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- 2021-11-10 发布
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2018-2019学年山东省济南市长清区八校联考九年级(上)期末历史试卷
一.单选题(每个1分,共15分)
1.(1分)公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( )
A.所有居民 B.妇女
C.成年男性公民 D.外邦移民
2.(1分)大河流域是人类文明的摇篮。世界上第一部比较完备的成文法典诞生在( )
A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.印度河流域
3.(1分)一个伟人就是一座丰碑。下列组合不正确的是( )
A.但丁﹣﹣文艺复兴的杰出代表﹣﹣《神曲》
B.哥伦布﹣﹣近代著名的航海家﹣﹣发现美洲新大陆
C.牛顿﹣﹣近代物理学的奠基者﹣﹣《自然哲学的数学原理》
D.爱因斯坦﹣﹣近代生物学的奠基者﹣﹣《物种起源》
4.(1分)由于它是当时地中海地区最繁荣的城邦,工商业比较发达,崇尚文化,被称为“全希腊的学校”。这个城邦是( )
A.迈锡尼 B.克里特 C.雅典 D.斯巴达
5.(1分)堪称“世界政治史上的创举”的是罗马人( )
A.设立两名权利相等的执政官
B.规定平民有权参加公民大会
C.设立保民官维护平民利益
D.元老院与公民大会为国家决策机构
6.(1分)有学者这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的是( )
①利用议会限制王权
②建立三权分立的联邦政府
③大机器生产成为工业生产的主要方式
第20页(共20页)
④创立了经典力学和生物进化论学说
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(1分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是( )
A.日本明治维新 B.彼得一世改革
C.俄国1861年改革 D.俄国十月革命
8.(1分)19世纪末20世纪初,欧洲形成了两大对立的军事集团。图中属于三国同盟的是( )
A. B.
C. D.
9.(1分)随着社会生产力的提高,工商业的逐渐发展,11世纪前后,西欧各地出现了城市复兴的景象。西欧城市兴起的主要历史意义是( )
A.加速了拜占廷帝国的灭亡
B.促进了西欧封建等级制度的形成
C.加速了东西方文明的传播
D.催生了市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件
10.(1分)如果你要了解拜占庭帝国灭亡的历史,则必须了解( )
A.法兰克王国的崛起 B.亚历山大大帝的东征
C.阿拉伯帝国的扩张 D.奥斯曼土耳其的扩张
11.(1分)从阿拉伯半岛统一的过程来看,下列论述中最能体现其特点的是( )
A.用原始伊斯兰教教义取缔了麦加城的圣城地位
B.在武力征服和伊斯兰教传播中完成半岛的统一
C.麦加贵族皈依伊斯兰教并承认穆罕默德的权威
D.向麦加贵族妥协并接受克尔白神殿为“天房”
第20页(共20页)
12.(1分)把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中,没有因果关系的是( )
A.罗马人对犹太人的残酷统治﹣基督教产生
B.中世纪城市的兴起﹣欧洲大学的建立
C.查士丁尼频频对外用兵﹣拜占庭帝国衰落
D.日本大化改新﹣阿拉伯半岛完成统一
13.(1分)如表说明二战后日本经济迅速崛起的原因是( )
时间
战略计划
评价
1955年
经济自立五年计划
以充分就业和经济自立为基本目标
1957年
新长期经济计划
出现经济高速增长时期的第一个高峰
1960年
国民收入倍增计划
经济进入高速发展时期
A.政府推行社会改革
B.高度集中的计划管理体制
C.美国的扶持
D.制定适当的经济政策
14.(1分)历史研究应坚持有一分材料说一分话.阅读下表,从中可以读出的信息有( )
世界人民反法西斯战争时间统计简表
战场名称
开始时间
终止时间
小计
欧洲战场
1939年9月1日
1945年5月8日
5年8个月零8天
苏德战场
1941年6月22日
1945年5月8日
3年10个月零17天
太平洋战场
1941年12月8日
1945年9月2日
3年8个月零26天
中国战场
1931年9月18日
1945年9月2日
13年11个月零16天
苏联对日作战
1945年8月9日
1945年9月2日
25天
①中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分
②中国战场与世界其他战场相比,持续时间最长
③战争波及地域广、卷入国家多、持续时间长,在人类历史上规模空前
④中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装是团结抗战的中流砥柱.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15.(1分)丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:“
第20页(共20页)
我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是( )
A.全球化趋势加强 B.两极对峙格局
C.多极化格局形成 D.一超多强格局
二、判断题:(每个1分,共5分)
16.(5分)我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,在成绩卓著时得享功名。担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。
﹣伯里克利
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)伯里克利时期的雅典,民主政治发展到顶峰。
(2)雅典的民主政体成为其他国家效仿的对象。
(3)在雅典,担任公职主要依靠门第出生。
(4)在雅典,为国效力的人可以得到步步高升。
(5)雅典的民主政体具有示范性、独创性、平等性和民主性的特点。
三、填图题:本大题共2小题,第21小题3分,第22小题2分,共5分.
