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- 2021-11-10 发布
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第
36
课 方案设计型问题
专题解读
1
.方案设计型问题的特点:
方案设计型问题是通过设置一个实际问题的情景,给出若干信息,提出解决问题的要求,寻求恰当的解决方案,有时还给出几个不同的解决方案,要求判断其中哪个方案较优.方案设计型问题主要考查考生的动手操作能力和实践能力,这也是素质教育所要求的重要内容之一,它培养了学生的自信心、科学精神、创造意识和实践能力,改变了以往单纯的依赖模仿与记忆的学习方式,有利于形成“动手实践、自主探索与合作交流”的新的学习方法.
2
.方案设计型问题的类型:
(1)
画图设计、动手操作
——
给出图形和若干信息,让考生按要求对图形进行分割或设计美观的图案;
(2)
讨论材料、合理猜想
——
设置一段讨论材料,让考生进行科学的判断、推理、证明;
(3)
设计方案、比较择优
——
给出问题情景,提出要求,让考生寻求最佳解决方案.
方案设计时,常常从
(1)
不等式
(
组
)
;
(2)
函数知识;
(3)
概率;
(4)
几何知识等角度去设计方案,或进行方案选择.
3
.方案设计型问题是近几年中考的热点问题之一,它贴近生活,具有较强的操作性和实践性.解决此类问题时,要注意先思考,后动手,防止盲目尝试,设计型问题的结果不一定唯一,但必须符合实际情况.
真题评讲
类型一 画图设计、动手操作型问题
名师点拨
真题评讲
类型二 讨论材料、合理猜想型问题
名师点拨
真题评讲
类型三 设计方案、比较择优型问题
名师点拨
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