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  • 2021-11-10 发布

广东省广州市天河区2018-2019学年第一学期末质量检查九年级化学试卷及答案

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‎2018学年第一学期天河区期末考试卷 九年级化学 第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)共8页,总分100分、考试时间80分钟 注意事项:‎ ‎1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名填写考场试室号,座位号;再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。‎ ‎2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。‎ ‎3.非选择题答案,须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域。除作图可用2B铅笔外,其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液,不按以上要求作答的答案无效。‎ ‎4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。‎ ‎5.全共29小题,请考生检查题数 ‎6.可能用到的相对原子质量:H=1 C=12 O=16 N=14 Fe=56‎ 第一部分(选择题 共40分)‎ 一、选择题,共20题,满分40分 ‎1.下列物质的用途主要利用其物理性质的是 A.氧气可以供给呼吸 B.干冰用于人工降雨 ‎ C.氮气可以制作硝酸 D.稀有气体用作保护气 ‎2.下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.矿泉水 C.五氧化二磷 D.澄清石灰水 ‎3.下图所示的化学实验基本操作正确的是 ‎ ‎ A.液体倾倒 B.过滤 C.检查气密性 D.氧气的验满 ‎4.下列实验现象的描述正确的是 A.木炭在氧气中燃烧产生白烟 B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C.铜片在空气中加热其表面会变红色 D.点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 ‎5.下列说法不正确的是 A.催化剂能改变化学反应速率,但不增加生成物的质量 B.氧气的化学性质活泼,能与所有物质发生化学反应 C.能产生温室效应的气体有二氧化碳,臭装,甲烷等 D.鱼虾在水中能够生存的原因之一是有微量氧气溶于水 ‎6.实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气下列实验操作正确的是 A.组装好装置后,检查装置的气密性 B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热 C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管 ‎7.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是 ‎+2‎ A.MgO: “+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价 B.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 C.2OH-:“2”表示两个氢氧根离子 D.2Na:“2”表示两个钠元素 ‎8.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,解释错误的是 A.将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶,说明氧分子之间有间隔 B.三月花城处处飘香,说明分子在不停地运动 C热冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变 D.湿衣服在夏天比冬天容易晾,说明分子的运动速率随温度升高而加快 ‎9.下列安全措施正确的是 A.厨房煤气管道气,马上打开抽风机 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 C.实验桌上少量酒精着火,迅往上面浇水扑灭 D.冬天关闭门窗用煤炉取 ‎10.下列选项中方程式和分析均完全正确的是 选项 化学方程式 ‎ 分析 ‎ A.‎ ‎ S+O2===SO2‎ ‎ 该反应的现象是产生二氧化硫气体 ‎ B.‎ ‎ Mg + O2===2MgO 该反应可以在常温下进行,说明镁的化学性质比较活泼 ‎ C.‎ ‎ 2H2O2===2H2O +O2↑‎ 该反应可以用于氢气的制取 ‎ D.‎ Fe2O3+CO===2Fe+CO2‎ 该反应可用于提取铁矿石中的铁 ‎11.在ClO2、NO2、O2、H2O2四种物质中,都含有的是 A.氧元素 B.氧分子 C.两个氧原子 D.氧气 ‎12.下列关于碳及其化合物的说法正确的是 A.CO2和CO都具有还原性,均可用于冶金工业 B.CO2能使紫色石蕊试液变红,但CO不行 C.CO2和CO都可以使动物死亡,所以都有毒性 D.与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质 ‎13.高纯度硅(Si)是现代电子信息工业的关键材料,其中一个生产环节的化学反应方程式为:[来源:Zxxk.Com]‎ ‎,此反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.无法确定 ‎14.我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药—青蒿索(C15H22O5)和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。下列说法正确的是 A.一个青蒿素分子由32个原子构成 B.每个青蒿素分子中含5个H2O分子 C.青蒿素中碳元素的质量分数的计算式为×100%‎ D.青蒿素在空气中完全燃烧只生成H2O ‎15.下列各种微粒结构示意图与表示的意义一致的是 ‎ ‎ A.属于同种元素 B.都属于阴离子 C.分别为稀有气体原子、金属原子 D.都是相对稳定结构 ‎16.煤在空气中燃烧时,不仅产生二氧化碳和水,同时还会排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是 A.一定含有C、H、S元素,可能含有O元素[来源:Z+xx+k.Com]‎ B一定含有C、H、O、S元素 C.一定含有C、H元素,可能含有O、S元素 D.一定含有C、S元素,可能含有H、O元素 ‎17.下列物质鉴别的方法不正确的是 A.水区分石灰石和生石灰 B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C.用颜色区别铜片和铝片 D.用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液 ‎18.