17.(3分)观察如图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。
A 被称为“全希腊学校”的城邦
B 军事实力最强的希腊城邦
C 希腊文明的发源地。
第20页(共20页)
18.(2分)下图中古埃及的地理位置是 ,古巴比伦王国的地理位置是 (只填写番号)
四、材料分析题:(本大题共13分,第23题6分,第24题7分)
19.(6分)阅读下列材料,回答问题
材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
材料二:耶稣是上帝派来拯救人类的“救世主”,只要崇拜上帝,忍受苦难,死后灵魂就会进入天堂。
材料三:大洋网讯 2001年2月26日,日本的奥姆真理教,一手制造了骇人听闻的施放沙林毒气事件,造成了11人死亡,5500人受伤的惨剧。
(1)材料一、二分别反映了哪两种世界宗教的教义?
(2)材料一、二两种宗教教义有何相似之处?
(3)历史上,对阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起到重要作用的宗教是什么?
(4)结合材料三及所学知识,谈谈你对宗教的认识。
20.(7分)材料一:如图所示
材料二:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人的手里,而是由全体人民掌握。
回答:
第20页(共20页)
(1)请分别说出材料一中三幅图分别代表了哪三个文明古国的文明成果?
(2)材料二中的“全体人民”指的是哪些人?其民主制的实质是?
(3)材料一和材料二分别代表了哪两种不同的文明类型?
五、简答题:(21题6分,22题6分.共计12分)
21.(6分)人类文明具有多样性,中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点,结合所学知识回答:
(1)封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的?后来,谁成为了欧洲最大的封建主?
(2)日本的大化改新是效仿哪个国家的制度?改革对日本有何重大影响?
(3)公元8世纪中叶,阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后,帝国帝都在哪个城市?为什么说它是一个政教合一的国家?
22.(6分)依法治国是衡量一个国家政治文明程度的重要标准之一。结合所学知识回答:
(1)人类历史上第一部较为完整的成文法典叫什么?它是由哪一文明古国制定的?
(2)罗马共和国成立之初,平民与贵族斗争激烈,哪一法律的制定成为平民取得胜利的标志之一?这一时期,罗马共和国最重要的机构是什么?
(3)《查士丁尼法典》是对古罗马文明法律成果的系统总结,下令编撰这部法典的皇帝是哪个国家的君主?中世纪的西欧人是如何形容这个国家的首都的?
第20页(共20页)
2018-2019学年山东省济南市长清区八校联考九年级(上)期末历史试卷
参考答案与试题解析
一.单选题(每个1分,共15分)
1.(1分)公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( )
A.所有居民 B.妇女
C.成年男性公民 D.外邦移民
【分析】本题主要考查了雅典民主政治的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。
【解答】公元前5世纪伯利克里时期,雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。最高权力机构﹣﹣公民大会,所有成年男性公民都可以参加,所以题干材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的成年男性公民。
故选:C。
【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记雅典民主政治的相关知识点。
2.(1分)大河流域是人类文明的摇篮。世界上第一部比较完备的成文法典诞生在( )
A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.印度河流域
【分析】本题考查了两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》。
【解答】公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》。
3.(1分)一个伟人就是一座丰碑。下列组合不正确的是( )
A.但丁﹣﹣文艺复兴的杰出代表﹣﹣《神曲》
第20页(共20页)
B.哥伦布﹣﹣近代著名的航海家﹣﹣发现美洲新大陆
C.牛顿﹣﹣近代物理学的奠基者﹣﹣《自然哲学的数学原理》
D.爱因斯坦﹣﹣近代生物学的奠基者﹣﹣《物种起源》
【分析】本题主要考查爱因斯坦。英国的达尔文著有《物种起源》一书,书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展。《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,促进了社会的发展。
【解答】爱因斯坦的主要贡献是提出相对论,这一理论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。英国的达尔文著有《物种起源》一书,达尔文是近代生物学的奠基者。选项D符合题意。
故选:D。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记近代伟人的相关史实。
