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- 2021-11-10 发布
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第二课时
硬水和软水
【知识回顾】
根据自来水净化过程示意图,回答下列问题
(
1
)取水口处的河水呈浑浊状态,
是因为河水中还有许多
.
(
2
)常用的絮凝剂是
,作用是
.
(
3
)通过沉淀池的作用是
,
活性炭的作用是
.
(
4
)图中发生化学反应的步骤为
.
不溶性杂质和可溶性杂质
明矾
吸附沉降杂质
可除去水中残余的悬浮物
吸附作用
投药消毒
【学习目标】
1
、了解硬水和软水的区别
2
、知道硬水的危害以及鉴别硬水和软水的方法
3
、了解净化水的方法
4
、学习蒸馏的实验操作
【学习重点】
了解硬水和软水的区别
【学习
难
点】
蒸馏的实验操作技能
[
自主学习
]
1
、经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,所得的水不是
,因为这个过程,只除去水中的
,水中还含有许多
。
2
、硬水是指含有较多
的水。
不含或含较少
的水叫做软水。
3
、水垢的成分是
.
4
、硬水和软水的区别方法:
、
。
纯水
不溶性杂质
溶解的杂质
可溶性钙、镁化合物
可溶性钙、镁化合物
碳酸钙、氢氧化镁
加肥皂水
蒸发
5
、硬水的危害:
、
、
。
6
、硬水的软化方法:
、
。
7
、净化水的方法:
、
、
、
。
其中净化程度最高的是
.
8
、蒸馏是
.
所用的仪器是
.
沸石的作用:
.
最后得到的液体是
(填“混合物”或“纯净物”)
和肥皂反应降低洗涤效率
易形成水垢,影响热传导
饮用时,影响人体健康
煮沸法
蒸馏法
吸附
沉淀
过滤
蒸馏
蒸馏
利用物质的沸点不同采用加热的方法对物质进行分离
铁架台、烧瓶(带支管)、温度计、冷凝管、烧杯、
导管、酒精灯、碎瓷片、锥形瓶
防止液体爆沸
纯净物
探究一、硬水和软水
[
阅读
]
课本
P76
[
讨论
]
1
、自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒
等净化处理后,除去了水中的什么?
水中还含有什么?最后得到的水是纯水吗?
2
、生活中常使用的热水壶底结有难溶于水的物质,
为什么?该物质是什么?
[
小结
]
一、硬水和软水
1
、定义:
硬水
软水
2
、水垢的成分是:
和
含有较多可溶性钙、镁化合物的水
不含或较少可溶性钙、镁化合物的水
CaCO
3
Mg(OH)
2
[
练习
]
洗脸的毛巾用久后,常常变硬,
这是因为洗脸的水中含有较多的(
)
A.
钙、镁化合物
B.
氮气
C.
氧气
D.
氢气
A
[
讨论
] 3
、如何区别硬水如软水?
[
实验
]
1
、实验
4-3
2
、取样于蒸发皿中,加热蒸干,观察产生的现象
实验
现象
结论
1
A.
产生大量泡沫;
B.
产生泡沫很少或不产生泡沫
A
为软水,
B
为硬水
2
A
.
蒸发皿中没有什么;
B.
蒸发皿有白色固体
A
为软水,
B
为硬水
[
小结
]
一、硬水和软水
3
、硬水与软水的区别:
(
1
)加肥皂水
硬水:产生泡沫少,浮渣多
软水:产生泡沫多,浮渣少
(
2
)
加热蒸发
硬水:蒸发皿底部有白色固体
软水:蒸发皿底部没有什么
[
讨论
]
4
、自来水可直接饮用吗?为什么?
5
、使用硬水会带来什么危害?
[
小结
]
一、硬水和软水
4
、使用硬水的危害:
(
1
)和肥皂反应,降低洗涤效果
(
2
)锅炉烧开水时,易形成水垢,影响热传导,
严重时可能引起爆炸
(
3
)饮用硬水,影响人体健康(结石病)
[
讨论
]
6
、如何软化硬水?软化原理是什么?
[
小结
]
一、硬水和软水
5
、硬水的软化:
(
1
)原理:除去硬水中的
.
(
2
)方法:
钙、镁化合物
生活中:
法(既能降低硬度又能消毒杀菌)
工业上和实验中:
法(净化程度最高)
煮沸
蒸馏
[
讨论
]
7
、净化水的方法有哪些?
其中能除去不溶于水的杂质是什么?
能除去水中臭味是什么?
净化程度最高,又能消毒杀菌的是什么?
[
小结
]
一、硬水和软水
6
、净化水的方法:
较好地除去不溶性杂质
沉淀 :
既能除去不溶杂质,也能除去可溶性杂质。
简单除去不溶性杂质
过滤:
吸附:
蒸馏:
既能除去不溶杂质,也能除去可溶性杂质。净化程度最高。
[
练习
]
下列方法能区别硬水和软水的是(
)
A.
观察颜色
B.
加入明矾
C.
溶解食盐
D.
加入肥皂水
D
探究二、蒸馏
[
阅读
]
课本
P76-77
[
讨论
]
1
、蒸馏所用的仪器是:
2
、蒸馏瓶中加入碎瓷片的作用是
。
温度计的水银头放在
,作用
。
3
、冷凝管中的进出水口是
。
4
、蒸馏瓶中的水量是
,原因是
.
5
、课本
P77
图
4-21
中长导管的作用是
。
烧杯中水的作用是
。
[
实验
] 4-4
铁架台、烧瓶(带支管)、温度计、冷凝管、烧杯、导管、酒精灯、碎瓷片、锥形瓶
防止液体爆沸
支管口
测量水蒸气的温度
下进上出
≤ V
1
3
防止液体沸腾时进入冷凝管
降温、冷凝作用
冷凝作用
1
、定义:根据物质的沸点不同,采用加热的方法对物质
进行分离的方法。
[
小结
]
二、蒸馏
2
、仪器:
酒精灯、石棉网、烧瓶、温度计、冷凝管、烧杯、
3
、沸石的作用:
防止液体爆沸
[
练习
]
开始蒸馏出的液体要除去,为什么?
含有杂质
【巩固练习】
1
、课本
P77
图
4-22
中各部分的作用是什么?
蓬松棉、纱布、石英砂、小卵石:过滤
.
活性炭:吸附和过滤
2
、下列关于水的说法错误的是(
)
A.
洗衣服尽量用软水
B.
硬水中可溶性钙、镁化合物较多
C.
可以用肥皂水区别硬水和软水
D.
提倡直接饮用自来水
D
3
、下列净化水的操作中,可以降低水的硬度的是(
)
A.
过滤
B.
蒸馏
C.
吸附沉淀
D.
静置沉淀
4
、下列叙述正确的是(
)
A.
天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯净水
B.
明矾净化水的作用是消毒杀菌
C.
生活中降低水的硬度的方法是蒸馏
D.
区别硬水和软水的简便方法是加肥皂水
B
D
本节小结
一、硬水和软水:
1
、定义(见探究一
小结)
2
、区别:加肥皂水、加热蒸发
3
、硬水的危害(见探究一
小结)
4
、硬水的软化:
生活中:煮沸法
实验中:蒸馏法
二、净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏
三、蒸馏(见探究二
小结)
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