真题解析2020湖北省潜江市中考语文 25页

- 1 - 湖北省潜江市、天门市、仙桃市 2020 年中考语文试卷 一、积累与运用（22 分） 阅读下面文字，完成下面小题。 身处流量时代，知识和资讯仿若湍_____急河流。有的人难以自控，不由自主地【甲】 _____，被眼花 liáo_____乱的信息推着走，【乙】_____于虚拟_____场景。长时间接触网络， 让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料，导致注意力碎片化。浅尝 zhé_____止的网上阅 读，少有思维的深潜。在这样的过程中，读者的感觉似乎很丰盈_____，但实质上多是视觉层 面的愉悦，停留于 liú_____览或浅阅读。长此以往，无益于深度思考能力的培养。 追逐流量效应的人，注定行之不远。的确，互联网提供了前所未有的可能性、可及性， 创设了目力驰 chěng_____的出口和自由选择的路口，但最终的选择权和控制权在人们自己手 上。网络纵有千般好，也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流，绝不能一味“下沉”， 窝在思维的“舒适区”，拒绝深度、躲避思考，追逐简易、刺激、戏剧化、图象化的内容， 甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有 所选择。保持理性与定力，【丙】_____低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒而不恣_____意的阅 读者，做阅读真正的主人。 1.下列给加粗字的注音和根据文中拼音所写的汉字，都正确的一项是 A．湍急（tuān） 眼花瞭乱 B．虚拟（lǐ） 浏览 C．丰盈（yíng） 浅尝辄止 D．恣意（zì） 驰聘 2.依次填入文中【甲】【乙】【丙】处的词语，最合适的一项是 A．随波逐流 迷失 抵制 B．随遇而安 迷失 抵御 C．随遇而安 迷惑 抵御 D．随波逐流 迷惑 抵制 3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_____ ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位，各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 - 2 - ④每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。 A．①⑤④②③ B．①③⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤②④①③ 4.下列文学、文化常识表述错误的一项是（　　） A．清代吴敬梓的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，深刻地批判了封建科举制度。 B．《钱塘湖春行》《渔家傲•天接云涛连晓雾》《山坡羊•潼关怀古》《刘姥姥进大观园》分 别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。 C．《老王》《白杨礼赞》《变色龙》的作者分别是杨绛、茅盾、契诃夫。 D．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子由”“子美”“青莲居士”“六一居士”分 别指苏轼、杜甫、李白、欧阳修。 5.下列句子中没有语病的一项是（　　） A．十三届全国人大三次会议通过并审议的民法典是人民美好生活的法治保障。 B．大力倡导使用公筷公勺，关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。 C．中国芯片制造能力的高低，决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。 D．“网红博主”李子柒拥有逾 700 多万海外粉丝，她的视频向世界展示了中国文化之美。 6.综合性学习，完成下列各题。 2020 年 5 月 4 日，实验中学开展“青春礼赞”主题活动，请你完成相关任务。 （1）校团委书记讲了一节团课，下面是他运用的两则材料，请你用一句话概括材料主要信 息：。（15 字以内） 【材料一】 在这次疫情防控中，1.2 万多名“90 后”医护人员逆行而上，到湖北武汉参与医疗救 治工作，其中相当一部分还是“95 后”甚至“00 后”。还有千千万万个“90 后”党员干部、 公安民警、社区工作者、新闻工作者、志愿者奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条 战线，充当“战斗员”“宣传员”“保障员”。在浙江、四川、湖南等许多社区，大量来自 高校的青年学生利用寒假报名担任志愿者，在各大社区走街串巷宣传防疫知识，协助进行公 共场所消毒等，大大缓解了社区的燃眉之急。 【材料二】 疫情爆发后，大二学生谢小玉第一时间主动到武汉东湖新城社区报名，成为社区内一 名“00 后”志愿者。她与另一名志愿者一起，负责对接社区第 30 栋 200 多户居民的生活需求， 买菜、买药、跑腿儿、取快递，直接服务 700 余人。3 月 10 日，习近平总书记考察东湖新城 社区，谢小玉向总书记汇报了社区志愿服务工作。习近平总书记听完汇报后感慨地说：“抗 疫一线比其他地方更能考验人！” （2）团课后，李志强同学拟写了入团申请书，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。 ①入团申请书 - 3 - ②敬爱的团组织： ③我志愿加入中国共产主义青年团，因为共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组 织。④这次团课使我深深懂得青春要为祖国而绽放，实现中国梦是当代青年的庄严使命。⑤ 我渴望加入共青团，请务必批准。⑥如果被批准了，我一定遵守团章，积极履行团员义务； 如果未被批准，我将继续努力，争取早日入团。 ⑦此致敬礼 ⑧申请人：李志强 ⑨2020 年 5 月 4 日 不妥当一（只填序号） ；修改建议： 不妥当二（只填序号） ；修改建议： 7.古诗文默写。 （1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （2）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） （3） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （5）人们常引用《诫子书》中的“ ， ”来激励年轻人应当志 存高远。 （6）人间烟火味，最抚凡人心。在国家政策支持、引导下，地摊经济迅速升温，真是“ ， ”。（请从岑参《白雪歌送武判官归京》中选用合适的句 子作答） 二、阅读（48 分） 古诗赏析，完成下列各题。 江夏别宋之悌 李白 楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。 【注】宋之悌因事被贬交趾（今越南河内），李白在江夏（今湖北武昌）设宴送别。 8.请发挥想象，描述颈联呈现的画面。 9.有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字，说说你的看法。 文言文阅读，完成下列各题。 李沆 - 4 - 李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食①．旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优 游无事耶？”沆曰：“稍有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲， 旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取 四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然， 血气方刚，不留意声色犬马，则土木、祭祀之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳 款，遂封岱祠汾②，大营宫观，无有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“沆真圣人也。” 会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆 对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝③．帝以沆无密奏，对曰：“臣 待罪宰相，公事则公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？” 沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制④，人莫能干 以私。家人劝治居第，未尝答。弟李维因语次及之，沆曰：“身食厚禄时有横赐鸟巢林一枝 足耳安事丰屋哉？” （选自《宋史》，有删改） 【注释】①旰（gàn）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭祀汾水。③ 寝：搁置。④动遵条制：行动遵守规章制度。 10.下列句子中加粗词语意义和用法不相同的一项是 A．或至旰食 或王命急宣 B．会契丹犯边 多会于此 C．则土木、祭祀之事作矣 则凡可以得生者何不用也 D．日取四方水旱盗贼奏之 康肃笑而遣之 11.下列对文中划波浪线部分的断句，最合理的一项是 A．身食厚禄∕时有横赐鸟巢林一枝∕足耳安事∕丰屋哉。 B．身食厚禄时∕有横赐鸟巢∕林一枝足耳安∕事丰屋哉。 C．身食厚禄∕时有横赐∕鸟巢林一枝足耳∕安事丰屋哉。 D．身食厚禄时∕有横赐鸟巢林∕一枝足耳∕安事丰屋哉。 12.下列表述不正确的一项是 A．李沆担心真宗会纵情声色犬马，劳民伤财，符合“生于忧患，死于安乐”的观点。 B．因为李沆在留守京城时烧了诏书，所以皇帝要降罪于他。 C．选文赞美了李沆忠良勤勉、富有远见、刚正不阿、襟怀坦荡、生活简朴的品质。 D．选文采用正面描写和侧面描写相结合的方式来刻画人物形象。 13.请用现代汉语翻译下列句子。 ①臣常恶之，岂可效尤？ ②率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》） - 5 - 名著阅读，完成下列各题。 “先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们 交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝 对相似，使我确信了你们的身份。” …… “大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔 无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神 奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授 先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛 的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动 物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其 中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海， 地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！” （选自《海底两万里》） 14.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。 15.海底世界，奇珍无数。