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- 2021-11-06 发布
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专题: 《命题与证明》(专题测试-提高)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在指定位置上
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(每题 4 分,共 48 分)
1.下列命题中,真命题是( )
A.负数没有立方根
B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.带根号的数一定是无理数
D.垂线段最短
2.用反证法证明命题“若 =a,则 a≥0”时,第一步应假设( )
A. B.a≤0 C.a<0 D.a>0
3.下列命题是假命题的是( )
A.到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上
B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形
C.n 边形(n≥3)的内角和是 180°n﹣360°
D.旋转不改变图形的形状和大小
4.下列命题是真命题的个数是( )
①两点确定一条直线 ②两点之间,线段最短 ③对顶角相等 ④内错角相等
A.1 B.2 C.3 D.4
5.下列命题中,正确的是( )
A.若 ac2<bc2,则 a<b B.若 ab<c,则 a<
C.若 a﹣b>a,则 b>0 D .若 ab>0,则 a>0,b>0
6.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于 60°时,应假设( )
A.三角形的二个内角小于 60°
B.三角形的三个内角都小于 60°
C.三角形的二个内角大于 60°
D.三角形的三个内角都大于 60°
7.已知下列命题:
①若∠A:∠B:∠C=1:2:3,则
△
ABC 是直角三角形;
②四个角相等的四边形是矩形;
③若边长为 2 的正方形的对角线长为 a,则 a 是 8 的算术平方根;
④二次函数 y=x2﹣6x+10 的图象过点(x1,y0)和( x2,y0+1),若 x1>0,x2>0,则 x1
<x2.
其中真命题的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8.已知某函数的图象 C 与函数 y= 的图象关于直线 y=2 对称.下列命题:①图象 C 与函
数 y= 的图象交于点( ,2);②点( ,﹣2)在图象 C 上;③图象 C 上的点的纵坐
标都小于 4;④A(x1,y1),B(x2,y2)是图象 C 上任意两点,若 x1>x2,则 y1>y2.其
中真命题是( )
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
9.如图,矩形 ABCD 中,AB=4,AD=2,E 为 AB 的中点,F 为 EC 上一动点,P 为 DF
中点,连接 PB,则 PB 的最小值是( )
A.2 B.4 C. D.
10.红红和娜娜按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列命题中错误的是( )
游戏规则:若一人出“剪刀”,另一人出“布”,则出“剪刀”者胜;若一人出“锤子”,另一人
出剪刀”,则出“锤子”者胜;若一人出“布”,另一人出“锤子”,则出“布”者胜若两人出相
同的手势,则两人平局
A..红红胜或娜娜胜的概率相等
B..红红不是胜就是输,所以红红胜的概率为
C..两人出相同手势的概率为
D.娜娜胜的概率和两人出相同手势的概率一样
11.如图,已知平行四边形 ABCD 的对角线交于点 O.BD=2cm,将
△
AOB 绕其对称中心 O
旋转 180°.则点 B 所转过的路径长为( )km.
A.4π B.3π C.2π D.π
12.某校准备开设特色活动课,各科目的计划招生人数和报名人数,列前三位的如下表所示:
科目 小制作 足球 英语口语
计划人数 100 90 60
科目 小制作 英语口语 中国象棋
报名人数 280 250 200
若计划招生人数和报名人数的比值越大,表示学校开设该科目相对学生需要的满足指数
就越高.那么根据以上数据,满足指数最高的科目是( )
A.足球 B.小制作 C.英语口语 D.中国象棋
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题(每题 4 分,共 20 分)
13.如图,⊙O 的半径为 1,弦 AB= ,BC= ,AB,BC 在圆心 O 的两侧,求 上有
一动点 D,AE⊥BD 于点 E,当点 D 从点 C 运动到点 A 时,则点 E 所经过的路径长
为 .
14.如图,在计算机白色屏幕上有一个矩形画刷 ABCD,它的边 AB=1,AD= ,以 B 点
为中心,将矩形 ABCD 按顺时针方向转动到 A′B′C′D′的位置(A′点在对角线 BD 上),则
与线段 A′D 及线段 A′D′所围成的图形的面积为 (结果保留π).
15.下列四个命题中:①对顶角相等;②如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等;
③如果两个实数的平方相等,那么这两个实数也相等;④三角形的一个外角等于它的两
个内角的和.其中真命题有 (填序号).
16.下列关于函数 y=x2﹣4x+6 的四个命题:
①当 x=0 时,y 有最小值 6;
②m 为任意实数,x=2﹣m 时的函数值大于 x=2+m 时的函数值;
③若函数图象过点(a,m0)和(b,m0+1),其中 a>0,b>2,则 a<b;
④若 m>2,且 m 是整数,当 m≤x≤m+1 时,y 的整 数值有(2m﹣2)个.
其中真命题有 个.
17.如图,AB 为⊙O 的直径,且 AB=4,点 C 在半圆上,OC⊥AB,垂足为点 O,P 为半圆
上任意一点,过 P 点作 PE⊥OC 于点 E,设
△
OPE 的内心为 M,连接 OM、PM.当点 P
在半圆上从点 B 运动到点 A 时,内心 M 所经过的路径长为 .
三.解答题(每题 8 分,共 32 分)
18.如图,直线 AB,CD 被直线 AE 所截,直线 AM,EN 被 MN 所截.请你从以下三个条件:
①AB∥CD;②AM∥EN;③∠BAM=∠CEN 中选出两个作为已知条件,另一个作为结论,
得出一个正确的命题.
(1)请按照:“∵ , ;∴ ”的形式,写出所有正确的命题;
(2)在(1)所写的命题中选择一个加以证明,写出推理过程.
19.如图 1,在矩形 ABCD 中,AD=4,AB=2 ,将矩形 ABCD 绕点 A 逆时针旋转α(0
<α<90°)得到矩形 AEFG.延长 CB 与 EF 交于点 H.
(1)求证:BH=EH;
(2)如图 2,当点 G 落在线段 BC 上时,求点 B 经过的路径长.
20.对几何命题进行逆向思考是几何研究中的重要策略,我们知道,等腰三角形两腰上的高
线相等,那么等腰三角形两腰上的中线,两底角的角平分线也分别相等吗?它们的逆命
题会正确吗?
(1)请判断下列命题的真假,并在相应命题后面的括号内填上“真”或“假”.
①等腰三角形两腰上的中线相等
②等腰三角形两底角的角平分线相等
③有两条角平分线相等的三角形是等腰三角形
(2)请写出“等腰三角形两腰上的中线相等”的逆命题,如果逆命题为真,请画出图形,
写出已知、求证并进行证明,如果不是,请举出反例.
21.小敏通过学习,知道了“在直角三角形中,30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半”,
她猜想这个命题的逆命题为“在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么
这条直角边所对的锐角等于 30°”.为了证明这个命题的正确性,她画出了如图所示的图
形.她又结合图形把这个命题理解为“在直角三角形 ABC 中,∠ACB=90°,直角边 BC
的长等于斜边 AB 长的一半时,BC 所对的锐角∠A 的度数等于 30°”.请你根据小敏的图
形和理解,补全已知和求证,并完成证明.
已知:在 Rt
△
ABC 中,∠ACB=90°, .
求证: .
小敏把自己的猜想与数学小组的同学们进行了交流,经过充分交流、研讨,得出了以下
两种想法:
想法一:取 AB 中点 D,连结 CD,利用直角三角形斜边中线的性质使问题得到解决;
想法二:沿 AC 翻折
△
ABC,得
△
ADC,构造特殊的三角形,使问题得到解决.
请选择其中一种想法,帮助小敏完成解答过程.
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