4.(1分)由于它是当时地中海地区最繁荣的城邦,工商业比较发达,崇尚文化,被称为“全希腊的学校”。这个城邦是( )
A.迈锡尼 B.克里特 C.雅典 D.斯巴达
【分析】本题考查了雅典。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。
【解答】依据所学知识,伯里克利时代高度发展的奴隶主民主政治,为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响。雅典被称为“全希腊的学校”。
故选:C。
【点评】本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握雅典的民主政治的特点和表现。本题难度适中。
5.(1分)堪称“世界政治史上的创举”的是罗马人( )
A.设立两名权利相等的执政官
B.规定平民有权参加公民大会
C.设立保民官维护平民利益
D.元老院与公民大会为国家决策机构
【分析】本题以“世界政治史上的创举”为切入点,考查古罗马的相关知识。
第20页(共20页)
【解答】据所学知,保民官的设立是罗马人的创举,也是世界政治史上的创举,在一定程度上维护了平民利益、制止贵族专横。
故选:C。
【点评】注意识记古罗马的相关知识,掌握相关基础知识。
6.(1分)有学者这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的是( )
①利用议会限制王权
②建立三权分立的联邦政府
③大机器生产成为工业生产的主要方式
④创立了经典力学和生物进化论学说
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题英国以在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例为切入点,考查《权利法案》、工业革命、牛顿、达尔文。
【解答】建立三权分立的联邦政府是美国,英国建立的是君主立宪制的资产阶级政体。因此②不符合题意,①③④都符合题意。
故选:C。
【点评】本题以《权利法案》、工业革命、牛顿、达尔文为背景,考查学生识记历史知识能力。
7.(1分)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是( )
A.日本明治维新 B.彼得一世改革
C.俄国1861年改革 D.俄国十月革命
【分析】本题以斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的评述为依托,考查俄国1861年改革。
【解答】俄国l861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国l861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点。故斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,第一个变革是要解放农奴……”与“解放农奴”有关的事件是俄国1861年改革。
故选:C。
第20页(共20页)
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国农奴制改革的目的、内容和影响。
8.(1分)19世纪末20世纪初,欧洲形成了两大对立的军事集团。图中属于三国同盟的是( )
A. B.
C. D.
【分析】本题考查的是两大军事集团形成的知识点,应把握三国同盟的有关知识。
【解答】依据题干信息结合所学知识:伴随着帝国主义国家矛盾的加剧,19世纪末20世纪初,以德国为核心,德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟。
故选:C。
【点评】解答本题要熟记三国同盟的有关内容。
9.(1分)随着社会生产力的提高,工商业的逐渐发展,11世纪前后,西欧各地出现了城市复兴的景象。西欧城市兴起的主要历史意义是( )
A.加速了拜占廷帝国的灭亡
B.促进了西欧封建等级制度的形成
C.加速了东西方文明的传播
D.催生了市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件
【分析】本题考查了西欧城市的重新兴起。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。
【解答】在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。西欧城市兴起的主要历史意义是催生了市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件。
故选:D。
【点评】
第20页(共20页)
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记西欧城市的重新兴起的意义。
10.(1分)如果你要了解拜占庭帝国灭亡的历史,则必须了解( )
A.法兰克王国的崛起 B.亚历山大大帝的东征
C.阿拉伯帝国的扩张 D.奥斯曼土耳其的扩张
【分析】本题考查了拜占庭帝国。公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占庭),故称“拜占庭帝国”。
【解答】如果要了解拜占庭帝国灭亡的历史,则必须了解奥斯曼土耳其的扩张。公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占庭),故称“拜占庭帝国”。它在西罗马帝国灭亡后,又延续了近一千年。它为保存和发展欧洲古典文化,促进东西方经济、文化交流起了重要作用。曾经盛极一时的拜占庭帝国因6世纪后四处征讨,财尽民穷,外患不断,于13世纪上半期被西方军队征服,后虽复国,但领土大为缩小,15世纪中期,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,古老的拜占庭帝国灭亡。
