材料二　庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地等。庄园以农地为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。庄园内佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。‎ ‎(2)材料二中西欧庄园经济有何特点？(2分)庄园法庭起了什么作用？(2分)‎ 特点：自给自足的自然经济形态。作用：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。‎ 材料三　‎ 随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。当时的谚语说：“城市的空气使人自由”。‎ ‎(3)根据材料三，如何理解“城市的空气使人自由”？ (4分)‎ 许多城市取得了一定程度的自由特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人；城市工商业为人们提供了更多的发展机会，因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展；随着城市发展和工商业繁荣，市民阶级逐渐形成，分化出富裕的大手工业作坊主和商人、银行家，他们成为早期资产阶级，为资本主义的发展准备了条件。‎ ‎18．(10分)分析比较是学习历史的重要途径。为培养同学们的时空观念，九年级(1)班李老师组织同学们围绕“世界封建社会的历史”这一主题进行探究活动，请你一起完成活动任务。‎ 任务一　【史料划分】‎ ‎(1)同学们搜集了一些东西方文明成就的代表，请根据类别进行分类(只填序号)。(2分)‎ ‎①楔形文字 ②封君封臣制 ③阿拉伯数字 ④《天方夜谭》‎ 东方文明：①③④　　西方文明：②‎ 任务二　【名片解读】‎ ‎(2)根据两幅图片，任选其一进行人物简介。(2分)‎ ‎　　　　　 ‎ 克洛维，法兰克王国的建立者，很有远见和才干的国王。他通过皈依基督教和分赐土地，赢得了广泛的支持。他统治时期，法兰克王国实力强大，不断扩张。查士丁尼，东罗马帝国文治武功最出色的一位皇帝。他东征西伐，力图恢复昔日罗马帝国的辉煌。他主持编纂的《查士丁尼法典》，是罗马法的集大成者。他常年发动对外战争，导致人民赋役沉重，国家财政枯竭。‎ 任务三　【历史重现】 ‎ ‎ ‎ ‎(3)上图是西欧庄园想象图，结合所学知识，归纳概括西欧庄园的性质。(2分)‎ 在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。‎ 任务四　【学以致用】‎ ‎(4)中世纪的西欧出现了早期大学，请你写出13世纪时，西欧大学的自治地位体现在哪些方面？(2分)‎ 免赋税特权、司法特权、教育自主权。‎ 任务五　【感悟提升】‎ ‎(5)中共十九大以后，我国民主与法治建设进一步增强。请结合所学知识，谈谈你对中世纪法律制定的认识。(2分)‎ 中世纪的法律一方面维护了教会特权和王权，另一方面体现了社会的进步与发展。‎ 九上历史第五单元检测题 ‎(时间：60分钟　满分：60分)‎ 第Ⅰ卷(选择题，共30分)‎ 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎1. ★14世纪，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。出现这一趋势的主要原因不包括(　D　)‎ A．劳役被固定在一个特定的范围 B．庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动 C．一些领主不善于经营 D．手工业也不断发展 ‎2．★下面是西欧手工业发展密切相关的一幅关系图。从这幅图中可以得出的最准确信息是(　C　)‎ A．资本主义萌芽必然促进商品经济的发展 ‎ B．手工工场推动了资本主义萌芽的产生 C．商品经济的发展是手工工场产生的前提 ‎ D．中世纪后期市场经济的雏形开始出现 ‎3．学者布克哈特说，在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于(　C　)‎ A．罗马共和国崛起 B．新航路的开辟 ‎ C．文艺复兴的兴起 D．殖民扩张活动 ‎4．★(宜宾中考)文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出(　B　)‎ A．建立资产阶级国家的愿望 B．人文主义的产生和发展 C．文学艺术作品水平的落后 D．社会等级观念完全消除 ‎5．新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用，下列各项中没有体现二者相同之处的是（ A ）‎ A．都借助古典文化反封建 ‎ B．都是在资本主义发展的背景下兴起的 C．都开启思想解放的闸门 ‎ D．都对人类文化宝库做出了巨大的贡献 ‎6．★(深圳中考)文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他曾思考天为什么是蓝的，山顶上为什么会有化石，还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是(　A　)‎ A．达·芬奇 B．莎士比亚 C．达·伽马 D．