人教版九年级化学上册期末测试题 15页

人教版九年级化学上册期末测试题 ‎(时间：70分钟　　满分：100分　　姓名：______)‎ 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16　Na—23　Cl—35.5‎ 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)‎ ‎1．下列变化属于化学变化的是 (　A　)‎ A．纸张燃烧 B．盐酸挥发 C．冰雪融化 D．瓷碗破碎 ‎2．电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是 (　A　)‎ A．电解前后元素种类不变 B．实验说明水由H2和O2组成 C．反应的化学方程式为2H2O===2H2↑＋O2↑‎ D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 ‎3．“绿水青山就是金山银山。”下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是 (　B　)‎ A．禁止将工业废水直接排入河流 B．大量砍伐森林代替燃煤作燃料 15‎ C．冬季禁止人员携带火种进入山林 D．大力推广公共交通使用新能源汽车 ‎4．烧烤食物在烟熏、烘烤并发生焦煳过程中，高活性致癌剂苯并芘(C20H12)的含量比普通食物增加约10～20倍，对苯并芘的描述正确的一项是 (　C　)‎ A．它由碳、氢两种原子构成 B．它含有6个氢分子 C．它含有碳、氢两种元素 D．在氧气中完全燃烧有SO2生成 ‎5．下列有关空气的说法中，不正确的是(　C　)‎ A．空气中氮气与氧气的体积比约为4∶1‎ B．稀有气体可制成多种用途的电光源 C．二氧化碳是一种空气污染物 D．植树造林有利于保护空气 ‎6．关于物质的组成与结构的说法中，正确的是 ‎(　C　)‎ A．物质都是由分子构成 B．原子得到电子形成阳离子 15‎ C．空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物 D．一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成 ‎7.我国“高分5号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是 ‎(　C　)‎ A．它的核电荷数为28 B．它有4个电子层 C．它的质子数大于核外电子数 D．它易失电子 ‎8．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是 (　A　)‎ A．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气 B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关 C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物(内因)和反应条件(外因)‎ ‎9．近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟，‎ 15‎ 下列说法或做法不正确的是 (　A　)‎ A．对发生的火灾，首先要尝试用水扑灭，同时考虑其他办法 B．只要控制好燃烧和爆炸的条件，就能使之为我所用，造福人类 C．加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸 D．明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂，以免引发火灾 ‎10．在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如下：‎ 下列说法错误的是 (　C　)‎ A．该反应中，乙是反应物，丁是生成物 B．t1时刻，甲和丁的质量比为5∶7‎ C．若丙是Cu、丁是CO2，则甲、乙的化学计量数之比为2∶1‎ D．若反应前物质总质量为100 g，如果再增加20 g甲，则甲与乙可恰好完全反应 15‎ 二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案；每小题的选择2分，填充1分)‎ ‎11．下列变化过程中主要发生物理变化的是 (　A　)‎ A．石油分馏 B．火药爆炸 C．粮食酿酒 D．__瓷碗破碎__‎ ‎12．空气是人类生产活动的重要资源，空气中不能燃烧也不支持燃烧的气体有 (　A　)‎ A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．__二氧化碳__‎ ‎13．实验室可用来制O2的反应 (　C　)‎ A．2H2O2H2↑＋O2↑ ‎ B．2HgO2Hg＋O2↑‎ C．2H2O22H2O＋O2↑‎ 15‎ D．__2KClO32KCl＋3O2↑(合理即可)__‎ ‎14．如图为某反应的微观示意图，其中代表不同元素的原子，下列说法正确的是 (　B　)‎ A．有五种分子参加反应 B．有两种分子参加反应且个数比为3∶1‎ C．各元素的化合价在反应前后未改变 D．此化学反应属于__化合__反应 ‎15．如图所示，用“W”形玻璃管进行微型实验。下列说法正确的是 (　B　)‎ A．a处的实验现象为红色固体粉末变为黑色 B．b处的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成 C．a、b两处反应的基本类型分别是化合反应和分解反应 D．该装置可利用__点燃尾气__的方法进行尾气处理 15‎ 三、填空与说明题(本大题包括5小题，共30分)‎ ‎16．(3分)(2019·吉林)如图所示，用化学符号填空。‎ ‎(1)__N__。　(2)__Na＋__。　(3)__H2__。‎ ‎17．(6分)根据下列仪器回答有关问题。‎ ‎(1)D的名称是__试管__。‎ ‎(2)实验室有①无孔、②单孔、③双孔三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。A是细口瓶，可用来保存NaOH__液体__(选填“固体”或“液体”)，橡胶塞选__①__。‎ ‎(3)水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：‎ ‎①要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用 15‎ ‎__肥皂水__来鉴别。‎ ‎②净水器中，常用__活性炭__作吸附剂除去水中的色素和异味。‎ ‎③面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做？‎ ‎__及时修理滴水龙头或用淘米水浇花等__(任写一点)。‎ ‎18．(7分)铝是一种常见的金属，用途十分广泛。请回答下列问题：‎ ‎(1)如图甲是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铝的相对原子质量是__26.98__。图乙原子结构示意图所对应的元素与铝元素化学性质相似的是__D__。(填字母序号)‎ ‎(2)氮化铝(AlN)是一种良好的耐热冲击材料，氮化铝中铝元素的化合价为＋3价，则N元素的化合价为__－3__价。‎ ‎(3)天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。‎ ‎①CO具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途__冶炼金属或作燃料等__。