2020年四川省绵阳市游仙区中考语文二诊试卷 8页

‎2020年四川省绵阳市游仙区中考语文二诊试卷 一、选择题（15分，每小题3分）‎ ‎ ‎ ‎1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） ‎ A.娉婷（pìn） 坍塌（tān） 心无旁骛（wù） 天伦之乐（lún）‎ B.妖娆（náo） 创伤（chuàng） 如坐针毡（zhān） 运筹帷幄（ wò）‎ C.荇藻（xìng） 粗拙（zhuō） 截然不同（jié） 怪诞不经（dàn）‎ D.横蛮（héng） 崩溃（kuì） 味同嚼蜡（jiáo） 抽丝剥茧（bó）‎ ‎ ‎ ‎2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） ‎ A.严竣 顷刻 人情事故 猝不急防 B.争讼 妆饰 粗制烂造 暝思苦想 C.慰籍 侧隐 世外桃园 抑杨顿挫 D.憋闷 繁琐 鸠占鹊巢 浮光掠影 ‎ ‎ ‎3. 下列各句中加点成语的使用，不正确的一句是（ ） ‎ A.3月10日，武汉最后一家方舱医院洪山体育馆武昌方舱医院举行休舱仪式，最后一批患者全部出舱，医护人员荡然无存，安全撤离。‎ B.3月30日，凉山州西昌市突发森林火灾，形势间不容发，各方力量迅速集结，展开了山火阻击战。后因遇风向突变，致现场18名扑火队员和1名向导牺牲。‎ C.作为全球医疗条件最好的美国确诊病例与死亡病例居然发展成全球最高，成为新冠肺炎疫情主要输出国，对全球疫情防控造成巨大压力，这的确令人匪夷所思。‎ D.以蓬佩奥为代表的一些美国政客置危急的国内疫情于不顾，竟还振振有词地散播所谓新冠病毒源于武汉病毒研究所等谣言，并叫嚣说要对该所进行国际调查。‎ ‎ ‎ ‎4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） ‎ A.绵阳惠科第8.6代薄膜晶体管液晶显示器件项目建成点亮，标志着项目由生产运营阶段正式转入工程建设阶段，标志着绵阳又一个百亿级产业项目顺利投产。‎ B.公安部称，近年来，中国公安机关通过国际执法的合作，成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国，这将有效防止类似的外逃事件再度发生。‎ C.中国军事科学院的科学家们为了新型冠状病毒疫苗Ad5﹣nCov的研发而争分夺秒，凌晨早起，深夜晚睡，到了夜以继日，废寝忘食的程度。‎ D.由于中国的互联网发展非常迅猛，网络空间自我规范的速度远远落在了技术更新换代的后面，这导致网络空间缺乏清晰、刚性、公共认同。‎ ‎ ‎ ‎5. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 5月5日是无产阶级的伟大导师马克思诞辰纪念日。马克思一生①_____为人民解放而奋斗，②_____给我们留下最有价值、最具影响力的精神财富﹣﹣马克思主义。 马克思③_____是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，④_____是近代以来最伟大的思想家。两个多世纪⑤_____过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，⑥_____马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒! ‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ ‎⑥‎ A 既 又 因为 所以 虽然 可是 B 也许 还 尽管 还 尽管 但 C 不仅 而且 既 也 虽然 但 D 不但 而且 即使 也 可是 但是 二、阅读（6分，每小题16分）‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文言文，完成下列各题。         后汉书•华佗传（节选）         华佗，字元化，沛国谯人也。游学徐土，兼通数经，晓养性之术，年且百岁，而犹有壮容，时人以为仙。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。         佗精于方药，处剂不过数种，心识分铢，不假称量，针灸不过数处。若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳‎​‎‎①‎破腹背，抽割积聚。若在肠胃，则断截湔‎​‎‎②‎洗，除去疾秽，既而缝合，敷以神膏，四五日创愈，一月之间皆平复。         又有一郡守笃病久，佗以为盛怒则差，乃多受其钱而不加功，无何弃去，又留书骂之。太守果大怒，令人追杀佗，不及因嗔恚‎​‎‎③‎，吐黑血数升而愈。又有疾者，诣佗求疗。佗曰：“君病根深，应当剖破腹；然君寿亦不过十年，病不能相杀也。”病者不堪其苦，必欲除之，佗遂下疗，应时愈，十年竟死。         曹操闻而召佗，常在左右。操积苦头风眩，佗针，随手而愈。佗之绝技，皆此类也。         注：①刳（kū）：从中间破开再挖空。②湔（jiān）：洗。③嗔恚：恼怒。 ‎ ‎（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） ‎ A.晓养性之术晓：通晓 B.不假称量假：借助 C.沛相陈珪举孝廉举：举荐 D.诣佗求疗诣：（ 学业或技艺）所达到的程度 ‎ ‎ ‎（2）下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 A.