故选:D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记拜占庭帝国灭亡的相关史实。
11.(1分)从阿拉伯半岛统一的过程来看,下列论述中最能体现其特点的是( )
A.用原始伊斯兰教教义取缔了麦加城的圣城地位
B.在武力征服和伊斯兰教传播中完成半岛的统一
C.麦加贵族皈依伊斯兰教并承认穆罕默德的权威
D.向麦加贵族妥协并接受克尔白神殿为“天房”
【分析】本题以阿拉伯半岛统一的过程为依托,考查伊斯兰教建立和阿拉伯国家兴起。
【解答】六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。伊斯兰教创立后,穆罕默德利用宗教信仰的力量,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体。先是622年在麦地那建立了政教合一的政权,630年,穆罕默德征服麦加,迫使麦加贵族接受伊斯兰教,承认他在政治和宗教领袖地位,632年,穆罕罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一。从阿拉伯半岛统一的过程来看,最能体现其特点的是在武力征服和伊斯兰教传播中完成半岛的统一。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活运用伊斯兰教建立和阿拉伯国家兴起的相关知识。
第20页(共20页)
12.(1分)把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中,没有因果关系的是( )
A.罗马人对犹太人的残酷统治﹣基督教产生
B.中世纪城市的兴起﹣欧洲大学的建立
C.查士丁尼频频对外用兵﹣拜占庭帝国衰落
D.日本大化改新﹣阿拉伯半岛完成统一
【分析】本题考查了阿拉伯国家的统一。六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛尚未形成统一国家,内忧外患,阿拉伯人民渴望建立统一的国家,穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。
【解答】日本大化改新﹣阿拉伯半岛完成统一,没有因果关系。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。
故选:D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一。
13.(1分)如表说明二战后日本经济迅速崛起的原因是( )
时间
战略计划
评价
1955年
经济自立五年计划
以充分就业和经济自立为基本目标
1957年
新长期经济计划
出现经济高速增长时期的第一个高峰
1960年
国民收入倍增计划
经济进入高速发展时期
A.政府推行社会改革
B.高度集中的计划管理体制
C.美国的扶持
D.制定适当的经济政策
【分析】本题考查了二战后日本经济发展。20世纪七八十年代以来,谋求政治大国的欲望开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。
【解答】
第20页(共20页)
下表主要介绍的是日本自身调整的经济政策及影响,这说明二战后日本经济迅速崛起的原因是适当的经济政策。二战后,美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策;20世纪50年代,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本;(朝鲜战争爆发后,美国在日本大量采购军用物质,刺激了日本经济的繁荣)日本制定了适当的经济政策,引进最新的科技成就,大力发展教育和科技。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
故选:D。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,提炼材料观点。
14.(1分)历史研究应坚持有一分材料说一分话.阅读下表,从中可以读出的信息有( )
世界人民反法西斯战争时间统计简表
战场名称
开始时间
终止时间
小计
欧洲战场
1939年9月1日
1945年5月8日
5年8个月零8天
苏德战场
1941年6月22日
1945年5月8日
3年10个月零17天
太平洋战场
1941年12月8日
1945年9月2日
3年8个月零26天
中国战场
1931年9月18日
1945年9月2日
13年11个月零16天
苏联对日作战
1945年8月9日
1945年9月2日
25天
①中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分
②中国战场与世界其他战场相比,持续时间最长
③战争波及地域广、卷入国家多、持续时间长,在人类历史上规模空前
④中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装是团结抗战的中流砥柱.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【分析】世界反法西斯战争的相关史实为本题主要考查点.
【解答】表头告诉学生是世界反法西斯战争,表格内所给出项:战争名称和战争时间。从表格中看出中国的抗日战争有13年,可以看出中国战场是世界反法西斯战争的主要战场,是时间最长的;从战争的名称可以看出战场涉及的国家、地区很多。故此题①②③都是正确的。
故选:A。
【点评】此题是图表题,考察的是学生的分析理解归纳能力.
