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- 2021-11-06 发布
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课题2 溶解度
随堂基础练习
1.能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是()
A.向20℃时该溶液中加入少量水,溶液变稀
B.向该溶液里加入少量硝酸钾固体,搅拌、过滤并称量,固体的质量不变
C.取少量溶液降温,有固体析出
D.取少量溶液升高温度,无固体析出
2.现有一瓶接近饱和的 KNO3溶液,①蒸发溶剂、②增加溶质、③降低温度、④加热升温,这些方法中能使之成为饱和溶液的是( )
A.只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④
3.20℃时,食盐的溶解是36g,它的含义是( )
A.20℃时,136g饱和食盐水中含有36g食盐
B.在100g水中最多溶解36g食盐
C. 20℃时,饱和食盐水中含有36g食盐
D. 20℃时,100g饱和食盐水中含有36g食盐
4.结合下图判断,下列说法正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度为45.8g
B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
D.两条曲线的交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等
5.为增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是( )
A.增加溶剂 B.升高温度并降低压强
C.减少溶剂 D.降低温度并增大压强
课后巩固作业
1.要使一杯硝酸钾不饱和溶液转化为饱和溶液,可采取的方法是( )
A.加水 B.不断搅拌 C.升高温度D.加硝酸钾固体
2.下列有关溶液的叙述正确的是( )
A.稀溶液一定是不饱和溶液
B.饱和溶液就是不能再溶解如何物质的溶液[中国教育出版^&@网*#]
C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大
D.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量
3.常温下,在两只各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲溶液一定是不饱和溶液
B.乙溶液可能是饱和溶液
C.甲溶液加少量水一定变成不饱和溶液
D.乙溶液加入少量乙一定变成饱和溶液
4.闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的CO2气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会自动喷出来。喝了啤酒后又常常会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。下列有关气体的溶解度说法正确是( )
A.压强减小,气体溶解度增大
B.压强减小,气体溶解度减小
C.温度升高,气体溶解度增大
D.温度降低,气体溶解度减小
5.向饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙固体,充分反应后恢复到原温度,则下列说法正确的是( )
A.反应后溶液质量变大
B.反应后溶剂质量不变
C.反应后溶质质量变大
D.反应后溶质质量分数不变
6.大量硝酸钾固体中混有少量的氯化钠,常采用降温结晶的方式除杂,氯化钠不析出的原因是( )
A.氯化钠在降温时其溶解能力反而增大
B.氯化钠的溶解度随温度的降低变化较大
C.氯化钠量少,在降温时形成的仍是不饱和溶液
D.硝酸钾的溶解度比氯化钠大
7.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度比乙的溶解度高
B. 在t1℃时,甲溶液和乙溶液的溶质质量分数相等
C. 在t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
D.在t2℃时,欲将N点的甲物质溶液变为饱和溶液可采用恒温蒸发水的方法
8.图1是甲、乙、两三种固体物质的溶解的溶解度曲线。根据图1、图2回答:
(1)50℃时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
(2)图2中,试管里预先装有少量生石灰,当往试管中加入适量水时,反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体(不考虑水分蒸发)。请判断:该饱和溶液中溶质是___(填“甲” “乙”或“丙”)。
(3)从图1中,你还能得到哪些信息?(任写一条)
______________________________
参考答案
随堂基础练习
1.B 2.D 3.A 4.D 5.D
课后巩固作业
1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.D
8.(1)甲>乙>丙(或甲乙丙);(2)丙;(3)40℃时甲乙溶解度相等
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