瓦特 ‎7．运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。下面不同史观分析的共同历史现象是（ B ）‎ A．基督教的传播 ‎ B．新航路的开辟 ‎ C．亚历山大东征 ‎ D．文艺复兴　　　 ‎ ‎8．(盐城中考)在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（ B ）‎ A．英雄，传播欧洲文明 ‎ B．强盗，带来深重灾难 C．强盗，促进了资本主义发展 ‎ D．英雄，促进了文明的融合 ‎9．★(嘉兴中考)15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。下列关于新航路的开辟说法错误的是(　D　)‎ A．使世界开始走向整体 ‎ B．证明了地圆学说的正确性 C．使美洲物种传播到世界 D．让地中海成为世界商业中心 ‎10．★从16世纪晚期至18世纪，英国走向深蓝，一步一步成就“日不落帝国”。下列见证英国崛起的史实有误的一项是(　A　)‎ A．1588年，英国海军打败荷兰“无敌舰队”，开始海外扩张 B．英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动 C．英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国 D．英国殖民者在北美建立大种植园 ‎11．(曲靖中考)对如图所示历史事件的表述，正确的是（ B ）‎ A．最早进行这一贸易的是英国人 B．它促进了欧洲资本主义的发展 C．它为非洲输送了大量劳动力 D．它给美洲印第安人带来了巨大财富 ‎12．★16－19世纪，西方资本主义国家进行疯狂的殖民掠夺。与此同时，亚非拉人民反抗殖民统治的民族解放运动也日益高涨。下面对殖民扩张认识正确的是（ C ）‎ A．不利于西方资本主义的发展 ‎ B．缓和了西方列强之间的矛盾和争夺 C．客观上传播了西方近代文明 ‎ D．殖民扩张的手段主要是资本输出 ‎13．(江西中考)文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了（ D ）‎ A．民主科学精神 B．生物进化理论 C．自由平等思想 D．人文主义精神 ‎14．亚当·斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使（ A ）‎ A．世界开始连成一个整体 B．西欧获得了急需的金银 C．世界贸易中心转至美洲 D．西欧拥有新的殖民航线 ‎15．马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”能够佐证马克思这一观点的史实是( C )‎ ‎①文艺复兴　②“三角贸易”　③鸦片贸易　④东印度公司对印度的掠夺 A．①②③ B．①②④‎ C．②③④ D．①②③④‎ ‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共30分)‎ 二、综合题(本大题共3小题，共30分)‎ ‎16．(10分)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　‎ 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。‎ 材料二　文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。‎ 材料三　‎ ‎(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？(1分)文艺复兴时期宣传的核心思想是什么？(1分)‎ 天主教会对人们精神世界的控制。人文主义。‎ ‎(2)文艺复兴最早发起地在哪里？(1分)后来向哪里发展？(1分)‎ 最早是在意大利，后来向西欧其他国家和地区传播。‎ ‎(3)请列举材料三中人物的代表性作品。(3分)‎ 但丁——《神曲》；达·芬奇——《蒙娜丽莎》；莎士比亚——《哈姆雷特》。‎ ‎(4)有人说文艺复兴是弘扬古代文化，有人说文艺复兴是创新，你同意哪种观点？(3分)‎ 文艺复兴借助弘扬古希腊、罗马文化的方式，宣传资产阶级人文主义新思潮，不是简单的“复古”，而是一场宣传新思想反对旧传统的思想解放运动，应该是创新。‎ ‎17．(10分)阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。——恩格斯 ‎(1)结合所学知识，说出材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”所指历史事件兴起于何时。(1分)此事件最先发生在哪个国家？(1分)‎ ‎14世纪中叶。意大利。‎ 材料二　漫画可以通过写实、比喻等方法，描绘图画述事。观察下列漫画，回答问题。‎ ‎(2)阅读材料二，图二的思想主张与图一相比，有哪些不同？(4分)‎ 图一提倡以神为中心，追求天堂的幸福；图二提倡以人为中心，追求人在现实生活中的幸福，肯定人的价值。‎ ‎(3)有人说：“巨人的时代”是一次精神 的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。你同意这种说法吗？(1分)请结合所学说明理由。(3分)‎ 同意。“巨人的时代”不是古代希腊罗马文化的简单复兴，而是新的资产阶级文化的兴起。