15.(1分)丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这预示着二战后的国际格局是( )
第20页(共20页)
A.全球化趋势加强 B.两极对峙格局
C.多极化格局形成 D.一超多强格局
【分析】本题考查学生对二战后国际格局的理解。
【解答】分析材料,俄国熊和北美野牛反映了美苏力量势均力敌,英国小毛驴反映了英国地位下降。选项中B项符合题意。
故选:B。
【点评】注意准确识记二战后国际格局的有关内容。
二、判断题:(每个1分,共5分)
16.(5分)我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,在成绩卓著时得享功名。担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。
﹣伯里克利
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)伯里克利时期的雅典,民主政治发展到顶峰。 C
(2)雅典的民主政体成为其他国家效仿的对象。 A
(3)在雅典,担任公职主要依靠门第出生。 B
(4)在雅典,为国效力的人可以得到步步高升。 A
(5)雅典的民主政体具有示范性、独创性、平等性和民主性的特点。 A
【分析】本题综合考查了古希腊雅典民主政治。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。
【解答】(1)伯里克利时期的雅典,民主政治发展到顶峰,在题干材料中没有提及。
(2)根据材料中“因为我们的政体是其他国家的楷模”,可知雅典的民主政体成为其他国家效仿的对象,这个表述是从以上材料中得出的。
(3)根据材料中的“担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍”,可知在雅典,担任公职主要依靠门第出生,这个表述违背了以上材料所表达的意思。
第20页(共20页)
(4)根据材料中的“无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。”可知,在雅典,为国效力的人可以得到步步高升,这个表述是从以上材料中得出的。
(5)根据材料内容“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,在成绩卓著时得享功名。担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步荣升。”可知,雅典的民主政体具有示范性、独创性、平等性和民主性的特点,这个表述是从以上材料中得出的。
故答案为:
(1)C。
(2)A。
(3)B。
(4)A。
(5)A。
【点评】解答此类题目需要注意所有结论和判断必须以题干材料中的表述内容为依据,不能靠自身知识储备判断。
三、填图题:本大题共2小题,第21小题3分,第22小题2分,共5分.
17.(3分)观察如图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。
A 被称为“全希腊学校”的城邦
B 军事实力最强的希腊城邦
C 希腊文明的发源地。
【分析】
第20页(共20页)
本题主要考查了古希腊的相关知识,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论。
【解答】据所学知,A被称为“全希腊学校”的城邦指的是雅典,雅典实行的是民主政治,在伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到了顶峰,故地图中框填A.B军事实力最强的希腊城邦指的是斯巴达,它位于伯罗奔尼撒半岛上,故地图左上框填B.C希腊文明的发源地﹣﹣﹣克里特岛位于地图的下方,故最下面的方框内填C。
故答案为:
【点评】本题以地图填空的方式考查古希腊的相关知识,特别要注意雅典和克里特岛等重要地点的相关知识。
18.(2分)下图中古埃及的地理位置是 ① ,古巴比伦王国的地理位置是 ② (只填写番号)
【分析】本题考查古代埃及和古巴比伦王国。识记古代埃及和古巴比伦王国的地理位置。
【解答】从图中看出建造金字塔的国家古代埃及位于尼罗河流域,古巴比伦王国位于两河流域。故古埃及的地理位置是①,古巴比伦王国的地理位置是②。
故答案为:
①;②。
【点评】掌握亚非文明古国地理位置的共同特点。
四、材料分析题:(本大题共13分,第23题6分,第24题7分)
19.(6分)阅读下列材料,回答问题
材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。
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材料二:耶稣是上帝派来拯救人类的“救世主”,只要崇拜上帝,忍受苦难,死后灵魂就会进入天堂。
材料三:大洋网讯 2001年2月26日,日本的奥姆真理教,一手制造了骇人听闻的施放沙林毒气事件,造成了11人死亡,5500人受伤的惨剧。
(1)材料一、二分别反映了哪两种世界宗教的教义?
(2)材料一、二两种宗教教义有何相似之处?
(3)历史上,对阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起到重要作用的宗教是什么?
(4)结合材料三及所学知识,谈谈你对宗教的认识。
【分析】本题考查世界三大宗教的内容。掌握这三大宗教的内容和影响。
【解答】(1)依据材料一“人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望”判断是佛教;依据材料二“耶稣是上帝派来拯救人类的“救世主”,只要崇拜上帝,忍受苦难,死后灵魂就会进入天堂”判断是基督教。佛教是公元前6世纪,乔达摩•悉达多在印度创立的,他宣扬“众生平等”,认为“人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行”,才能进入极乐世界。1世纪时耶稣降临人间,教人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。这一“救世主”使绝望的人们拥有了精神寄托,这种信仰耶稣为“救世主”的宗教称为基督教,宣扬对人类的“博爱”是基督教教义的核心,主张在上帝面前人人平等,倡导信徒间衣食互济,患难相恤,鼓吹正义必胜。
(2)佛教、基督教的教义都宣扬强调忍受苦难等主张。
(3)六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。伊斯兰教创立后,默罕默德利用宗教信仰的力量,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体。先在麦地那建立了政教合一的政权,后逐步征服麦加等地区,632年,默罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本统一。
(4)本题是开放性试题,言之有理即可。宗教是对社会现实虚幻的反应,也是一种信仰和文化。我们要尊重宗教信仰自由,但必须坚决抵制邪教。
故答案为:
(1)佛教、基督教。
(2)强调忍受苦难。
(3)伊斯兰教。
第20页(共20页)
(4)认识:宗教是对社会现实虚幻的反应,也是一种信仰和文化;我们要尊重宗教信仰自由,但必须坚决抵制邪教。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界三大宗教的创始人、教义、经典以及影响。
20.(7分)材料一:如图所示
材料二:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人的手里,而是由全体人民掌握。
回答:
(1)请分别说出材料一中三幅图分别代表了哪三个文明古国的文明成果?
