9年级人教版化学11单元 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 2页

实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 ‎【实验目的】：‎ ‎1、掌握溶解、过滤和蒸发这三项基本操作，及其注意事项。 ‎ ‎2、掌握粗盐提纯的一般步骤。 ‎ ‎3、通过小组的实验探究，培养合作能力和实验探究态度。 ‎ ‎4、培养合作精神，以及提高学生学习化学的兴趣。‎ ‎【实验仪器】： ①铁架台（带铁圈）②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤石棉网 ⑥蒸发皿 ⑦漏斗 ⑧胶头滴管 ⑨托盘天平 ⑩坩埚钳 ⑾酒精灯。‎ ‎【实验步骤】：‎ ‎（1）第一步：溶解。①称量：用 准确称取5. 0克粗盐。 ‎ ‎ ②溶解：用 量取10ml水倒入烧杯里，用药匙加粗盐于水中，并用 搅拌，一直到粗盐 为止。称量剩下的粗盐质量，计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。‎ 第二步：过滤。①滤纸的边缘比漏斗口 ，滤纸要紧贴 ，漏斗里的液面要低于 ；‎ ‎②过滤时，倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠 ，漏斗下端管口要紧靠 。‎ 第三步：蒸发。①将所得澄清滤液倒入 里，用 加热，加热过程中，用 不断搅拌，防止 。②当蒸发皿出现较多量固体时，应 。‎ 第四步：计算产率。用 将固体转移到纸上，称量后，回收到 中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较，计算出精盐的产率。‎ ‎【师生小结】： 要记住哟 预习检测：                     ‎ ‎1、粗盐提纯除去不溶性杂质的基本步骤 ：①  ②   ③  ④   ‎ ‎2、对应四个步骤，四次使用玻璃棒，其作用分别是： ①  ②    ③ ‎ ‎   ④    ‎ a、溶解：搅拌，加速溶解 b、过滤：引流液体 c、蒸发：搅拌，防止局部温度过高而造成液滴飞溅 d 、计算产率：转移固体 ‎3、室温时，NaCl溶解度是36g，那么10mL水约溶解NaCl  g。 ‎ ‎4、过滤后的液体仍浑浊的原因：① __________________________②___________________‎ ‎_________________________‎ ‎4．产率偏低的原因：__________‎ ‎①溶解时未充分搅拌 ②蒸发时液体可能被溅出 ③转移固体时固体可能洒落 ‎④ 称量时多称了 ⑤蒸发时未充分蒸干等 ‎5、过滤操作中的：‎ ‎ ‎ 第 2 页 共 2 页 一贴指： ‎ 二低指：①  ‎ ‎② ‎ 三靠指：①  ‎ ‎② ‎ ③ ‎ ‎【基础练习】‎ ‎1．粗盐提纯实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是 。 ‎ ‎①溶解时未充分搅拌；②蒸发时液体可能被溅出；③转移固体时氯化钠可能有洒落；④蒸发时水分未蒸干；⑤盐粒溅出蒸发皿；⑥过滤时液体滴到漏斗外。‎ ‎ 2、公路积雪会引发交通事故，撒食盐能使积雪很快融化。其主要原因是 ( )‎ ‎ A.食盐溶于水使水的凝固点降低 B.食盐溶于水放热使冰雪融化 ‎ C.食盐与水反应放热使冰雪融化 D.食盐溶于水使水的沸点降低 ‎【能力提升】‎ ‎1、用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水)，配制成m g a%的食盐溶液，实验操作有：①称量；②过滤；③蒸发结晶；④计算；⑤溶解；⑥洗涤干燥。正确顺序是(　)‎ A④⑤②③⑥①⑤ B③④②③①⑥⑤C．⑤②③⑥④①⑤ D④①⑤③⑥①⑤ ‎ ‎2、如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：‎ ‎（1）写出标号的仪器名称：①                ，②              。‎ ‎ （2）漏斗中液体的液面应该（填“高”或“低”）        于滤纸的边缘。‎ ‎ （3）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是              ；等到蒸发皿中出现                   时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是                   ‎ ‎3、在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：‎ ‎①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解 请按要求回答下列问题：‎ ‎（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是（ ）（用以上序号填空）。‎ ‎（2）乙同学用10 g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50 g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是 （用以上序号填空）‎ ‎ ‎ 第 2 页 共 2 页