‎ ‎②CO与CO2可以相互转化，CO2在高温下与__碳(C)__‎ 15‎ 反应生成CO。‎ ‎③将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是(用化学方程式表示)__CO2＋H2O===H2CO3__。‎ ‎19．(6分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，其中B和C是组成元素相同的液体，D和E是组成元素相同的气体，它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已省略)。回答下列问题：‎ ‎(1)C物质的化学式为__H2O2__，E物质的名称为__一氧化碳__。‎ ‎(2)写出B→A反应的化学方程式：__2H2O2H2↑＋O2↑__，该反应属于基本类型中的__分解反应__。‎ ‎(3)写出D物质的一种用途：__灭火(或人工降雨)__。‎ ‎20．(8分)有一种气体，可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气中的一种或几种，对气体进行下列实验：‎ ‎(1)将气体通入澄清石灰水中，‎ 15‎ 石灰水没有明显变化。该气体中一定不含有__CO2__。‎ ‎(2)点燃该气体，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，烧杯内壁有水珠生成；将烧杯迅速倒过来，在烧杯中注入澄清石灰水，石灰水没有明显变化。则该气体一定不含有__CH4、CO__，一定含有__H2__，可能含有__N2__。(用化学式填空)‎ ‎(3)写出点燃后烧杯内壁可能有水珠生成的化学方程式：‎ ‎①__2H2＋O22H2O__；‎ ‎②__CH4＋2O22H2O＋CO2__。‎ 四、实验与探究题(本大题包括3小题，共25分)‎ ‎21．(6分)(2019·北部湾)利用下列装置进行气体的制取与性质实验，请回答下列问题：‎ 图一 ‎(1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为__2H2O2‎ 15‎ 2H2O＋O2↑__；用装置D集满氧气后，集气瓶应__正立__(选填“正立”或“倒立”)在桌面上。‎ ‎(2)若实验室制取二氧化碳要控制反应速率，获得平稳气流，则发生装置应选择__C__(填序号)装置。小红同学利用装置E收集二氧化碳，气体应从__a__(选填“a”或“b”)端通入。‎ ‎(3)小伟同学利用混有少量CO2的CO气体还原Fe2O3，并验证反应后的气体产物。现有如图二所示实验装置(可重复使用)，选用装置乙的目的是__除去CO中混有的CO2__；按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是乙→__甲→丙→甲__→丁。‎ 图二 ‎22．(12分)(1)根据下列实验示意图回答相关问题：‎ ‎①A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是__‎ 15‎ 防止溅落的熔融物炸裂瓶底__；‎ ‎②B实验中的错误是__长颈漏斗下端管口未伸到液面以下__；‎ ‎③C实验中的错误是__称量时砝码和氯化钠的位置放反了，称取氯化钠的实际质量为__12__g。‎ ‎(2)为测定空气中氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。‎ ‎①甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶内空气容积的____。‎ ‎②乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入足够的水，其原因是__碳燃烧的生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变__。‎ ‎(3)水是重要的自然资源。‎ ‎①如图所示的3个实验，A中水发生了__物理__(选填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到的气体是__H2__；C中净化水的方法是__过滤__和吸附。‎ 15‎ ‎②将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰，生石灰与水反应的化学方程式为__CaO＋H2O===Ca(OH)2__。‎ ‎③高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒等作用，请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整。‎ ‎2Fe(NO3)3＋16NaOH＋3Cl2===6NaNO3＋6NaCl＋2Na2FeO4＋__8H2O__‎ ‎23．(7分)长途运输鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。‎ ‎【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？‎ ‎【进行猜想】甲同学：生成氧化钙和氧气；‎ 乙同学：生成氢氧化钙和氧气。‎ 同学和老师都认为甲同学的猜想是错误的。其理由是__氧化钙遇水会反应变为氢氧化钙(或氧化钙遇水会发生反应)__。‎ ‎【实验探究】‎ 15‎ ‎(1)打开如图所示装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速率，观察到试管内有气泡产生。‎ ‎①__将带火星的木条放在P处，木条复燃__(填实验操作)，说明生成的气体是氧气。‎ ‎②实验过程中，发现烧杯中有气泡出现，该现象说明__该反应放热__。‎ ‎(2)请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙。(提示：氢氧化钙溶液能使无色酚酞溶液变红)‎ 实验步骤及操作方法 预期的实验现象 结论 ‎①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡 ‎②_滴入酚酞溶液_‎ ‎①产生气泡 ‎②_液体变为红色_‎ 过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙 ‎【问题讨论】‎ ‎(1)运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是__产生氧气，供鱼苗呼吸(合理即可)__。‎ ‎(2)过氧化钙和水反应的化学方程式为：__2CaO2＋2H2O===2Ca(OH)2＋O2↑__。‎ 15‎ 五、计算题(本大题包括1小题，共10分)‎ ‎24．(10分)侯德榜是我国著名的化学家，发明了侯氏制碱法，其反应原理如下：‎ NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl，请计算：‎ ‎(1)氯化铵中氮元素的质量分数__26.2%__。‎ ‎(2)生产8.4 t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量。‎ 解：设生产8.4 t碳酸氢钠理论上需要氯化钠的质量为x NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl ‎58．5 84‎ x 8.4 t ＝　　 x＝5.85 t 答：生产8.4 t碳酸氢钠，理论上需要氯化钠的质量为5.85 t。‎ 15‎