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- 2021-11-06 发布
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蒙自市2017—2018学年上学期期末考试
九年级 历史试题卷
(全卷两个大题,共29小题,共8页;满分100分,考试用时90分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠。” 下列属于古埃及文明成果的是
A.金字塔 B.种姓制度 C.楔形文字 D.阿拉伯数字
2. 2015年5月14日,中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印地语的《大唐西域记》等礼品,莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是
A.伊斯兰教 B.道教 C.基督教 D.佛教
3. 阅读右边示意图,其中“?”处应填上
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.美国独立战争
D.科索沃战争
4. 新航路开辟后,“三角贸易”发展起来,贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等,其中最能揭示“罪恶贸易”的是
A.枪支贸易 B.烟草贸易 C.蔗糖贸易 D.黑奴贸易
5. 关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,一次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在
A.拉丁美洲民族解放运动中 B.印度民族大起义中
C.非洲独立浪潮中 D.古巴革命中
6. 在一次历史活动课上,李强介绍了俄国1861年改革。你认为他的表述不正确的是
A.它是一场彻底的资产阶级性质的改革
B.它是沙皇实行的一次至上而下的改革
C.使俄国走上了资本主义发展道路
D.目的是挽救危机,巩固统治
7. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”,“他们”在政治方面采取的措施是
A.废除农奴制度
B.废藩置县,加强中央集权
C.兴办工商业 ,引进西方技术
D.改革教育,学习西方文化
8. 从19世纪30年代开始,英国工人阶级为了争取普选权,开展了一场声势浩大的革命运动。这场运动被称为
A.共产主义运动 B.社会主义运动 C.巴黎公社运动 D.宪章运动
9. “起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”这首歌是全世界无产阶级的战歌,它是
A.《义勇军进行曲》 B.《英雄交响曲》 C.《国际歌》 D.《马赛曲》
10.图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映第一次世界大战前世界形势的是
11.“凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。这次战役规模巨大,法军的66个师、德军
46个师在这里厮杀,双方伤亡人数达到70多万。”这说明了
A.战争给人类带来巨大的灾难
B.战争是解决矛盾的唯一手段
C.交战双方都没有正义性
D.经济政治发展不平衡引发战争
12.他是创立相对论,叩开原子时代大门的科学家,也是一位具有高度责任感的智者。当战争
爆发后,他呼吁停止战争并带头在防止新的世界战争爆发的宣言上签字。这位科学家是
A.阿基米德 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.牛顿
13.20世纪30年代,苏联的社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹。这是因为当时苏联
A.工业生产总值居欧洲第一位,世界第二位
B.农业产量居世界首位
C.居民生活水平居世界首位
D.农、轻、重各业齐头并进,成就巨大
14.第一次世界大战后,华盛顿会议建立了战后亚太地区国际关系新体系,会上签署的哪一条
约为美国在中国的扩张提供了方便
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《四国条约》 D.《五国条约》
15.《安妮日记》中记载。从1940年开始,犹太人被禁止“拥有自行车,乘坐公交汽车,去电影院等”直到实行种族灭绝政策,被禁止“活下去”。该材料主要反映的是
A.日本法西斯的暴行
B.德国法西斯的暴行
C.意大利法西斯的暴行
D.西班牙法西斯的暴行
16.如图所示战役将美国直接卷入二战,美国对日作战的兵力主
要投放于
A.太平洋战场 B.非洲战场
C.欧洲战场 D.中国战场
17.团结可以战胜强大的敌人。第二次世界大战中,受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付
共同的敌人,世界反法西斯联盟建立的标志是
A.联合国的建立
B.慕尼黑会议的召开
C.雅尔塔会议的召开
D.《联合国家宣言》的签署
18.许多欧洲人已经从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”,能够反映
这一观念转变的是
A.联合国 B.世贸组织 C.欧洲联盟 D.亚太经合组织
19.1991年12月25日晚,飘扬在克里姆林宫上空的国旗徐徐降下,代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。这一事件标志着
A.沙俄覆灭 B.苏俄诞生 C.东欧剧变 D.苏联解体
20.非洲五百年的屈辱、五百年的抗争都在1990年尘埃落定。标志着欧洲殖民者奴役非洲几百年历史结束的事件是
A.纳米比亚独立 B.非洲独立年 C.埃及独立 D.古巴独立
21.中东问题一般指阿拉伯国家与以色列之间的争端,是自二战后延续至今,时间最长的一个地区热点问题。该问题的焦点是
A.宗教冲突 B.印巴分治 C.巴以冲突 D.印度独立
22.肯尼迪说:“通过援外这种方法,美国保持着对全世界的影响和控制地位。”二战后美国对西欧的援助是
A.杜鲁门主义出台
B.马歇尔计划
C.北大西洋公约组织的建立
D.铁幕演说
23.二战结束至今,世界政治格局发展的基本趋势是
A.两极格局 → 多极趋势 → 一超多强
B.一超多强 → 两极格局 → 多极趋势
C.多极趋势 → 两极格局 → 一超多强
D.两极格局 → 一超多强 → 多极趋势
24.2016年10月19日,“神舟十一号”在太空中与“天宫二号”自动交会对接成功。与材料描述密切相关的技术是
A.原子能技术 B.空间技术 C.电子计算机技术 D.生物工程技术
25.下列关于人物与成就搭配正确的一组是
A.莎士比亚——《最后的晚餐》
B.贝多芬——《战争与和平》
C.托尔斯泰——《哈姆雷特》
D.德莱赛——《美国的悲剧》
第Ⅱ卷 (非选择题,共50分)
二. 非选择题(本题共有4小题,第26题12分,第27题10分,第28题14分,第29题14
分,共50分。)
26. (12分) 阅读下列材料,回答问题。
材料一
右图石柱上面镌刻了282条法典条文,这些条文是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
材料二
我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三
1688年英国资产阶级和新贵族发动政变,推翻了复辟王朝,确立了统治。为巩固统治,1689年英国议会通过了一部法律文件,规定未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税。
(1) 材料一中,石柱上镌刻的是古代的哪一部法典?它是哪一国家制定的?(4分)
(2) 材料二中,雅典实行的政治制度是什么?(2分)
(3) 根据材料三,写出材料中“法律文件”的名称。并说出制定这一文件的目的是什么?