‎ ‎18．(10分)某校九年级(1)班历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“西欧经济和社会的发展”的活动，请你参与他们的活动，完成下列探究。‎ ‎【思想文化】‎ 材料一　莎士比亚的戏剧无论是思想的深刻性，还是艺术的完美性，都达到了欧洲戏剧史上的高峰。他的作品体现的对人自身、对人类未来满怀的热爱和信心，是文艺复兴时期的时代精神。‎ ‎(1)根据所学知识，列举出莎士比亚的两部戏剧作品。(2分)‎ ‎《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。‎ ‎【探寻新航路】‎ 材料二　新航路的开辟 时间 航海家 ‎ 到达地点 ‎1487年 ‎ 迪亚士 ‎ 到达非洲最南端的好望角 ‎1492年 哥伦布 ‎1497年 达·伽马 横渡印度洋，到达印度 ‎1519年 客死菲律宾；其船队完成环球航行 ‎(2)请结合所学，将材料二中的表格补充完整。(2分)‎ 到达美洲；发现“新大陆”。麦哲伦。‎ ‎【殖民扩张】‎ 材料三　大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸，在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨，他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：“我们是证人！”‎ 材料四　英法的七年战争(1756－1763年)，以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的原始资本积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。‎ ‎——摘编自《世界史·上卷》‎ ‎(3)材料三反映了哪一历史事件？(2分)根据材料四和所学知识分析海外殖民掠夺对英国的影响。(2分)‎ 事件：罪恶的“三角贸易”。影响：它促进了英国资本主义的发展，给英国带来了巨额财富。‎ ‎ (4) 经过上述探究，请你分析早期西欧经济和社会发展的因素。(2分)‎ 思想解放、殖民掠夺等。‎ 九上历史第六、七单元检测题 ‎(时间：60分钟　满分：60分)‎ 第Ⅰ卷(选择题，共30分)‎ 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎1.(徐州中考)中共十八届三中全会公报指出：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”1689年，为把王权“关进制度的笼子里”，英国资产阶级确立的政治原则是( B )‎ A．主权在民 B．议会至上 ‎ C．君权神授 D．三权分立 ‎2．(泉州中考)英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”，主要是由于它( A )‎ A．推动了欧洲资产阶级革命的发展 ‎ B．建立了君主立宪制度 C．走上迅速发展资本主义的道路 ‎ D．确立了资产阶级和新贵族的统治 ‎3．★‎ 这个国家的出现，虽然只有240多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是(　A　)‎ A．《独立宣言》的发表 B．英国被迫承认这个国家独立 C．1787年宪法的制定 D．《人权宣言》的发表 ‎4．★一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指(　A　)‎ A．确立了资产阶级政体 B．推翻了封建君主专制 C．废除了黑人奴隶制度 D．走上了军国主义道路 ‎5．★(宜宾中考)历史陈述有时带有感情色彩，据此判断，北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是(　D　)‎ A．《独立宣言》发表 B．来克星顿枪声 ‎ C．华盛顿出任总司令 D．萨拉托加大捷 ‎6．★每年的7月14日是法国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与法国国庆日有直接关联(　B　)‎ A．“热月政变”的发生 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．《人权宣言》的发表 D．《民法典》的颁布 ‎7．★(包头中考)陈衡哲在《西洋史》中肯定“拿破仑对内的建设，有些是有永久的价值的，而其中尤以拿破仑法典的影响最为远大”。法典影响远大的主要原因是(　A　)‎ A．确立了资产阶级民法的基本原则 ‎ B．奠定法国在欧洲大陆的主导地位 C．以法律形式明确约束国王权力 ‎ D．强化监督职能以维护共和政体 ‎8．★(济宁中考)比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是(　A　)‎ A．推动了政治民主化 B．推翻了殖民统治 C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立 ‎9．★1825年，“旅行者”号机车“牵引着6节煤车、20节挤满乘客的客车，载重达9万千克，在新铺好的铁路上试车，时速达15千米”。“旅行者”号机车的动力来自于(　B　)‎ A．牛力和马力 B．蒸汽机 C．