佗以为盛怒则愈乃令先以酒服麻沸散 B.受其钱而不加功曹操闻而召佗 C.若疾发结于内精于方药 D.又留书骂之病者不堪其苦，必欲除之 ‎ ‎ ‎（3）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①年且百岁，而犹有壮容，时人以为仙。 ②操积苦头风眩，佗针，随手而愈。‎ ‎ ‎ ‎（4）华佗，东汉末医学家，与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。请从文言文阅读材料中，说说华佗是怎样的一个人。‎ ‎ ‎ ‎ 阅读宋代梅尧臣的《春寒‎​‎‎①‎》，完成下列各题。         春昼自阴阴，云容薄更深。         蝶寒方敛翅，花冷不开心。         压树青帘‎​‎‎②‎动，依山片雨临。         未尝辜景物，多病不能寻。         【注】①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动（庆历新政）正处于低潮；个人生活中，妻子谢世后次子又病逝。②“青帘”指酒旗。 ‎ ‎（1）请你赏析这首诗的颔联。‎ ‎ ‎ ‎（2）请你结合诗人当时的处境和本诗内容，分析标题中“寒”的原因。‎ ‎ ‎ ‎ 默写。 ‎ ‎（1）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）‎ ‎ ‎ ‎（2）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）‎ ‎ ‎ ‎（3）东风不与周郎便，________。（杜牧《赤壁》）‎ ‎ ‎ ‎（4）________，________。窈窕淑女，寤寐求之。（《国风•周南•关雎》）‎ ‎ ‎ ‎（5）长风破浪会有时，________。（李白《行路难（其一）》）‎ ‎ ‎ ‎（6）山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》）‎ ‎ ‎ ‎（7）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲•秋思》）‎ ‎ ‎ ‎（8）三人行，必有我师焉；________，________。（《论语•述而》）‎ ‎ ‎ ‎（9）孟子在《鱼我所欲也》中认为能做到舍生取义的人是：________，________。‎ ‎ ‎ ‎（10）《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向北方进军，平定中原，“________，________”恢复汉朝基业，回到旧都。‎ 三、综合实践（11分）‎ ‎ ‎ ‎ 春节至今，全国人民全力以赴，投入到新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中，请你也参与以“疫情在前，共克时难”为主题的综合性学习活动，并完成以下任务。         材料一：2月23日，统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，当前疫情形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段，各级党委和政府要坚定必胜信念，咬紧牙关，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。要变压力为动力、善于化危为机，有序恢复生产生活秩序，强化“六稳”举措，加大政策调节力度，把我国发展的巨大潜力和强大动能充分释放出来，努力实现今年经济社会发展目标任务。         材料二：生命至上!人民至上!这次疫情发生以来，各级党委和政府高度重视，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控作出全面部署。在各方面共同努力下，防控工作正有力开展，各项措施正有力推进，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。         材料三：1月23日，一封特殊的请战书在网络上传开。24 个医务人员在“若有战，召必回，战必胜!”的请战书上签上姓名、盖上红手印，驰援武汉。钟南山一言九鼎，百姓安定；李兰娟院士首提封城，深入“红区”；李文亮医生一声哨响，一鸣惊人；歌唱家韩红千金散尽，只愿平安；张文宏成硬核医生，病毒猎手。自疫情发生以来，国家共派出4.2万医护人员援鄂，一批批医疗队伍纷纷驰援湖北，“逆行”冲锋在疫情防控第一线。         材料四：全球新冠病毒肺炎疫情统计表         ‎ 截止时间 累计确诊病例（人）‎ 累计死亡人数 现存确诊病例（人）‎ 累计治愈人数 ‎4月12日24时 ‎1765849‎ ‎107543‎ ‎1267113‎ ‎391193‎ ‎4月20日9时30分 ‎2398744‎ ‎165660‎ ‎1608554‎ ‎546635‎ ‎5月1日8时30分 ‎3305806‎ ‎233966‎ ‎2032696‎ ‎1039144‎ ‎5月6日6时30分 ‎3651010‎ ‎256239‎ ‎2271204‎ ‎1123567‎ ‎ ‎ ‎（1）阅读以上前三则材料，请用简洁的语言概括其主要信息。‎ ‎ ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎（2）阅读材料四，你从表中数据得出什么结论？