(4分)
(4) 请给以上内容确定一个主题名称。(2分)
27.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
随着资本主义的萌芽和发展,新兴的资产阶级需要打破封建教会的精神统治。14世纪,意大利出现了提倡以现实的人为中心……
材料二
难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。
—— 伏尔泰
材料三
“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链,他们获得的将是整个世界。”
—— 《共产党宣言》
(1)材料一反映的是哪一次思想解放运动?这次思想解放运动的核心主张是什么?(4分)
(2)从材料二可以看出伏尔泰提倡的什么思想主张?(2分)
(3)材料三中该文件的发表标志着哪一思想的诞生?哪一次革命首次将社会主义由理论变成现实?
(4分)
28.(14分)全球化是一个漫长的历史过程,也是人类历史发展的必然归属。阅读下列材料,
回答问题。
材料一
公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》
材料二
图一 图二 图三
材料三
据资料显示,苹果第5代iPad有451个部件,苹果在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装。
(1)材料一中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料中认为“地理大发现”对世界产生了什么影响?(4分)
(2)观察材料二中的图片,并结合所学知识回答。
① 图一所示交通工具是以什么为动力?图二所示交通工具的发明者是谁?(4分)
② 图三所示的发明成果是人类进入什么时代的主要标志?(2分)
(3)材料三中的现象反映了当今世界经济发展的什么趋势?面对这一经济发展趋势,谈谈你的认识?(4分)
29.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
1861年4月,美国爆发南北战争。为扭转战争局面,美国政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。之后美国经济得到迅速发展。
材料二
列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三
安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了一位身残志坚的总统领导国家战胜自身恐惧,重新崛起。“新政”不仅给美国带来了新的就业机会,更给美国人民带来了共同的价值观。
材料四
(日本)20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术;从70年代中期开始又以引进尖端技术为主。日本经济在此期间得以高速发展,跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。
——摘自人教版九年级《世界历史下册教师教学用书》
材料五
日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——摘自人教版九年级《世界历史》(下册)教科书
(1)根据材料一,并结合所学知识回答,美国南北战争时期的总统是谁?南北战争北方胜利的意义是什么?(4分)
(2)材料二中,为了促进国民经济的恢复和发展,在列宁的领导下,苏俄实施了什么政策?(2分)
(3)材料三中美国总统罗斯福面临的主要问题是什么?材料中的“新政”有何特点?(4分)
(4)依据材料四、五,结合所学知识,归纳出日本经济高速发展的主要原因。(2分)
(5)综合上述材料,你认为推动国家发展的因素有哪些?(2分)
蒙自市2017—2018学年上学期期末考试
九年级历史参考答案及评分标准
单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
C
D
B
A
B
D
C
A
A
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
B
A
D
C
D
A
C
B
D
B
D
26.(12分)
(1)《汉谟拉比法典》(2分) ; 古巴比伦。 (2分)
(2) 民主政治(2分) 。
(3)《权利法案》(2分);限制国王权力,确立议会主权(或者限制国王权力,确立资产阶级统治)(2分)。
(4) 民主与法治(言之有理即可得分,2分)。
27.(10分)
(1)文艺复兴 (2 分) ;人文主义(以人为本)(2 分)。
(2)自由、平等 (2 分) 。
(3)马克思主义思想(2 分);十月革命(2分)。
28.(14分)
(1)新航路开辟(2分);世界连成一体,也拉开了不同国家间的相互联系、注视,相互对抗和争斗(言之有理即可得分,2分)。
(2)① 蒸汽机(2分);本茨。(2分)。
② 信息时代(2分)。
(3)经济全球化(2分);经济全球化使世界经济成为一个互相联系的整体;经济全球化拉大了富国与
穷国的差距;经济全球化是必然的发展趋势,要趋利避害等。(学生抓住了经济全球化的积极作用、
消极作用和面对全球化应如何做的某一点来回答,言之有理即可得 2分)。
29.(14分)
(1)林肯(2分);维护了美国的统一;后为美国的经济迅速发展创造了条件;废除了奴隶制度。(回答
出其中一点即可得分,2分)。
(2)新经济政策(2分)。
(3)1929—1933年的经济大危机(2分);加强国家对经济的干预和指导(2分)。
(4)积极引进西方先进技术,重视发展教育(2分)。
(5)维护国家统一;制定符合国情的发展方针;坚持改革创新;大力发展科技和教育等。(言之有理即
可得分,2分)。
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