下列失金属材料的说法正确的是 A.为防止铁制品生锈,可在其表面涂油 B.钢的性能优良,钢是纯铁 C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D.硬铝片比纯铝片硬度小 ‎19.比较、推理是化学学习常用的方法,以下对一些事实的推理解释不合理的是 序号 化学反应事实 解释 A 木炭燃烧能生成CO碳和CO2‎ 反应物的量不同,生成物可能不同 B.‎ CO2与水反应生成碳酸,但在光照叶绿体的条件下生成葡萄糖和氧 反应的条件不同,产物不一样 C.‎ 冰水混合物属于纯净物 冰、水由同种分子构成 ‎ D 粉末状大理石比块状大理石与稀盐酸反应的速率更快 反应物的种类不同,反应速率不同 ‎ ‎20.控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论不正确的是 序号 实验操作 结论 A 呼出的气体全部都是CO2‎ B.‎ O2含量越高,反应越剧烈 C.‎ ‎ ‎ 燃烧需要温度达到可燃物的着火点 D 温度越高,化学反应速率越快 第二部分非选择题(共60分)‎ ‎21.(4分)将下列文中带点的部分,用恰当的化学用语填空 地球刚形成时大气主要含氦元素和氢元素_________,随着地球的冷却,大气中的水蒸气冷凝以雨水的形式降落到地表,氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显+1价__________),铵盐(铵根离子_________)等溶于雨水,海洋由此形成,现在大气的主要成分是氧气,氮气_________等。‎ ‎22.(8分)“高分五号”是我国首颗对环境要素进行监测的卫星。‎ ‎(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_________。‎ ‎(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。据右图可知,镍元素的相对原子质量为 ‎__________________,X的数值是_________。‎ ‎(3)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下,请写出该反应的化学方程式________________________________________,并判断下列说法正确的是_________(填序号)‎ A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变 C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后,丁、戊的分子数比为2:1‎ ‎(4)下图是木炭还原二氧化碳的微观过程示意图,根据质量守恒定律,请在右边“变化后”的框图中画出对应的微观粒子图。‎ ‎23.(6分)我国第一艘国产航母下水和国产大型客机C919首飞,标志着我国航海、航空事业有了重大突破,结合所学知识回答下列问题:‎ ‎(1)铜运用于航母电力系统的导线是利用了铜的导电性和_____________性;‎ ‎(2)大型客机大量使用的钛合金属于_______________(填“纯净物”或“混合物”);‎ ‎(3)建造一艘排水量为6万吨的航母约需6万吨的特种钢材,通过高炉炼铁生产6万吨含铁98%的铁制品,需含氧化铁80%的赤铁矿石___________万吨。‎ ‎(4)是航天、航空、航海、兵器和核能等高科技领域不可缺少的关键材料,比较Mn、Pd(钯)Cu三种金属的活动性顺序。‎ ‎①将Mn片、Pd片、Cu片分别加入到稀盐酸中,Mn片表面有气泡产生,Pd片和Ca片没有变化,根据上述实验现象得出的结论是__________________________________________;‎ ‎②要确切得出这三种金属的活动性顺序,还需将Pd片加入到______________溶液中,观察现象。‎ ‎24.(13分)空气、水、碳是生活中的重要物质。‎ ‎(1)关于图1所示实验,下列说法不正确的是____________‎ A.实验时红磷应足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C.红磷熄火后刻打开弹簧火 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 ‎(2)自然界中的水都不是纯水,有些村庄取用地下水,可用__________区分地 图1 空气中氧气含量的测定 下水是软水还是硬水。在生活中,人们常用__________的方法来降低水的硬度。‎ ‎(3)如右图2所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是__________,电解水化学方程式为________________________________________,正极气体与负极气体的体积比是__________。[来源:学。科。网]‎ ‎(4)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。‎ 物质用途 金刚石切割玻璃 石墨作电极 活性炭净水 对应特性 ‎①_________________‎ ‎②_________________‎ ‎③_________________‎ ‎(5)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的有_______‎ A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点 ‎(6)人类使用的化石燃料有煤、和天然气它们都属于__________(填“可再生”或”不可再“)能源。‎ ‎25.(8分)白铜(Cu、Ni合金)因光泽好、耐腐蚀等优点,常代替银做饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去,Ni在化合物中显+2价,其化合物的水溶液呈绿色)。‎ 分析该流程,回答下列问题:‎ ‎(1)操作I名称是____________,操作用到的玻璃仪器有烧杯、____________和玻璃棒,坡璃棒的作用是____________。‎ ‎(2)废旧白铜饰品中加入适量稀硫酸时观察到的现象是__________________________________________。‎ ‎(3)溶液A加入适量锌粉发生反应的化学方程式________________________________________________。‎ ‎(4)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是______________________________。‎ ‎26.(4分)如右图所示,根据仪器图形回答下列问题(填写名称)‎ ‎(1)用于洗涤玻璃仪器的是______________;‎ ‎(2)用作热源的仪器是_________________; ‎ ‎(3)可盛放反应物作反应仪器的是________________;‎ ‎(4)用于盛放和贮存液体试剂的仪器是_____________。‎ ‎27.(8分)实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。