‎ ‎ ‎ ‎（3）有同学宅家学习，也时常观看有关抗疫新闻报道，为此拟写了一副对联的上联，请你写出下联。 上联：荆楚齐心战魔疫 下联：________‎ ‎ ‎ ‎（4）学校现已复课，为做好校园疫情防控工作，下面是校学生会写给中国传染病学专家、中国工程院院士李兰娟教授的邀请函的正文部分，其中有几处用语不得体，请找出并作修改。 为做好复课后全面抗疫工作，我们学校决定于2019 年5月20日举办专家抗疫讲座。您作为国内外著名的专家，在新冠病毒肺炎防控方面做了微不足道的贡献，我们深表感谢。为帮助同学们进一步了解疫情防控的相关知识，特邀请您于20日下午3点在学校报告厅为同学们作专题讲座，分享您抗击疫情的一般经验。希望您能到场参加，不要缺席迟到。‎ 四、阅读（32分）‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的文字，回答下列各题。         大山深处         周天勇         ①弹丸大的村子，包在无边的山峦和林莽中。林子里，好东西太多了。         ②某个夜晚，第一声春雷隆隆响过。雷声响，毛竹笋一定会钻出地面，对此，哥哥非常肯定。我不明白，竹笋和响雷有什么关系，笋为何能“听”到雷声。每年的这个时候，谁也抵挡不了竹笋的诱惑。竹林跟别处的林子大不同，它是那么通人情，林下只长低矮的小灌木，像是特意方便人们挖笋。地底下，无数股力量正拼命往上顶，它们要突破土地，享受阳光，沐浴雨露，节节拔高一直蹿上林梢。         ③春天里，我们还到处找野莓。红彤彤、水灵灵的空心浆果像一盏盏小灯笼，星星点点缀在绿叶丛中。野莓多，我们的野心大，挎上小竹篮去摘，小半天下来，就装满了篮子。野莓这么好吃，爷爷和父亲却不屑一顾。在他们眼里，这不是正经事。         ④夏天的热浪席卷而来，河滩烤干了，大地都要烤焦了，还有好东西吗？有呢。长小碎叶的山胡茄子藏在路边阴湿处，在山路上坐下来歇一歇就能看到。它那豆大的果实像小茶壶，乌紫乌紫的，甜中带一股清香味。山桃、山梨、山杨梅都在夏天成熟，挂果的不多见，它们太招摇，总是等不到熟透就被鸟雀抢了。         ⑤秋天有一场盛宴。有一种“吊壳”，像大豆荚，一个个在藤上悬着。裂开的吊壳才能采摘，摘早了不甜，但迟了它就掉了，我们总是错过。最慷慨还数猕猴桃。猕猴桃的果期很长。果大皮实，表面有茸毛，藤攀缘在大树上，果实挂在高处。大概正因这些特点，它们尚能安稳挂在枝头等着我们吧。         ⑥冬天有什么？不知道。整个冬天，我们只关心一件事：什么时候下雪。         ⑦印象中的父亲不苟言笑，刻板保守，把我们盯得很死，即使在下雪天，我们也不能痛快地玩。但有一个下雪天，父亲做出一个意想不到的决定。他带我上山。上山干什么呢？什么也没干，父亲只是去自家的柏树林里转了转。我们“嘎吱嘎吱”踩着松软的积雪，在空荡的林子里转悠。柏树像队列整齐的方阵，父亲摸摸这棵拍拍那棵，面有得意之色。父亲指着几棵最大的树，告诉我，用不了几年，这些树就成材了。         ⑧还有一次，父亲带我去掏松明。砍开的松树里有赤红的松明，饱含油脂，是最好用的引火柴。钻进松林，父亲专找那些朽烂多年的松树桩，这些老桩子已烂成粉末，父亲在里面掏一掏，就掏出几块形似鹿角的黑乎乎硬邦邦的东西。父亲说，这些仅存的树心是上好的松明。         ⑨多年以后，我常常忆起父亲带着我看柏树和掏松明的情景。这些事不像父亲所为，我猜想，向来刻板的父亲在某些时刻或许动摇过，或许想脱离固有的轨道尝试新的持家方式。         ⑩但父亲始终是保守的，对我采野果这一类事情一直不屑一顾。大概让父亲失望了。多少年来，我一直迷恋那些父亲不屑的作为。我一直记挂着那片已成远方的田野，我对那些野果的兴致分毫不减。         ⑪无奈的是，我已离开故土，驱车回乡不过一个小时，却总是做不到想走就走。一年又一年过去，这一个小时的路程越拉越长，大山深处的故乡渐渐退却到远方。         ⑫然而，采野果、抓鱼、寻兰花、挖树桩、拔竹笋、打栗子、摘茶叶……我想做的事越来越多。我把小竹子连根挖起，将竹根削成称手的棒槌，用烘烤的老办法调直竿子，做成一根完美的鱼竿。这是我念念不忘的童年梦想。         ⑬我甚至想组织一场动静颇大的砍柴活动。与几十年前相比，砍柴的意义已经完全不同。砍柴不再是生活需要，不是为了赚钱，只是为了重温那种美好的劳作，为了圆心中的一个梦。可是，这样一件极平常的农事，现在做起来却那么难。         ⑭野花年年开，野果年年落。         ⑮终于，我回到故乡，走进大山深处。那年春天，山坡上，杜鹃花红似火，继木花白如雪，山花迎着春风正开得如火如荼。那一刻，经过几十年的淬炼之后，我终于又感知到大山的温度。         （选自2019年08月03日《人民日报》） ‎ ‎（1）第①自然段在文中有什么作用？请简要分析。‎ ‎ ‎ ‎（2）请自选一个角度，简要赏析第②自然段划线的句子。 竹林跟别处的林子大不同，它是那么通人情，林下只长低矮的小灌木，像是特意方便人们挖笋。‎ ‎ ‎ ‎（3）请结合语境，理解第⑮段画线句子的深刻含义。‎ ‎ ‎ ‎（4）文章中写到了父亲，春天里我们到处找野莓野果，他一直不屑一顾，却在冬天里带着我看柏树，掏松明，多少年来，我一直迷恋那些父亲不屑的作为，这是为什么？‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下文，完成下列各题。         让脑电波“开口说话”         敖显奎         ①霍金活着的时候，在坐上轮椅后，一开始还能通过手指敲打键盘来输出文字，后来手指无法运动了，曾想过利用眼球耕作和脑电波识别技术来帮助输出信息。