珍妮机 D．发电机 ‎10．★蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题，后来又引发了其他部门的技术变革。能佐证这一观点的史实为(　D　)‎ A．蒸汽机的改良促使工人阶级的产生 ‎ B．棉纺织业的发展改善了人们的生活 C．人们开始使用内燃机作为交通动力 ‎ D．机器制造业引发了冶铁技术的革新 ‎11．★(淄博中考)学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后，王刚同学得出一些新的认识。其中之一就是(　A　)‎ A．思想解放推动社会进步 B．民主法制是社会进步的保障 C．科学技术是第一生产力 D．制度创新是社会发展的动力 ‎12．(烟台中考)如图反映的是巴黎公社成立的情景。它的成立标志着( A )‎ A．世界上第一个无产阶级政权的建立 B．马克思主义的诞生 C．世界上第一个无产阶级国家的诞生 D．无产阶级登上政治舞台 ‎13．(百色中考)正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争( A )‎ A．打击了欧洲封建势力 B．扩大了法国的疆域 C．促进了工商业的发展 D．稳定了法国的政局 ‎14．某中学准备进行一次专题探究，他们搜集到如下资料：《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、《人民宪章》小册子、《国际歌》歌词。由此，可看出他们探究的主题是( C )‎ A．思想解放运动 B．资产阶级革命 C．国际工人运动 D．殖民地人民抗争 ‎15．(孝感中考)如图中A、B所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其对应的内容分别是( C )‎ A．英国宪章运动　《共产党宣言》的发表 B．《共产党宣言》的发表　十月革命胜利 C．《共产党宣言》的发表　巴黎公社 D．巴黎公社　十月革命胜利 ‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共30分)‎ 二、综合题(本大题共3小题，共30分)‎ ‎16．(10分)早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列法律文献。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。‎ 材料二　美国联邦政府机构示意图：‎ 材料三　“第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第六条：……在法律面前，所有的公民都是平等的。……第十七条：私有财产神圣不可侵犯。”‎ ‎(1)材料一是哪一国家资产阶级革命后的情形？(1分)颁布的法律叫什么？(1分)核心是什么？(1分)‎ 是英国资产阶级革命后的情形；颁布的法律是《权利法案》；核心是限制王权。‎ ‎(2)材料二图示与哪一法律有关？(1分)该法律文献规定华盛顿任总统有哪一方面的权利？(1分)‎ 美国1787年宪法；总统享有行政权。‎ ‎(3)材料三出自哪国哪一部法律文献？(1分)其核心是维护哪一阶级的利益？(1分)‎ 法国《人权宣言》；维护的是资产阶级的利益。‎ ‎(4)读完上述材料，请回答这些法律文件产生了怎样重要的影响。(3分)‎ 用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果(推动了社会的进步)。‎ ‎17．(10分)科技是推动社会进步的重要因素。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　从公元5世纪到12世纪，基督教会在西欧确立了统治地位，封建制度下的西欧分裂割据严 重，与这段时间相对应的是中国的隋唐宋时期，中国科学技术达到了前所未有的高度，在世界上处于领先地位。 ——摘编自史仲文《世界中世纪科技史》‎ ‎(1)根据材料一，列举一项这一时期中国的农业科技发明。(2分)‎ 曲辕犁、简车。‎ ‎ ‎ ‎(2)分别简述材料二中两项科技成果的作用。(4分)‎ ‎①改良的蒸汽机，极大地促进了工业生产的发展，使人类进入“蒸汽时代”。②蒸汽机车方便了人们的出行和物资运输，进一步推动了工业革命发展。‎ ‎(3)综合上述材料，运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。(4分)‎ ‎①新航路开辟后，海外市场急剧扩大，促使人们改革生产技术，提高生产力。②‎ 科学革命诞生了近代科学，科学知识得到普及，随着科学的进一步发展，西方国家迎来了技术发明的高潮。③资产阶级革命推翻了封建专制制度，确立了资本主义制度，为西方近代科技发展提供了制度条件。‎ ‎18．(10分)习近平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述，可谓数次提及，掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料，回答问题。‎ ‎◆思想创新 ‎ 材料一 ‎ 　　　　　 ‎(1)与图一人物有关的历史事件是什么？(1分)图二人物创立的革命理论诞生的标志是什么？(1分)这一理论不断中国化的理论成果有哪些？(2分)‎ 文艺复兴。1948年2月《共产党宣言》的发表。