《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝 贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方 面？ 16.《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度， 结合两部作品的具体内容简要分析。 说明文阅读，完成下列各题。 “北斗”这样影响我们的生活 ①在去年 10 月 1 日天安门广场的盛大阅兵式上，来自 32 个装备方队的 580 台车辆，以 整齐划一的行进速度，前后左右一致的车距，给人留下了深刻印象。这背后的“秘密武器” 就是北斗卫星导航系统，它可以保障 32 个方队整体车速控制在 10 千米/小时，骑线偏差不超 过 1 厘米，厘米级的定位精度已赶超世界先进水平。 ②作为中国自主建设运行的全球卫星导航系统，“北斗”的建设发展，实施了“三步走” 战略。2000 年，我国建成了北斗一号系统，为中国用户提供服务。2012 年底，建成了北斗二 号系统，为亚太地区用户提供服务。2020 年 6 月 23 日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗 组网卫星成功发射，完成星座部署，将为全球用户提供高精度服务。 ③北斗卫星导航系统已经在很多行业得到了广泛的应用，它正在改变着大众的生活。 ④导航卫星的精确定位功能可广泛用于农场规划、田间测图、土壤取样以及肥料、杀虫 剂的使用等方面，助力精细农业增产。例如，它能够提升农药、肥料使用的精度，同时更好 地控制化学物质的扩散，从而降低成本、扩大产量，建设环境友好型的新农场。据估计，卫 星导航技术带动的平均增产可以达到 10%，平均成本能够降低 15%。 ⑤交通运输方面，北斗系统应用于重点运输过程监控、公路基础设施安全监控、港口高 - 6 - 精度实时定位调度监控等领域。截至 2019 年底，国内超过 650 万辆营运车辆、3 万辆邮政和 快递车辆，36 个中心城市约 8 万辆公交车、3200 余座内河导航设施、2900 余座海上导航设施 已应用北斗系统，建成全球最大的营运车辆动态监管系统。 ⑥它也是工程建设的利器。盖高楼时，用“北斗”终端可随时测量楼房歪不歪；在挖山 洞或地铁隧道时，用“北斗”终端就不用担心掘进时出现错位。它大大提高了工程建设的生 产力。 ⑦此外，它还在海洋渔业、水文监测、气象测报、救灾减灾和公共安全等领域得到广泛 应用，产生了显著的经济效益和社会效益。 ⑧北斗卫星导航系统应用广泛，源于它功能强大。 ⑨北斗系统采用 3 种轨道卫星组成的混合导航星座，可以保证在全球任何位置、任何时 间给出精准的定位。与世界其它卫星导航系统相比，北斗的高轨卫星更多，抗遮挡能力更强， 尤其在低纬度地区性能优势更为明显。而美国 GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统 都基本分布在单一高度轨道上。 ⑩北斗系统的定位能力从以前的 10 米到 5 米，进一步提高到厘米级。例如将美国 GPS 定 位终端升级为北斗高精度定位终端，轨道交通车辆的定位误差会大幅度降低。 ⑪北斗系统还独创了短报文通信服务。在应急情况下或是没有移动通信信号的区域，装有 北斗短报文模块的北斗终端可以通过短报文进行紧急通讯。北斗三号卫星导航系统更进一步 提升了这种能力，其信息发送能力从原来的一次 120 个汉字，提升到一次 1200 个汉字，通信 带宽从 50 万用户提高到 500 万用户。 ⑫由于种种优势，越来越多的领域加快了与“北斗”融合的步伐，相关产业也将迎来更大 发展机遇。 ⑬过去，虽然我国厂商生产的产品集成了北斗系统，但产品被卖往的有些地方不能享用北 斗服务，产品服务和能力被降级。现在，北斗三号全球卫星导航系统将服务范围首次扩展至 全球。对有机会在全球范围内销售的产品来说，将有北斗二号、北斗三号两套系统同时为其 提供服务，稳定性、可靠性大幅度提升。目前，各行各业都在全面布局北斗产业。 ⑭随着北斗全球系统的全面建成，“中国北斗”真正成为了“世界的北斗”，将进一步 造福全球，更加广泛而深刻地影响人们的生活。 （选自《科技日报》，有删改） 17.选文开头从国庆阅兵写起，有什么好处？ 18.第④段中加点的“据估计”能否删去？为什么？ 据估计，卫星导航技术带动的平均增产可以达到 10%，平均成本能够降低 15%。 19.第⑪段中画线句使用了什么说明方法？有何作用？ 20.有人问，有了 GPS，我国为何还要研发“北斗”？请结合选文和下面的链接材料，谈谈你 的看法。 【链接材料】 印度曾经高度依赖美国 GPS 系统。1999 年，印度、巴基斯坦“卡吉尔战争”期间，美国 直接关闭印巴战区的所有 GPS 服务，导致印度的武器和士兵瞬间“失明”。印度损失巨大。 - 7 - 记叙文阅读，完成下列各题。 母爱的晴空 吴静 ①傍晚，冷雨。 ②厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。 煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕 噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再 拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好 把功课复习复习…… ③手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静 静啊！今天可去药店买药了啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩 子……”妈妈的语气里显然带着几分责备。 ④我这才想起来，几日前单位组织体检，B 超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话 来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么 药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。 ⑤要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头 皮敷衍她几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶 紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。 ⑥雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝 倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子， 我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。 “你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿……” 我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！” ⑦锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给 你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好……”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎 呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了……”我“啪”的一声挂断了电话，听 筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己 刚才的态度懊悔起来。 ⑧我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈 发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里 的她，如今却除了家，哪儿也不想去…… ⑨我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为 了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念 着我的孩子。 ⑩这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、 忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！ - 8 - ⑪我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大 小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕 地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。 ⑫耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁， 用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心 脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪…… ⑬人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的 天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继 续走下去。 ⑭我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明 天回家看您……” （选自《潮州日报》，有删改） 21.梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。 敷衍→ → → → 22 选文为什么要多处写冷雨？ 23.选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？ 24.请按要求品析语言。 ①母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着 我的臂膊。（从加点词语表达效果的角度） ②人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的 天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度） 25.假如你是文中那个读初二的女儿，读完本文后，请你把最想对妈妈说的话写下来。（不少 于 50 字） 三、写作（50 分） 26．（50 分）请以“在风雨中歌唱”为题写一篇文章。 温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化 名代替）；③文章不得少于 600 字（若写诗歌，不少于 20 行）；④请不要套作，不要抄袭。 - 9 - 湖北省潜江市、天门市、仙桃市 2020 年中考语文试卷 一、积累与运用（22 分） 阅读下面文字，完成下面小题。 身处流量时代，知识和资讯仿若湍_____急河流。有的人难以自控，不由自主地【甲】 _____，被眼花 liáo_____乱的信息推着走，【乙】_____于虚拟_____场景。长时间接触网络， 让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料，导致注意力碎片化。浅尝 zhé_____止的网上阅 读，少有思维的深潜。在这样的过程中，读者的感觉似乎很丰盈_____，但实质上多是视觉层 面的愉悦，停留于 liú_____览或浅阅读。