但最后由于病情和技术的问题，没能完成，转而使用红外探测眼镜，这已是当下最先进的语言合成技术了。霍金直到最后都没能直接将自己的脑电波直接转换为语言，不过这一技术在不久的将来即将到来。我们从另一个角度，继续探索“脑机接口”。         ②要让脑电波开口说话，需要让脑电波与字母之间建立联系。因此“打字”是一个绕不开的话题。2018年世界机器人大会上，清华大学研发的“动态窗稳态视觉诱发电位脑机接口系统”向参赛者们提供了这样一个竞赛平台：将注意力集中到电脑屏幕上的虚拟键盘中的字母上，脑电波就会被捕捉，对应的字母就会显示在屏幕上。         ③这种视觉打字系统是一种视觉诱发电位的打字系统，虚拟键盘中每一个目标字符在运行过程中都会有特定的频率去闪烁，目标频率都不相同，当我们注视目标的时候，大脑的枕区视觉皮层附近，会产生对应闪烁频率的脑电波信号。刺激不同，响应不同。所以可以通过采集人的脑电信号，找到相对应的目标，从而实现打字。该项目的主导人表示，这一系统平均正确率能达到91%．这种输入效率，大概等于正常人每分钟手写28个英文字母的水平，最快的人每分钟能打出60个字符。         ④事实上，这一系统的原理跟霍金的红外眼镜有相似之处，红外眼镜是根据霍金的一小块肌肉来捕捉信号的，二者都是通过人对字母的强烈反应而实现语言的输出。当然，霍金的红外眼镜设备成熟得更多，打字效率也就更快。 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎        ⑤“动态窗稳态视觉诱发电位脑机接口系统”想要步入下一阶段，需要解决的还是“敏感度”的问题﹣﹣脑电波是非常敏感而且活跃的。一方面人如果注意力无法高度集中，系统就将很难对字母进行定位；另一方面人的大脑在看到字母的时候往往会不由自主地产生联想，比如看到“c”会想到“copy”或者“car”等词，这也会对系统识别产生干扰。另外，相比于英语，汉语还要经历更多的转换，需要耗费更多的时间。         ⑥目前业内的脑电波语言转化主要分为四大步骤：样本收集、信号转化、虚拟声道、输出。         ⑦第一个步骤样本收集易于理解，它需要几率不同语言文字在大脑区域内的活动信号，建立一个数据库，以供后续的映射使用。这一数据库的建立的“健全度”直接影响了脑电波转换语言的准确度。这其中还得考虑同一单词的不同读音、语调等。想要建立一个“通用”的数据库，难度十分巨大。         ⑧第二步骤通过循环神经网络（RNN）的不断学习，研究者将大脑神经信号转换成了发音器官动作的信号，这些信号与发音器官的动作直接相关，比如嘴唇、下巴、舌头、喉咙等。         ⑨不过，神经网络的学习问题一直都是让业界头痛的问题，它所涉及的内容十分复杂。目前普遍的现场是虽然语音输出的速度很快，但也只有一半的句子会被识别出来。         ⑩第三步，虚拟声道。虚拟不同声音所产生的声道运动，就像汉语中双唇音、唇齿音、舌尖中音等所需要调动的不同发音部位一样，正常来说，如果模拟的发音运动模式和人正常说话时一样，那么所发的音也一定是一样的。这一步弄好了，接下来就可以输出了。         （选自《大众科学》2019.05） ‎ ‎（1）阅读全文，本文标题的含义是什么？‎ ‎ ‎ ‎（2）第③段介绍了视觉打字系统的打字过程。请梳理这一过程，按先后顺序，准确地写出来。‎ ‎ ‎ ‎（3）分析文章画线句子所运用的说明方法及其作用。 事实上，这一系统的原理跟霍金的红外眼镜有相似之处，红外眼镜是根据霍金的一小块肌肉来捕捉信号的，二者都是通过人对字母的强烈反应而实现语言的输出。‎ ‎ ‎ ‎（4）有人说，如果技术成熟了，真能让脑电波“开口说话”，那么人就成透明的了，所以，还是不要发展这项技术的好。你同意这个观点吗？请谈谈你的看法。‎ 五、作文（60分）‎ ‎ ‎ ‎ 阅读下面的材料，根据要求写作。 生活虽然平淡，但只要留心观察，用心感悟，总会发现：有那么一抹亮色，把普普通通的日子装扮得精彩。请你以“平凡生活中的一抹亮色”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用 xx代替；②有真情实感，不得抄袭，不得套作。 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 参考答案与试题解析 ‎2020年四川省绵阳市游仙区中考语文二诊试卷 一、选择题（15分，每小题3分）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 易误读常见字 ‎【解析】‎ 本题考查字音。解题时，要读准注音字的读音，特别注意多音字，拼读时要结合语境和注音字所在词的词义进行。‎ ‎【解答】‎ A．有误，“娉婷”中的“娉”应读作“pīng”； B．有误，“妖娆”中的“娆”应读作“ráo”，“创伤”中的“创”应读作“chuāng”； C．正确； D．有误，“横蛮”中的“横”应读作“hèng”，“抽丝剥茧”中的“剥”应读作“bō”；‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 常见易错字 ‎【解析】‎ 本题考查字形。解题时，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。‎ ‎【解答】‎ A．有误，“人情事故”中的“事”应为“世”，“猝不急防”中的“急”应为“及”； B．