(2)材料二中的“全体人民”指的是哪些人?其民主制的实质是?
(3)材料一和材料二分别代表了哪两种不同的文明类型?
【分析】本题以一组图片和一则文字材料切入考查了古代埃及、巴比伦、印度和希腊文明及它们所属的不同类型。
【解答】(1)请分别说出材料一中图一是古埃及金字塔;图二是古巴比伦的《汉谟拉比法典》;图三是古印度的种姓制度。
(2)材料二中的“全体人民”指的是全体成年男性公民;雅典民主政治发展促进了雅典城邦的繁荣;是古代奴隶制民主政治的高峰,并对近代西方民主政治产生一定影响;但它是建立在奴隶制度之上的;本质上仍是奴隶主阶级的民主。(反映两个角度的认识即可)
(3)材料一代表的是大河流域文明或农耕文明;材料二代表了海洋文明或工商业文明。
故答案为:
(1)古埃及;古巴比伦;古印度。
(2)全体成年男性公民;是奴隶主阶级的民主。
(3)大河流域文明或农耕文明;海洋文明或工商业文明。
【点评】
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解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案。
五、简答题:(21题6分,22题6分.共计12分)
21.(6分)人类文明具有多样性,中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点,结合所学知识回答:
(1)封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的?后来,谁成为了欧洲最大的封建主?
(2)日本的大化改新是效仿哪个国家的制度?改革对日本有何重大影响?
(3)公元8世纪中叶,阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后,帝国帝都在哪个城市?为什么说它是一个政教合一的国家?
【分析】本题综合考查了查理•马特改革、大化改新和阿拉伯帝国的都城及政权特点。
【解答】(1)封建等级制度是通过查理•马特改革在西欧逐渐确立起来的;8世纪前期,查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。后来,教会成为了欧洲最大的封建主。
(2)日本的大化改新是效仿中国的隋唐进行的改革;改革对日本的影响体现在使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
(3)公元8世纪中叶,阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后,帝国帝都在巴格达;之所以说它是一个政教合一的国家是因为哈里发掌握国家军政大权,也是伊斯兰教的最高领袖;《古兰经》既是宗教经典,也是国民必须遵守的法律。
故答案为:
(1)查理•马特改革;教会。
(2)中国;使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
(3)都城:巴格达;原因:①哈里发掌握国家军政大权,也是伊斯兰教的最高领袖;②《古兰经》既是宗教经典,也是国民必须遵守的法律。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用查理•马特改革、大化改新和阿拉伯帝国的相关史实。
22.(6分)依法治国是衡量一个国家政治文明程度的重要标准之一。结合所学知识回答:
(1)人类历史上第一部较为完整的成文法典叫什么?它是由哪一文明古国制定的?
第20页(共20页)
(2)罗马共和国成立之初,平民与贵族斗争激烈,哪一法律的制定成为平民取得胜利的标志之一?这一时期,罗马共和国最重要的机构是什么?
(3)《查士丁尼法典》是对古罗马文明法律成果的系统总结,下令编撰这部法典的皇帝是哪个国家的君主?中世纪的西欧人是如何形容这个国家的首都的?
【分析】本题考查雅典民主政治和罗马法的相关知识,结合所学即可作答。
【解答】(1)公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(2)罗马共和国成立之初,平民与贵族斗争激烈,《十二铜表法》的制定成为平民取得胜利的标志之一,这一时期,罗马共和国最重要的机构是元老院。
(3))《查士丁尼法典》是对古罗马文明法律成果的系统总结,下令编撰这部法典的皇帝是拜占庭帝国(或东罗马帝国)的君主,中世纪的西欧人形容这个国家的首都是“人间天堂”。
故答案为:
(1)《汉谟拉比法典》。 古巴比伦王国。
(2)《十二铜表法》;元老院。
(3)拜占庭帝国(或东罗马帝国);“人间天堂”。
【点评】注意识记雅典民主政治和罗马法的相关知识,掌握相关基础知识。
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日期:2020/7/16 10:51:30;用户:五峰中学;邮箱:wfzx88@xyh.com;学号:36725791
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