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- 2021-11-10 发布
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初中政治学业水平考试模拟卷(一)
一、选择题
1.2015年中国药学家 获得诺贝尔生理学或医学奖,打破了中国多年来自然科学“零诺奖”纪录。( )
A.莫言
B.屠呦呦
C.肖卿福
D.孙丽娜
2.2015年9月4日晚,全国亿万中小学生在电视机前收看了由教育部和中央电视台共同制作的《开学第一课》。2015年是抗日战争胜利70周年,第一课以“ ”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个主题词分为四个篇章。( )
A.英雄不朽
B.纪念胜利
C.怀念英雄
D.铭记历史
3.李克强总理在2015年《政府工作报告》中指出,为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此可以看出( )
A.受教育是公民最根本的权利
B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C.免试就近入学政策体现了对未成年人的学校保护
D.义务教育具有强制性,每个公民都必须履行受教育的义务
4.语文课上,小明正在认真地听讲,邻座一位同学传过来一张纸条,约他放学后去打网球。小明随即把纸条退还给了那位同学,并轻声劝告:“上课不要传纸条!”谁知被老师发现,老师不明情况,批评了小明。当时小明有口难辩,十分委屈……他应该( )
A.举手,向老师说明情况
B.生闷气,不理睬老师
C.站起来,与老师争论
D.下课后找老师沟通交流
5.2015年8月1日,2015
年“全民健身日”云南省启动仪式暨“七彩云南”全民健身运动会在大理州大理市奥体中心举行。这也是云南省“全民健身日”主会场活动首次在晚上进行。上万市民参与了健步走、霸王鞭、太极拳、健身气功、体育舞蹈等各项活动,丰富多彩的健身内容让市民免费享受到一顿“运动大餐”。该活动旨在进一步鼓励云南各州市开展丰富多彩的全民健身活动,营造追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。这说明( )
A.健康的玩有益于消除紧张情绪
B.健康的玩有益于缓解压力
C.健康的玩有利于提高生活质量
D.人人都有玩的权利
6.许多心理学家的实验都证明,愉快的事情令人记忆得最清晰,回忆的细节也多;人对描写美好事物的词汇的记忆效果最好。这一事实告诉我们( )
A.爱美之心人皆有之
B.人应该活得无忧无虑
C.积极的情绪可以产生积极的结果
D.不同的情绪会导致不同的结果
7.2015年3月15日,《侵害消费者权益行为处罚办法》正式施行,明确规定:网络购物保证无条件退货,故意拒绝或延迟退货的商家,最高将受到50万元的处罚。这一规定( )
A.表明消费者在购物时不受任何限制
B.切实保障了消费者的自主选择权
C.能从根本上杜绝网络购物的侵权现象
D.严重损害了经营者的合法权益
8.“我真的很棒!我真的很棒!”为了排解考生过于紧张的情绪,某教育局想出新点子:通过电视台、电台向考生送励志歌曲。此举受到考生和家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是( )
A.自我激励
B.改变环境
C.合理发泄
D.心理换位
9.在竞争与合作中,右面漫画中的做法( )
①是我们在与别人竞争的过程中常见的做法
②是错误的,属于对对方的诋毁
③这种做法不利于双方的提高和发展
④是处于劣势的一方战胜对方的法宝
A.②③
B.②④
C.①④
D.①②
10.有人认为,法律是用来制裁违法犯罪的,自己一不违法,二不犯罪,因而法律与自己无关。这种观点的错误之处在于( )
A.否认我国是正在建设中的法治社会
B.把公民的权利和义务对立了起来
C.否认法律对每个公民的保护作用
D.否认青少年的重要地位
11.我国古代长期流传着“孟母三迁”“岳母刺字”“孔融让梨”“曾子杀猪”等美谈。这些故事充分说明,中华民族历来重视( )
A.家规家法
B.家庭沟通
C.家庭亲情
D.家庭教育
12.14岁的九年级学生小胜与同学小储发生冲突后,纠集其哥哥等6人冲进学校,殴打小储,造成其脾破裂,致使小储不得不做了脾切除手术。据此回答问题。
(1)上述案例说明,同学间的冲突( )
A.严重时会造成人身和财产损害
B.仅仅违反的是学校的校规校纪
C.会加深彼此间的友谊
D.一定会发生人身损害
(2)上述案例警示我们( )
①当与他人发生冲突时,应学会换位思考 ②当与他人发生矛盾时,应当以牙还牙 ③当他人无意伤害了你的时候,应该宽容他人的过错 ④当他人有意伤害了你,作出真诚道歉时就得理不饶人
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14.2015年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日,我国举行了盛大的阅兵式,并邀请外国领导人参加阅兵式观礼活动。这( )
①是在用行动向世界展示我国的武装力量建设成就 ②能够增强中华民族的自信心和自豪感 ③表明我国已成为世界第一军事强国 ④可以向世界宣示中国维护战后世界和平的坚定决心
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
15.下列同学的经历中属于挫折的有( )