有误，“粗制烂造”中的“烂”应为“滥”，“暝思苦想”中的“暝”应为“冥”； C．有误，“慰籍”中的“籍”应为“藉”；“侧隐”中的“侧”应为“恻”，“世外桃园”中的“园”应为“源”，“抑杨顿挫”中的“杨”应为“扬”； D．正确。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 成语的使用 ‎【解析】‎ 本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。‎ ‎【解答】‎ A．使用不当，“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下，在这形容医护人员不恰当。 BCD．使用恰当。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 病句修改 ‎【解析】‎ 本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。‎ ‎【解答】‎ A．有误，语序混乱，改为“标志着项目由工程建设阶段正式转入生产运营阶段”； B．正确； C．有误，语义重复，删去“凌晨早起，深夜晚睡”； D．有误，成分残缺，改为“缺乏清晰、刚性、公共认同的底线意识”；‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ C。‎ ‎【考点】‎ 关联词语 ‎【解析】‎ 本题考查关联词。在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。根据复句之间的关系来选择恰当的关联词。‎ ‎【解答】‎ ‎“为人民解放而奋斗”和“给我们留下最有价值、最具影响力的精神财富﹣﹣马克思主义”是递进关系，用“不仅……而且……”连接恰当；“马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者”和“是近代以来最伟大的思想家”是并列关系，用“既……也……”连接恰当；“人类社会发生了巨大而深刻的变化”和“马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒”是转折关系，用“虽然……但……”连接恰当。‎ 二、阅读（6分，每小题16分）‎ ‎【答案】‎ D D ‎①他年近百岁却面貌年轻，当时的人认为他是神仙；②曹操为头痛病所苦，华佗只要针刺鬲这个部位（膈俞穴），病随手就好了。‎ 华佗懂养生之道，医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。华佗善用方法。他故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久就离开了，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。‎ ‎【考点】‎ 课外文言文阅读 ‎【解析】‎ ‎【参考译文】 华佗字元化，沛国谯县人。他到徐州地区去求学，通晓几种经书。华佗通晓养生的方法，他年近百岁却面貌年轻，当时的人认为他是神仙。沛国的相陈硅举荐华佗为孝廉，太尉黄琬征召任用，华佗都不去就任。 华佗又精通医方药物，他治疗疾病，配合汤药不过只用数种药物，心里明了药物的分量比例，不用再去称量。如果应当针灸治，每处不过针灸七八次。如果病集结在身体的内部，针药都不能到达，就饮用他的麻沸散，一会儿病人就像醉死，失去知觉，于是开刀切除患处。病如果在肠中，就割除肠子的患病部分，清洗肠子，缝合腹部用膏药敷上，四五日，病愈。一月之内，伤口就愈合复原了。 ‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 有一位郡守生病，华佗认为这人发一下大怒病就会好。于是多次接受他的财物却不给他医治；没有多久丢下他走掉了，还留下书信辱骂他。郡守果然大怒，派人追赶捕杀华佗。郡守的儿子知道内情，嘱咐人不要追赶。郡守非常生气怨恨之后，呕吐几升黑色的血，病就好了。又有一个人不舒服，到华佗那里看病，华佗说：“您病得很严重，应当剖腹取疾，然而您的寿命也不过十年，病不能使您死。”病人不能忍受疼痛，一定要出去它，华佗于是下手治疗，病不久就好了，十年后终于还是死了。 曹操听说了，就召唤华佗来。曹操为头痛病所苦，华佗只要针刺鬲这个部位（膈俞穴），病随手就好了。华佗的卓绝医技，大都像这些。‎ ‎【解答】‎ 本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ABC．正确； D．有误，句意：到华佗那里看病。诣：到。 故选：D。‎ 本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A．以：认为/以：用； B．而：表转折关系/而：表承接关系； C．于：在/于：对； D．之：代词/之：代词。 故选：D。‎ 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词：且，将近。而，表转折关系。以，以为，认为。为，是。句意：他年近百岁却面貌年轻，当时的人认为他是神仙。 ②重点词：苦，为……所苦，感到痛苦。愈，痊愈。句意：曹操为头痛病所苦，华佗只要针刺鬲这个部位（膈俞穴），病随手就好了。‎ 本题考查学生的概括能力。在理解文意的基础上，结合重点语句进行概括。从“晓养性之术，年且百岁，而犹有壮容，时人以为仙”可以看出，华佗懂养生之道。从“佗精于方药，处剂不过数种，心识分铢，不假称量，针灸不过数处。