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。‎ ‎◆制度创新 材料二　规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。‎ ‎(2)材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？(1分)穿越时空隧道，该文献发表290年之后，在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一，创造性地提出了一个什么伟大构想？(1分)‎ 资产阶级君主立宪制政权。“一国两制”。‎ ‎◆科技创新 材料三　18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。‎ ‎(3)根据材料三回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？(1分)材料中的“火车”是谁发明的？(1分)‎ 蒸汽机；斯蒂芬森。‎ ‎(4)作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？(2分)‎ ‎①要善于学习，要有扎实的基础；②要善于观察，善于思考；③要善于质疑；④要勇于实践；⑤要不怕失败等。(言之成理即可，至少答出两点)‎ 九上历史综合检测题 ‎(时间：60分钟　满分：60分)‎ 第Ⅰ卷(选择题，共30分)‎ 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 ‎1.在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于( A )‎ A．古代埃及 B．古代印度 ‎ C．古代巴比伦 D．古代希腊 ‎2．★考查遗物、遗迹是历史探究学习的重要途径。如图是刻有《汉谟拉比法典》的石柱，下列是历史讲解员的介绍，其中有误的一项是(　B　)‎ A．该法典是由古巴比伦国王汉谟拉比命人编写的 B．它是历史上最早的较为完备的成文法典 C．该法典限制了高利贷和债务奴隶制 D．该法典是统治阶级严格保护私有财产意志的体现 ‎3．★(深圳中考)伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是(　A　)‎ ‎　　A　 B　　 C　　　 D　　　　　　‎ ‎4．★下列组图反映的探究主题是(　D　)‎ A．法兰克王国的兴衰 B．西欧庄园制度 ‎ ‎ C．西欧大学兴起 D．西欧城市的兴起 ‎5．★下列关于日本大化改新的表述，正确的是(　A　)‎ A．是一次封建性质的改革 ‎ B．仿效英国建立君主立宪制度 C．使日本摆脱了沦为半殖民地的危机 ‎ D．倡导文明开化，大力发展教育 ‎6．★(黄石中考)14－16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”被发现是指(　C　)‎ A．资本主义萌芽 B．工业革命 ‎ C．文艺复兴运动 D．资产阶级革命 ‎7．对于人类而言，这是一个关系到世界历史重要转折的大事件，也是欧洲人与美洲土著人的首次会面，它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是( B )‎ A．麦哲伦船队完成了环球航行 ‎ B．哥伦布发现了美洲新大陆 C．英国爆发了资产阶级革命 ‎ D．欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”‎ ‎8．★(扬州中考)美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是(　A　)‎ A．查理一世 B．克伦威尔 ‎ C．詹姆士二世 D．路易十六 ‎9．革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是( C )‎ A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．印度民族起义 ‎ ‎10．★(德州中考)在早期资产阶级革命时代，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献，下列有关它们的评述，正确的一项是(　D　)‎ A．都是为反对本国封建统治而颁布 ‎ B．分别是英、法、美三国的历史文献 C．都使本国确立了君主立宪制度 ‎ D．都体现了资产阶级的自由、平等思想 ‎11. ★“在19世纪的前70年里，仅占世界人口2%的英国，一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50%。”英国取得如此国际地位的主要原因是(　C　)‎ A．确立君主立宪政体 B．拥有最广阔的殖民地 C．率先完成工业革命 D．掌握着欧洲和世界霸权 ‎12．★(庆阳中考) “现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料所指“宣言”的发表(　C　)‎ A．表达了工人阶级要求取得普选权的愿望 B．是无产阶级夺取政权的伟大尝试 C．标志着马克思主义的诞生 D．宣告了第一个社会主义国家的诞生 ‎13．文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。