长此以往，无益于深度思考能力的培养。 追逐流量效应的人，注定行之不远。的确，互联网提供了前所未有的可能性、可及性， 创设了目力驰 chěng_____的出口和自由选择的路口，但最终的选择权和控制权在人们自己手 上。网络纵有千般好，也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流，绝不能一味“下沉”， 窝在思维的“舒适区”，拒绝深度、躲避思考，追逐简易、刺激、戏剧化、图象化的内容， 甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前，必须有所思考，有 所选择。保持理性与定力，【丙】_____低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒而不恣_____意的阅 读者，做阅读真正的主人。 1.下列给加粗字的注音和根据文中拼音所写的汉字，都正确的一项是 A．湍急（tuān） 眼花瞭乱 B．虚拟（lǐ） 浏览 C．丰盈（yíng） 浅尝辄止 D．恣意（zì） 驰聘 2.依次填入文中【甲】【乙】【丙】处的词语，最合适的一项是 A．随波逐流 迷失 抵制 B．随遇而安 迷失 抵御 C．随遇而安 迷惑 抵御 D．随波逐流 迷惑 抵制 【分析】（1）本题考查孩子的识记和注音。认真阅读材料，结合具体词义分析判断做出正确 选择。 A．有误，“眼花瞭乱”的“瞭”写作“缭”。 B．有误，“虚拟”的“拟”读作“nǐ” C．正确。 D．有误，“驰聘”的“聘”写作“骋” 故选：C。 - 10 - （2）本题考查词语的正确运用。认真阅读材料，根据具体语境，结合词义然后做出正确答案。 “随遇而安”：指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。“随波逐流”：比喻没有坚定的立 场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。根据语境“被眼花缭乱的信息推着走”可知， 甲处用“随波逐流”。“迷失”：分辨不清（方向、道路等）。“迷惑”：辨不清是非，摸 不着头脑，使人迷乱。根据“有的人难以自控……于虚拟场景”可知，乙处用“迷失”。“抵 制”：阻止，抗拒，排斥。“抵御”：抵抗，防御。根据“低俗”可知，丙处用“抵制”。 故选：A。 【解答】答案： （1）C （2）A 【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的， 然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。 3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_____ ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位，各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。 A．①⑤④②③ B．①③⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤②④①③ 【分析】本题考查语句的排序。解答此地，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确 定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。 【解答】①句的“民间认为，艾草有招福纳祥的美意”承接上文的“家家户户都要插艾草”， 故①句在首位。（2）“这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承”和①句的 “艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用”照应，故①③．（3）②④⑤三句都是和“艾 草”“菖蒲”相关，⑤句是总起句，指出二者配对关系，接着先是“平日里”情况，然后是 “每到端午”情况，故⑤②④．故①③⑤②④，故选 B。 故选：B。 【点评】语句排序题解决方法： 1 寻头断尾，确定首尾句。 2 把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 3 把握关联词的搭配。 4 把握话题衔接尤其是重复出现的词语。 4.下列文学、文化常识表述错误的一项是（　　） A．清代吴敬梓的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，深刻地批判了封建科举制度。 B．《钱塘湖春行》《渔家傲•天接云涛连晓雾》《山坡羊•潼关怀古》《刘姥姥进大观园》分 别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。 C．《老王》《白杨礼赞》《变色龙》的作者分别是杨绛、茅盾、契诃夫。 - 11 - D．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子由”“子美”“青莲居士”“六一居士”分 别指苏轼、杜甫、李白、欧阳修。 【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、 称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常 识要注意各种文体的特点。 【解答】ABC．正确； D．有误，苏轼，字子瞻；苏辙，字子由。 故选：D。 【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等 必须熟记。 5.下列句子中没有语病的一项是（　　） A．十三届全国人大三次会议通过并审议的民法典是人民美好生活的法治保障。 B．大力倡导使用公筷公勺，关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。 C．中国芯片制造能力的高低，决定了华为能否突破某些国家无底线的技术封锁。 