若疾发结于内，针药所不能及者，乃令先以酒服麻沸散，既醉无所觉，因刳破腹背，抽割积聚。若在肠胃，则断截湔洗，除去疾秽，既而缝合，敷以神膏，四五日创愈，一月之间皆平复”“‘君病根深，应当剖破腹；然君寿亦不过十年，病不能相杀也。’病者不堪其苦，必欲除之，佗遂下疗，应时愈，十年竟死”可以知道，华佗医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。从“又有一郡守笃病久，佗以为盛怒则差，乃多受其钱而不加功，无何弃去，又留书骂之。太守果大怒，令人追杀佗，不及因嗔恚，吐黑血数升而愈”可以知道，他故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久就离开了，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。这个故事说明华佗善用方法给病人治病。 答案：（1）D（2）D（3）①他年近百岁却面貌年轻，当时的人认为他是神仙；②曹操为头痛病所苦，华佗只要针刺鬲这个部位（膈俞穴），病随手就好了。（4）华佗懂养生之道，医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。华佗善用方法。他故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久就离开了，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。‎ ‎【答案】‎ 颔联运用了对偶、情景交融、一语双关等手法，描写了初春时节春寒料峭的景色，表现了作者内心的凄冷。‎ ‎“寒”的原因：①初春的阴沉沉的天气感到寒冷；②自然界的风雨让诗人感到寒冷；③作者体弱多病，毫无游兴而感到寒冷；④作者政治处境进入人生低潮；⑤妻子和次子又亡，让作者感到寒冷（只要答到其中的三点即可）。 译文： 春日阴云笼罩，虽然云层不厚，但整天浓阴密布，云天雾海。 一片迷茫蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。 春风凛冽，吹动着挂在树枝上的酒旗；春雨阵阵，靠近山的地方，春风突然夹裹着春雨而来。 叫人感到一阵寒冷不曾做对不住景物的事，只是苦于身体条件和心情低落而不能去接近。‎ ‎【考点】‎ 现代诗歌阅读 ‎【解析】‎ ‎《春寒》是宋代诗人梅尧臣所写的一首五言律诗。该诗首联点春寒，因为虽是春昼，却天色阴沉，云层又低又厚。这二句把春阴写得很逼真。颔联从蝶和花的瑟索情态透出寒意来。颈联写风吹帘动，片雨降临，再补说春寒。尾联说自己未尝辜负春景，但因多病不能赏玩了。该诗从不同角度形容春寒，把春寒真切地刻画了出来，表现了诗人政治上的清冷之感。‎ ‎【解答】‎ 本题考查赏析诗句。 “蝶寒方敛翅，花冷不开心”意思是一片迷茫蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。颔联以极其对仗的句式，写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征：蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。其中“不开心”三字一语双关，写景写人，移情手法，表现了作者内心的凄冷。‎ 本题考查对诗歌的理解和分析。 诗题“寒”字奠定了全文凄冷的基调。从内容上来说，首联点明春阴的季节特征，薄云密布，是诗人心境的流露。中间两联，通过具体物象，来表现春寒，三四句写因寒气袭来，蝴蝶收敛双翅，花蕾无力舒展，这是选取春天最有代表性的蝶和花写天气之寒。五六句写压挂在树枝上的酒旗翻动，足见风很猛；依傍山丘的阴云挟带着阵雨压来，表明雨势之急。这四句从不同视角形容春寒，这一派峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛。尾联“合”，点明诗人对景物产生如此感受的原因，借此抒发了感情。“病”字一语双关，既写了身体状况，也写出诗人此时的心情。从政治形势说，范仲淹革新派的活动正处于低潮，从私人生活说，也是梅尧臣心情比较凄苦的时期。在个人生活上，梅尧臣的妻子谢氏死后不久，次子又一病而逝。这丧偶失子的悲痛，一年多来一直摧折着诗人的柔肠。孤独的诗人领略不到周围的温暖和大地的春回。‎ ‎【答案】‎ 随君直到夜郎西 自缘身在最高层 铜雀春深锁二乔 参差荇菜,左右流之 直挂云帆济沧海 得之心而寓之酒也 燕然未勒归无计 择其善者而从之,其不善者而改之 所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 庶竭驽钝,攘除奸凶 ‎【考点】‎ 名篇名句默写 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 ‎【解析】‎ 本题考查名篇名句的积累。答题时注意题目提供的前后句内容，以及平时积累与巩固。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。‎ ‎【解答】‎ 随君直到夜郎西（注意“郎”的书写）‎ 自缘身在最高层 铜雀春深锁二乔（注意“雀”的书写）‎ 参差荇菜 左右流之 直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）‎ 得之心而寓之酒也（注意“寓”的书写）‎ 燕然未勒归无计（注意“燕”的书写）‎ 择其善者而从之 其不善者而改之 所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 庶竭驽钝 攘除奸凶（注意“攘”的书写）‎ 三、综合实践（11分）‎ ‎【答案】‎ 示例：国家对加强疫情防控作出全面部署，举国上下共同抗击疫情。