这两次运动有着显著的不同，主要体现在( C )‎ A．是否肯定人的价值 B．是否批评宗教神学 C．是否规划民主制度 D．是否促进科技发展 ‎14．对下面年代尺解读最全面、最准确的是( D )‎ A．欧洲资产阶级革命 B．拿破仑对外战争 C．殖民扩张与反殖民斗争 D．西方国家民主化进程 ‎15．马克思说：“巴黎公社只不过是在特殊条件下的一个城市起义。”“特殊条件”是指( A )‎ A．普法战争诱发了阶级矛盾 ‎ B．人民普遍接受马克思主义思想 C．法国资本主义经济发达 ‎ D．有成熟的无产阶级政党的领导 ‎ 第Ⅱ卷(非选择题，共30分)‎ 二、综合题(本大题共3小题，共30分)‎ ‎16．(10分)武装起义(或革命)是推翻旧制度或加速旧制度灭亡的暴力手段。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　斯巴达克是一名角斗士奴隶，角斗士在罗马地位极其低下，公元前73年，斯巴达克发动起义，多次打击罗马军团，但最终被血腥镇压下去。‎ 材料二　‎ ‎1775年莱克星顿的枪声；1776年宣布独立；1777年萨拉托加战役；1783年英国承认美国独立。‎ 材料三　法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家……‎ ‎(1)材料一中的起义打击的统治制度是什么？(1分)加速了哪一国家的灭亡？(1分)‎ 沉重打击了奴隶主制度；加速了罗马共和国的灭亡。‎ ‎(2)材料二中反抗的是什么统治？(1分)美国诞生的标志是什么？(1分)‎ 北美殖民地人民反抗的是英国的殖民统治；1776年7月4日《独立宣言》的发表标志美国诞生。‎ ‎(3)法国大革命开始的标志是什么？(1分)推翻了什么制度？(1分)为保证革命胜利的果实，颁布了法律文件，保护哪一阶级的利益？(1分)‎ ‎1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱；推翻了封建专制；颁布法律充分保护了资产阶级的利益。‎ ‎(4)上述材料中，材料一的暴力革命失败了，材料二、三的革命成功了，简要回答后两则材料中革命成功的原因。(3分)‎ 美国和法国革命的成功，首先由于他们的革命顺应了历史的发展潮流，因此取得了广大人民的支持，再者就是广大人民的不屈不挠的抗争和有着远见卓识的领袖的指挥等。‎ ‎17．(10分)(黔西南中考)‎ 在不同的历史条件下，政治制度会根据国情不断进行演变与发展。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 ‎(1)材料一中的韩非是什么学派的代表人物？(1分)《汉谟拉比法典》出自于哪个国家？(1分)韩非与《汉谟拉比法典》所反映的主要观点有什么相同之处？(2分)‎ 法家。古巴比伦。相同之处都是实行法治。‎ 材料二　……打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行；议员有政治活动的自由；不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军……国王不再高高在上。“国王依靠议会生活”的新时代开始了。‎ ‎(2)根据材料二，指出它出自英国哪部历史文献？(2分)概括颁布这部历史文献的主要原因。(2分)“打开了通向议会君主制的大门”是指英国由此确立了什么制度？(2分)‎ ‎《权利法案》。限制国王的权力。君主立宪制。‎ ‎18．(10分)世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读下列材料，回答问题。‎ ‎【心之变】‎ 材料一 　如图 ‎ ‎ ‎(1)根据材料一，举出近代欧洲影响“人心改变”的重要史实。(1分)‎ 文艺复兴。‎ ‎【制之变】‎ 材料二　英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。‎ ‎——钱乘旦《世界现代化历程》‎ ‎(2) 根据材料二，英国“新的政治制度”指的是什么？(1分)分析这种新制度对英国社会的影响。(1分)‎ 君主立宪制。营造出一种宽松、自由和开放的环境，有利于和平地实现现代化。‎ ‎【物之变】‎ 材料三　1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 ‎ ‎(3)根据材料三并结合所学知识回答，这场革命的标志性成就是什么？(1分)该机器的出现有何重大意义？(1分) ‎ 瓦特改良蒸汽机。极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。‎ ‎【思之变】‎ ‎(4)综合以上材料和问题，谈谈有哪些因素促使英国成为一个强国。(3分)‎ ‎①思想上：14－16世纪，文艺复兴运动奠定了思想文化基础。②政治上：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级政体，为发展资本主义扫清了道路。③经济上：18世纪60年代－19世纪上半期，英国最早开始并完成工业革命。‎ ‎(5)“以史为鉴，面向未来”，英国的强大给我们实现伟大的“中国梦”带来什么启示？(2分)‎ 勇于创新，大力发展科学技术，促进生产力发展；深化改革，进行制度创新，不断完善社会主义制度；以经济建设为中心，提升综合国力；扩大开放，学习人类优秀文明成果等。‎