①甲同学语文单元考试成绩不理想 ②由于迟到,乙同学被班主任点名批评 ③对于父母的严格要求,丙同学总感到不自由 ④丁同学以三票之差竞选班长失败
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
16.“80后”男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”,用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是( )
①我们享有的权利 ②我们应尽的义务 ③做人的基本要求 ④中华民族的传统美德
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.人人都有创造力,有的人有发明创造,有的人却没有什么发明创造,原因虽然很多,但其中一个最关键的因素是( )
A.有没有发明创造的机遇
B.有没有发掘自己的潜能
C.有没有良好的社会环境
D.有没有优越的经济条件
18.在俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵活动中,俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅,彰显自豪感;中国军人受特有的东方内敛文化影响则不要求扬起下巴,显得更加威严。这让我们认识到( )
A.各个国家的文化相互融合、相互促进
B.团结的集体才有凝聚力和战斗力
C.必须大胆吸收和利用一切外来文化
D.不同国家的文化各具特色、交相辉映
19.2015年3月,新华网、人民网等网站联手以“我有问题问总理”为题向网友征集问题,听取民意,取得良好的社会效益。这一做法( )
A.可以杜绝腐败现象
B.有利于公民依法行使监督权
C.能解决政府的一切难题
D.有利于人民直接管理国家事务
20.我国古代有在正月初八这天举行“放生”活动的习俗,就是把家里养的一些鱼、鸟拿到外面,放归野外。对这种习俗( )
A.要坚决批判,因为这是封建迷信活动
B.可以继承,这是尊重自然、保护生态平衡的需要
C.没有必要继承,这不过是一种形式而已,没有实际意义
D.必须继承,我国的生态环境已经严重恶化且不可逆转
21.如右面漫画所示,某校对100多名八年级学生按上学期期末考试的分数高低进行了一次大排名,并规定学生新学期缴多少学费全凭上学期考分的高低来定,分数高的少缴,分数低的多缴。这些学生应当( )
①用正当手段,谋求最大限度的公平
②增强权利意识,依法维权
③向教育行政部门反映
④忍气吞声,另找学校
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①④
22.请认真阅读下表,据此回答问题。
2010—2014年我国城镇居民、农民人均可支配收入对比表
年份
2010
2011
2012
2013
2014
收入
城镇居民人均可支配收入
19 107
21 810
24 565
26 955
28 844
农民人均可支配收入
5 919
6 977
7 917
8 896
10 489
(1)上述图表说明( )
A.我国城乡居民生活水平不断提高,但城乡之间仍存在较大差距
B.我国的收入分配制度不合理,应实行贫富均分,缩小城乡差距
C.我国经济快速发展,人民生活富裕,已基本实现现代化
D.城乡居民收入差距缩小,人民生活水平已达到全面小康
(2)要解决图表中所反映的问题,关键是( )
A.坚持改革开放
B.以经济建设为中心,大力发展生产力
C.坚持计划生育的基本国策
D.对社会主义制度进行根本性的变革
24.我国现阶段的基本经济制度是( )
A.按劳分配为主体、多种分配方式并存
B.按需分配为主体、多种分配方式并存
C.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.国有经济为主、多种所有制经济共同发展
25.人民有信仰,民族有希望,国家有力量。对此,下列说法正确的有( )
①实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅要有丰富的物质财富,更要有丰富的精神财富 ②实现民族振兴和国家富强,必须持之以恒地抓好社会主义精神文明建设
③信仰能创造一切
④让人民群众享有更多文化发展成果,是实现中国梦的必然要求
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
二、问答题
26.中学生张某本是一名品学兼优的好学生,后来沾染上了抽烟、赌博甚至吸毒等不良习气,最后竟然走上了盗窃、抢劫的违法犯罪道路,受到法律的严惩。
请回答:
(1)你身边的未成年人中还存在哪些不良习气?
(2)张某所走的人生道路给你哪些启示?
27.关注时事,分析热点。
2015年4月16日,我国发布《水污染防治行动计划》,对我国水污染治理提出了具体措施。按照《计划》要求,到本世纪中叶,要使生态环境质量全面改善,生态系统实现良性循环,生态文明建设取得重大突破。
请你运用所学知识,对上述新闻材料进行点评。
28.小林、小明和小平是好朋友。有一天放学,三个人在一起做作业,因为一道数学题的解答方法出现分歧,小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞,冲突发生了。小林上前劝解说:“两个人吵什么啊?怎么不向我学学,小心点不就永远不会发生冲突了吗?”
(1)在这一情景中,冲突是因何发生的?
(2)如果换作是你,你将怎样避免冲突的发生?
(3)小林的说法正确吗?为什么?