‎ 示例：全球新冠病毒肺炎疫情防控形势严峻，呈现大爆发趋势。‎ 神州合力除病灾 ‎“微不足道”改为“极其伟大”；“一般”改为“丰富”；“到场参加”改为“光临指导”；删去“不要缺席迟到”。‎ ‎【考点】‎ 综合读写 ‎【解析】‎ ‎（1）本题考查材料概括。材料一主要讲述统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议在北京召开。材料二主要讲述各级党委和政府对加强疫情防控作出全面部署，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。材料三主要讲述自疫情发生以来，全国医护人员积极“逆行”冲锋在疫情防控第一线。据此整理概括为：国家对加强疫情防控作出全面部署，举国上下共同抗击疫情。 （2）本题考查图文转换。从图表来看，累计确诊病例、累计死亡人数、现存确诊病例、累计治愈人数均快速增长，全球新冠病毒肺炎疫情呈现大爆发趋势，新冠肺炎成为全球大流行疾病。据此回答即可。 （3）本题考查对联拟写。对联要求上下联字数相等、词性相同、结构相对、内容相关。上联“荆楚齐心战魔疫”，可用“神州合力除病灾”与之相对。只要符合要求即可。 （4）本题考查语段修改。第一处，“微不足道”显然不得体，改为“极其伟大”。“一般经验”中的“一般”改为“丰富”。“希望您能到场参加，不要缺席迟到”带有命令口吻，不得体。应该把“到场参加”改为“光临指导”，同时删去“不要缺席迟到”。‎ ‎【解答】‎ 示例：国家对加强疫情防控作出全面部署，举国上下共同抗击疫情。‎ 示例：全球新冠病毒肺炎疫情防控形势严峻，呈现大爆发趋势。‎ 示例：神州合力除病灾 ‎“微不足道”改为“极其伟大”；“一般”改为“丰富”；“到场参加”改为“光临指导”；删去“不要缺席迟到”。‎ 四、阅读（32分）‎ ‎【答案】‎ 点题。奠定全文的感情基调，引起下文对故乡林里各种好东西的书写，表达了对故乡生活的喜爱与怀念。‎ 运用拟人的修辞手法，赋予以人的情态，表达了“我”对故乡竹林的喜爱。‎ 几十年之后，“我”再次走进大山深处，再一次感受到大山的生机与美丽，感受到故乡生活的温暖与美好。‎ 形成鲜明对比，表达了对父亲的怀念，对故乡的热爱，对童年生活的热爱，‎ ‎【考点】‎ 记叙文内容理解与分析 ‎【解析】‎ 这是一篇回忆童年乡村生活的文章。作者回忆童年时春夏秋三季在大山里挖竹笋，找野莓，采山胡茄子，摘“吊壳”和猕猴桃等众多的趣事，表达了对大山的无限热爱。父亲对这些小孩子的行为不屑一顾，但在冬天有时也会带“我”去山里看柏树，采松明。长大后，“我”离开了大山，对童年时做过的事念念不忘，终于又找机会走进大山深处，重温了童年的旧梦。‎ ‎【解答】‎ 本题考查段落作用的分析。第①段，只有两句话：“弹丸大的村子，包在无边的山峦和林莽中。林子里，好东西太多了。”开门见山，直接点明“大山深处”的主题。“林子里，好东西太多了”总领下文，引起对林子里种种好东西的描写，表达了对故乡生活的喜爱和怀念。这个段落包含的感情，还是全文的感情基调。‎ 本题考查句子的赏析。这个句子，适合从修辞角度的方法进行赏析。竹林是那么通人情，显然是拟人的修辞手法。把竹林拟人化，仿佛它们是善解人意的智者，底下只生长小灌木给挖笋的人提供方便，表达了“我”对故乡竹林的喜爱。‎ 本题考查句子含义的理解。“那一刻，经过几十年的淬炼之后，我终于又感知到大山的温度。”是对本段中前两句话的解释，意思是说：几十年之后，“我”再次回到故乡，走进大山深处，看到阳光下漫山遍野盛开的花朵，终于再一次感受到大山的生机与美丽，感受到故乡生活的温暖与美好。‎ 本题考查文章内容的理解。文中的父亲，对采野果不屑一顾，却在冬天里带着“我”看柏树，掏松明。通过“我”和父亲行为的对比，表达了“我”对父亲的深切怀念。“我”对那些父亲不屑的行为，如采野果、抓鱼、寻兰花、挖树桩、拔竹笋、打栗子、摘茶叶……常常迷恋，表现了“我”对故乡、对童年生活的热爱。‎ ‎【答案】‎ 采集人的脑电信号，将脑电信号用语言文字的形式呈现出来。‎ ‎①注视目标；②产生对应闪烁频率的脑电波信号；③采集脑电信号，打出相应目标；④实现打字。‎ 运用作比较的说明方法，将视觉打字系统的原理与霍金的红外眼镜设备原理进行比较，突出强调这一系统是通过人对字母的强烈反应而实现语言输出的。‎ 示例：不同意。我认为这种技术还是要开发的，只是开发之后要合理运用。因为这种技术成熟之后，可以指导科学家们或者濒临死亡者头脑中想的但无法用语言表达的内容呈现出来，留下宝贵的资料，减少世界上的遗憾。‎ ‎【考点】‎ 说明文内容理解与分析 ‎【解析】‎ 本文第①段由霍金的红外探测眼镜引出“脑机接口”的话题；第②至⑤段介绍了让脑电波“开口说话”的要求、流程、需解决的问题；第⑥至⑩段介绍了目前业内脑电波语言转化的步骤。‎ ‎【解答】‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页 本题考查标题的含义。理解标题含义要与对文章内容的理解相结合。由“霍金直到最后都没能直接将自己的脑电波直接转换为语言，不过这一技术在不久的将来即将到来”“所以可以通过采集人的脑电信号，找到相对应的目标，从而实现打字”“目前业内的脑电波语言转化主要分为四大步骤：样本收集、信号转化、虚拟声道、输出”等内容可知，本文介绍的是采集人的脑电信号，将脑电信号用语言文字的形式呈现出来。