‎ ‎(1)实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为 ‎____________________________________________________________________________。‎ ‎(2)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验,若实验时F装置中蜡烛燃烧剧烈,G装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程为__________________________________________________。‎ ‎(3)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:‎ ‎1.重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气 ‎2.氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。‎ ‎①用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,发生装置应选择_______________(填序号)。‎ ‎②根据已有知识,收集氮气一般不用排空气法收集,理由是______________________________,若用D装置收集氮,当导管口气泡_______________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。‎ ‎③若用右图装置收集一瓶氮气,气体应从___________(填a或b)端进入集气瓶。‎ ‎28.(4分)谢琳同学用氨水在实验室模拟制取Mg(OH)2晶体的过程:一定条件下,往一定量的氯化镁中加入氨水生成Mg(OH)2,再通过结晶、过滤,得到Mg(OH)2晶体为探究获得较高Mg(OH)2晶体转化率的条件,该同学进行下述对比实验,数据如下:‎ 实验 温度/℃‎ 反应时间/h Mg(OH)2晶体转化率/%‎ a ‎55‎ ‎3.0‎ ‎65.0‎ b ‎70‎ ‎3.0‎ ‎98.9‎ c ‎70‎ ‎2.0‎ ‎98.9‎ d ‎80‎ ‎2.0‎ ‎97.0‎ ‎(1)实验a和b的目的是__________________________________________;‎ ‎(2)在上述四组实验中,最佳的反应实验组是______________(填字母);‎ ‎(3)为了提升设备利用效率和节约能源,可进步优化反应条件测定Mg(OH)2晶体转化率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是______________(填字母)。‎ A.70℃,2.5h B.70℃,1.5h C.85℃,2.0h D.60℃,2.0h ‎ ‎29.(5分)某实验小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是对该气体成分进行探究 ‎【提出问题】氯酸钾与氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?‎ ‎【查阅资料】‎ ‎(1)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;‎ ‎(2)氯气(C12)的性质:‎ ‎①有剌激性气味的气体;②溶于水;③能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。‎ ‎【猜想与假设】‎ 猜想一:该气体为O2;猜想二,该气体为Cl2;猜想三:该气体为________________________。‎ ‎【实验探究】‎ 序号 ‎ 实验操作 ‎ 实验现象 实验结论 ‎1‎ A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色 猜想____________成立 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中,湿的淀粉碘化钾试纸伸入B中 ‎2‎ 小岚向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 C中带火星木条复燃,D中淀松碘化钾试纸______。‎ ‎ 猜想三成立 ‎【反思与评价】‎ 小涛认为小丽的结论不正确,原因是________________________________________________。‎ ‎【拓展应用】‎ 实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,请完成该反应的化学方程式 MnO2+4HCl(浓)MnCl2 +____________ +Cl2↑‎ ‎ ‎ ‎2018学年上学期天河区期末考试九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共40分)‎ ‎ 1~5BCCDB 6-10 ADCBD 11-15ABCCD 16-20ABADA 二、非选择题(60分)‎ ‎(以下的化学方程式都是2分,化学式错得0分,配平条件、↑符号错共扣1分)‎ ‎21、H;Cl;NH4+;N2(各1分,共4分)‎ ‎22、(8分)(1)+7(1分)高温 (2)58.69,2(各1分,共2分)‎ ‎(3)CH4+2NO2===N2+2H2O+CO2(2分),D(1分)‎ ‎(4)(全对得2分,画出一个一氧化碳分子得1分)‎ ‎23、(6分)‎ ‎(1)延展性(1分)(2)混合物(1分)(3)10.5(2分)‎ ‎(4)①Mn的金属活动性比氢强,Pd和Cu的金属活动性比氢弱”‎ 或“Mn的金属活动性比Pd和Cu强”(其他表述合理均可)(1分)‎ ‎②硫酸铜/氯化铜/硝酸铜(1分)‎ ‎24、(13分)‎ ‎(1)C(1分)电解 (2)肥皂水,煮沸(各1分,共2分)‎ ‎(3)氧气(O2)(1分),2H2O===2H2↑+O2↑(2分),1:2(1分)‎ ‎(4)①硬度大②导电性③吸附性(各1分,共3分)‎ ‎(5)AB(1分)(6)石油,不可再生(各1分,共2分)‎ ‎25、(8分)‎ ‎(1)过滤,漏斗,引流(各1分,共3分)‎ ‎(2)固体部分溶解,有无色气泡产生,溶液变成绿色 ‎(2分,答出“气泡”、“溶液变绿“各得1分) ‎ ‎(3)NiSO4+Zn=ZnSO4+Ni(2分)‎ ‎(4)Zn>Ni>Cu(1分)‎ ‎26、(4分)‎ ‎(1)试管刷(1分)(2)酒精灯(1分)(3)烧杯(1分)(4)滴瓶(1分)‎ ‎27、(8分)‎ MnO2‎ ‎(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑‎ ‎(2分)(2)2H2O====2H2O+O2↑(2分)‎ ‎(3)①A(1分)②氮气的密度与空气接近(其他合理答案均可得分),连续均匀(2分)③b(1分)‎ ‎28、(4分)‎ ‎(1)探究反应时间相同时,温度与转化率的关系(其它合理答案,均可得分)(1分)‎ ‎(2)c(1分) (3)B、D(2分)‎ ‎29、(5分)‎ a:Cl2和O2(1分)‎ b:一(1分)‎ c:变蓝(1分)‎ d:氯气可溶于水(其它合理答案,均可得分)(1分)‎ e:2H2O(1分)‎