29.“今年,我被选为班干部,爸爸被选为人大代表,妈妈被选为先进工作者,我们一家人在选举中大获全胜,这也是我们的基本政治权利的一次胜利。”——小芳在自己的博客“小芳的天空”中如实总结自己家庭一年的主要收获。
(1)三个选举中反映了政治权利的是哪一项?
(2)小芳的说法正确吗?为什么?
三、分析说明题
30.阅读下列材料:
材料一 一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式,正受到公众尤其是网民的追捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行,再到流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家关注,越来越多的草根平民加入这支队伍,集点滴之爱,捐绵薄之力,在新媒体技术搭建的现代化平台上,汇成温情脉脉的爱心洪流。
材料二 如下图:一些“微公益”的标识。
据悉,你校学生会打算举办一次“微公益在行动”的实践活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请向同学们讲一讲与传统公益活动相比,“微公益”有哪些优点。(两方面即可)
(2)在学校里,你会实施哪些“微公益”行动?
(3)为了让更多的同学参与到校园“微公益”行动中,你会对同学们说些什么?(两方面即可)
31.2015年“两会”过后,“创业”“创新”“创客”成了热词,某校九年级(3)班的同学以此为话题,开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料:
机遇和挑战
进入21世纪以来,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,世界主要国家都在寻找科技创新的突破口,抢占未来经济科技发展的先机。在这场科技创新的大赛场上,我们不能落伍,必须奋起直追,力争超越。经过多年努力,我国科技整体水平大幅提升,一些重要领域跻身世界先进行列。但从总体上看,我国科技创新基础还不牢,自主创新特别是原创力还不强,关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变。只有把核心技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权。
【我思考】(1)通过上述材料,你能得出什么结论?
改革是动力
面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,面对实现“两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求,必须激发全社会的创新活力和创造潜能,营造大众创业、万众创新的良好环境,如果说大众创业、万众创新的潮流推动中国这艘大船行稳至远,那么改革就是推动创业、创新的重要动力。
【我分析】(2)为什么说改革是推动创业、创新的重要动力?
创新“超人”
李超,鞍钢集团鞍钢股份公司冷轧厂4号线设备作业区作业长兼党支部副书记。参加工作25年来,勤学不辍、苦练本领,干一行、钻一行、精一行。获得过国家发明专利5项、专有技术4项、国际发明金奖1项、国家科技进步奖1项。主导完成多项国内外首创、国际领先的技术改造革新项目,创造经济效益上亿元。2015年被中宣部授予全国“时代楷模”荣誉称号。
【我践行】(3)李超的事迹给了我们怎样的人生启迪?
参考答案
1.B
2.A
3.B
4.D
5.C
6.C
7.B
8.A
9.A
10.C
11.D
12.AC
14.C
15.B
16.D
17.B
18.D
19.B
20.B
21.A
22.AB
24.C
25.D
26.(1)旷课;夜不归宿;打架斗殴;辱骂他人;等等。
(2)面对诱惑,长大的我们首先要管住自己;自觉接受约束,享受约束;增强法制观念,提高自我保护能力;等等。
27.上述材料说明我国重视水污染治理,大力推进生态文明建设。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重;我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。我们要树立生态文明理念,走可持续发展的道路,为实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献。
28.(1)因为一道题的解答方法出现分歧而产生冲突,小明和小平都很好强,情绪冲动,自控能力差,最终导致冲突的发生。
(2)我会控制自己的情绪,心平气和地跟对方说明道理,避免冲突的发生。
(3)不正确。人与人之间相处,难免会出现意见不统一或者针锋相对的情况,不可能永远不发生冲突。我们要做的是尽量避免冲突的发生,而冲突一旦发生,我们也要尽可能想办法补救。
29.(1)人大代表的选举。
(2)不正确。显然,小芳没有搞清楚政治权利的表现形式,错误地将学校管理中的班干部推选和单位先进个人评选与体现政治权利的人大代表选举混为一谈。
30.(1)传播速度快:借助网络平台、现代技术,传播快;参与人员多:更多的公众参与进来,不仅限于有钱人;影响范围广:涉及人和社会发展的各个方面。(两方面即可)
(2)贫困生帮扶活动;为学困生辅导;帮助残疾学生;校园环境美化行动;打扫图书馆、整理车棚;等等。
(3)参加公益活动,有利于锻炼自己的能力,培养关爱生命的意识,提升自身的价值;有利于帮助他人度过困难时期;有利于形成温馨和谐的人际关系;有利于弘扬社会主义核心价值观。(两方面即可)
31.(1)只有创新,才能不受制于人,才能赶超发达国家。
(2)只有全面深化改革,破除一切束缚创业、创新的桎梏,才能让一切想创业、创新,能创业、创新的人有机会、有舞台实现自己的人生价值,把各类主体的创造潜能充分激发出来,释放民智民力,增加社会财富,形成大众创业、万众创新的生动局面。
(3)在学习、创造、奉献中实现自己的人生价值。
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