这就是标题的含义。‎ 本题考查对信息的筛选和整合能力。此题已明确了答案所在区域是第③段。由“当我们注视目标的时候”可得出第一步：注视目标。由“大脑的枕区视觉皮层附近，会产生对应闪烁频率的脑电波信号”可得出第二步：产生对应闪烁频率的脑电波信号。由“所以可以通过采集人的脑电信号，找到相对应的目标”可得出第三步：采集脑电信号，打出相应目标。由“从而实现打字”得出第四步：实现打字。‎ 本题考查说明方法及其作用。“这一系统的原理跟霍金的红外眼镜有相似之处”，将视觉打字系统与霍金的红外眼镜设备的原理进行比较，是作比较的说明方法。作比较具有突出强调的作用。其作用是说明视觉打字系统“通过人对字母的强烈反应而实现语言的输出”这一特点。‎ 本题考查发表观点的能力。此题答案虽具有开放性，但倾向于支持这项技术研发的观点，因为科学技术的发展总是利大于弊的，可围绕合理利用这项技术和有利于人类头脑中思想的表达等方面作答。‎ 五、作文（60分）‎ ‎【答案】‎ 平凡生活中的一抹亮色 你弯下腰肢的那条弧线，是我心中无法消逝的一抹亮色。 ﹣﹣题记 秋风拂过小区的路面，空气中弥漫着细小的沙粒。一片不起眼的纸巾被吹起，我弯下腰轻轻拾起扔进不远处的垃圾桶内。嘴角咧开浅浅的弧线，映出淡淡的微笑在我渐已成熟的脸上，不由地勾起了我曾经触动心扉的回忆，那一抹亮色仿佛重现眼前。 经过一路的长途颠簸，春节后由故乡返回的我，和妈妈终于抵达了上海高铁站。我们从地下通道来到了上海汽车南站，好不容易买到了前往昆山的车票，找到了两个干净的位置坐了下来。正在悠闲的我四处张望着，眼球突然被一个约七八岁的小女孩吸引住了。 那女孩留着短发，眉目清秀，一脸的笑容就像她手中拿着的那一束玫瑰花，灿烂，艳丽。但她的衣着俗气，裤子破旧不堪，又与她手里的花形成鲜明对照。“叔叔，买一支玫瑰花吧，送给你的女朋友。”女孩那稚嫩的声音，对着一对正热恋的情侣。“多少钱一支？”带着黑色镜框眼镜的小伙子询问道。“不贵，2元一支！”小伙子立马掏出钱包，拿出10元，“那给我5支吧。”女孩仔细地取出五支花，小心翼翼地递给了眼前这位高出她三个头的叔叔：“叔叔，情人节快乐！”然后，她一蹦一跳地去寻找下一个买家。小伙子的女朋友接过玫瑰花，笑了，笑容就像那盛开的玫瑰花。 而车站候车室的另一边，一个小男孩的妈妈，正一会儿给她的孩子剥一个果脯，一会儿又给他撕一包奥利奥，并旁落无人的把外包装纸随手扔到地上。我正想开口指责这位乱扔垃圾的阿姨时，却意外地发现一个用右手捧着鲜花的背影，蹲下她瘦弱的身子，用左手拾起地上的包装纸，丢进了身边不远的垃圾桶。没错，她就是刚才我注意到的那个女孩，那个可爱、质朴的小女孩。或许小女孩是因为家境贫困、或许小女孩是因为别的原因而在这人来人往的车站候车室卖花，可她的勤奋、善良以及对社会公德的维护，不由得令我对她产生了一种深深的敬意。而那个乱丢垃圾的阿姨，似乎也很不好意思。 人的贵贱不在于她拥有的物质财富多少，而在于她如何为人处事和对社会的那一份责任心。这个卖花的小女孩，默默地弯下腰拾起别人随手扔掉的包装纸，在我的心中留下了一抹亮色。‎ ‎【考点】‎ 全命题作文 ‎【解析】‎ 这是一篇全命题作文。题目中的关键短语是“一抹亮色”，一抹，形容极少。亮色，鲜亮的颜色。这里的亮色可以有多种理解，一种是某种自然景物的亮色，比如，叶子的新绿，花儿的鲜红等。一种是人性的亮色，比如真诚，比如善良，比如诚信等等。本文可以通过写人记事，以刻画人物形象为主，表现出这一人物身上的“亮色”。文章要求写成记叙文。‎ ‎【解答】‎ 平凡生活中的一抹亮色 你弯下腰肢的那条弧线，是我心中无法消逝的一抹亮色。 ﹣﹣题记 秋风拂过小区的路面，空气中弥漫着细小的沙粒。一片不起眼的纸巾被吹起，我弯下腰轻轻拾起扔进不远处的垃圾桶内。嘴角咧开浅浅的弧线，映出淡淡的微笑在我渐已成熟的脸上，不由地勾起了我曾经触动心扉的回忆，那一抹亮色仿佛重现眼前。 经过一路的长途颠簸，春节后由故乡返回的我，和妈妈终于抵达了上海高铁站。我们从地下通道来到了上海汽车南站，好不容易买到了前往昆山的车票，找到了两个干净的位置坐了下来。正在悠闲的我四处张望着，眼球突然被一个约七八岁的小女孩吸引住了。 那女孩留着短发，眉目清秀，一脸的笑容就像她手中拿着的那一束玫瑰花，灿烂，艳丽。但她的衣着俗气，裤子破旧不堪，又与她手里的花形成鲜明对照。“叔叔，买一支玫瑰花吧，送给你的女朋友。”女孩那稚嫩的声音，对着一对正热恋的情侣。“多少钱一支？”带着黑色镜框眼镜的小伙子询问道。“不贵，2元一支！”小伙子立马掏出钱包，拿出10元，“那给我5支吧。”女孩仔细地取出五支花，小心翼翼地递给了眼前这位高出她三个头的叔叔：“叔叔，情人节快乐！”然后，她一蹦一跳地去寻找下一个买家。小伙子的女朋友接过玫瑰花，笑了，笑容就像那盛开的玫瑰花。 而车站候车室的另一边，一个小男孩的妈妈，正一会儿给她的孩子剥一个果脯，一会儿又给他撕一包奥利奥，并旁落无人的把外包装纸随手扔到地上。我正想开口指责这位乱扔垃圾的阿姨时，却意外地发现一个用右手捧着鲜花的背影，蹲下她瘦弱的身子，用左手拾起地上的包装纸，丢进了身边不远的垃圾桶。没错，她就是刚才我注意到的那个女孩，那个可爱、质朴的小女孩。或许小女孩是因为家境贫困、或许小女孩是因为别的原因而在这人来人往的车站候车室卖花，可她的勤奋、善良以及对社会公德的维护，不由得令我对她产生了一种深深的敬意。而那个乱丢垃圾的阿姨，似乎也很不好意思。 人的贵贱不在于她拥有的物质财富多少，而在于她如何为人处事和对社会的那一份责任心。这个卖花的小女孩，默默地弯下腰拾起别人随手扔掉的包装纸，在我的心中留下了一抹亮色。‎ 第13页 共16页 ◎ 第14页 共16页