D．“网红博主”李子柒拥有逾 700 多万海外粉丝，她的视频向世界展示了中国文化之美。 【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、 语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句 子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A．语序不当，把“通过”和“审议”交换位置； B．句式杂糅，去掉“十分重要”； C．正确； D．重复啰嗦，“逾”和“多”重复，去掉一个。 故选：C。 【点评】辨析病句常用的方法有： 1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内 容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得 当。 4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检 查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 6.综合性学习，完成下列各题。 2020 年 5 月 4 日，实验中学开展“青春礼赞”主题活动，请你完成相关任务。 （1）校团委书记讲了一节团课，下面是他运用的两则材料，请你用一句话概括材料主要信 息：。（15 字以内） 【材料一】 在这次疫情防控中，1.2 万多名“90 后”医护人员逆行而上，到湖北武汉参与医疗救 治工作，其中相当一部分还是“95 后”甚至“00 后”。还有千千万万个“90 后”党员干部、 公安民警、社区工作者、新闻工作者、志愿者奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条 战线，充当“战斗员”“宣传员”“保障员”。在浙江、四川、湖南等许多社区，大量来自 - 12 - 高校的青年学生利用寒假报名担任志愿者，在各大社区走街串巷宣传防疫知识，协助进行公 共场所消毒等，大大缓解了社区的燃眉之急。 【材料二】 疫情爆发后，大二学生谢小玉第一时间主动到武汉东湖新城社区报名，成为社区内一 名“00 后”志愿者。她与另一名志愿者一起，负责对接社区第 30 栋 200 多户居民的生活需求， 买菜、买药、跑腿儿、取快递，直接服务 700 余人。3 月 10 日，习近平总书记考察东湖新城 社区，谢小玉向总书记汇报了社区志愿服务工作。习近平总书记听完汇报后感慨地说：“抗 疫一线比其他地方更能考验人！” （2）团课后，李志强同学拟写了入团申请书，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。 ①入团申请书 ②敬爱的团组织： ③我志愿加入中国共产主义青年团，因为共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组 织。④这次团课使我深深懂得青春要为祖国而绽放，实现中国梦是当代青年的庄严使命。⑤ 我渴望加入共青团，请务必批准。⑥如果被批准了，我一定遵守团章，积极履行团员义务； 如果未被批准，我将继续努力，争取早日入团。 ⑦此致敬礼 ⑧申请人：李志强 ⑨2020 年 5 月 4 日 不妥当一（只填序号） ；修改建议： 不妥当二（只填序号） ；修改建议： 【分析】（1）本题考查概括能力。仔细阅读材料，根据材料内容分析概括即可。材料一主要 讲述了广大的“90 后”“95 后”甚至“00 后”青年投入到抗疫工作中。材料二举例说明了一 个“00 后”青年志愿者积极参加抗疫。据此可以概括为：青年在抗疫中发挥了重要的作用。 或，广大有志青年积极参加疫情防控。 （2）本题考查对申请书写作要求的掌握。根据对“入团申请书”格式和内容的把握进行修改 即可。入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称 呼、正文、结尾、落款。1．在申请书的第一行正中写申请书的名称，如：“入团申请书”。 字体稍大。通常称呼要在标题下顶格写接受申请书的团支部的名称。一般写“尊敬的团组 织”，这个要顶格写，后面加冒号。2．在称呼下一行空两格写“我志愿申请加入中国共产主 义青年团”，接着写正文。（也可以为“我自愿”）。3．正文要从接受的申请书的团组织名 称下一行空两格处写起。4、申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。5、申请书 可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“恳请团组织批准我的申请”和“此致--敬礼”之 类表示敬意的话即可。“此致”另起一行空两格写，“敬礼”再另起一行顶格写。6、落款， 要署上申请人姓名和成文日期，均写在右下角，注意排列整齐。据此分析：⑤句中的“务必” 一词，太生硬，有命令的语气，不恰当，应去掉。⑦句中的“敬礼”应该另起一行并顶格写。 【解答】答案： （1）示例：抗疫期间，青年有担当，有作为。 （2）不妥当一：⑤句；修改建议：将“请务必批准”改成“恳请批准”。 不妥当二：⑦句；修改建议：“敬礼”另起一行，顶格写。 - 13 - 【点评】申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时 使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样， 也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常 见的有入团申请书，入党申请书等。 7.古诗文默写。 （1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （2）黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） （3） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （5）人们常引用《诫子书》中的“ ， ”来激励年轻人应当志 存高远。 （6）人间烟火味，最抚凡人心。在国家政策支持、引导下，地摊经济迅速升温，真是“ ， ”。（请从岑参《白雪歌送武判官归京》中选用合适的句 子作答） 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中， 做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意 结合语境填充。 【解答】（1）人迹板桥霜 （2）甲光向日金鳞开 （重点字：鳞） （3）不畏浮云遮望眼 （重点字：遮） （4）拣尽寒枝不肯栖 （重点字：拣） （5）非淡泊无以明志 非宁静无以致远 （重点字：致） （6）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面 几种方法可供借鉴。 1．保持良好的心态，培养识记兴趣。 2．多种方式相结合，提高识记效果。 3．提倡使用名句，巩固识记成果。 4．留心特别词句，规避识记误区。 二、阅读（48 分） 古诗赏析，完成下列各题。 江夏别宋之悌 李白 楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 - 14 - 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。 【注】宋之悌因事被贬交趾（今越南河内），李白在江夏（今湖北武昌）设宴送别。 8.请发挥想象，描述颈联呈现的画面。 9.有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字，说说你的看法。 【分析】《江夏别宋之悌》是唐代大诗人李白的作品。此诗是开元二十年（734）李白在江夏 （今湖北武汉武昌）与贬赴交趾（今越南河内）的宋之悌分别时所作。首联点明地点，说眼 前江水与碧海相通，暗示宋之悌的贬所；颔联点题，写人在千里之外，而情义却在眼前杯酒 之中；颈联上句点出了送别时晴朗的天气，下句写晚风中的猿啸声；尾联表现对友人的深挚 感情。前三联写得豪逸洒脱，最后却已悲怆沉郁作结。全诗大开大合，跳跃跌宕，情调悲切， 深切地表达了作者对宋之悌以垂暮之年远谪交趾的同情。 【解答】（1）本题考查学生对诗句的理解能力。解答此类试题时，首先要疏通文意，然后在 此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可。颈联的意思是“布谷鸟天晴时不停地鸣叫，江岸 之猿猴却向晚而哀号”，在此基础上加以适当地描绘即可。 （2）本题考查学生对诗句的赏析能力。这首诗是宋之悌赴交趾贬所前，李白在江夏与他分别 而作，深切地表达了作者对宋之悌以垂暮之年远谪交趾的同情。“人分千里外”意思是“你 我将远别于千里之外”，句中一个“分”字淋漓尽致地表现了这种分离的痛苦，其中包含了 作者的无奈和凄凉之情，而“赴”却没有这样的表达效果。 答案： （1）虽然天气晴朗，布谷鸟不停地鸣叫，但此时我却丝毫高兴不起来，江岸之猿猴却向晚而 哀号，听见这声音，更是断人肠。 （2）“分”字是“分别”的意思，充分表达出作者因为与朋友分别而产生的悲凉之情，而 “赴”只是“去”的意思，不能表达这种感情。 【参考译文】 楚地之水清澈见底似若空无，直与远处的大海相连。 你我将远别于千里之外，兴致却同在眼前杯酒之中。 布谷鸟天晴时不停地鸣叫，江岸之猿猴却向晚而哀号。 我一生之中从没有流眼泪，现在在这里却泣涕不止。 【点评】诗歌炼字技巧： 1．体悟该字在句中的含义，看是否运用修辞手法。 2．展开联想把该字放入原句中描述景象。 3．思考该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的表达效果。 文言文阅读，完成下列各题。 李沆 李沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食①．旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优 游无事耶？”沆曰：“稍有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲， 旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取 四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然， 血气方刚，不留意声色犬马，则土木、祭祀之事作矣。”沆没后，真宗以契丹既和，西夏纳 - 15 - 款，遂封岱祠汾②，大营宫观，无有暇日。旦乃以沆先识之远，叹曰：“沆真圣人也。” 会契丹犯边，真宗北幸，命沆留守，京师肃然。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆 对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝③．帝以沆无密奏，对曰：“臣 待罪宰相，公事则公言之，何用密启？夫人臣有密启者，非谗即佞，臣常恶之，岂可效尤？” 沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制④，人莫能干 以私。家人劝治居第，未尝答。弟李维因语次及之，沆曰：“身食厚禄时有横赐鸟巢林一枝 足耳安事丰屋哉？” （选自《宋史》，有删改） 【注释】①旰（gàn）食：晚食，事务繁忙不能按时吃饭。②封岱祠汾：封禅泰山、祭祀汾水。③ 寝：搁置。④动遵条制：行动遵守规章制度。 10.下列句子中加粗词语意义和用法不相同的一项是 A．或至旰食 或王命急宣 B．会契丹犯边 多会于此 C．则土木、祭祀之事作矣 则凡可以得生者何不用也 D．日取四方水旱盗贼奏之 康肃笑而遣之 11.下列对文中划波浪线部分的断句，最合理的一项是 A．身食厚禄∕时有横赐鸟巢林一枝∕足耳安事∕丰屋哉。 B．身食厚禄时∕有横赐鸟巢∕林一枝足耳安∕事丰屋哉。 C．身食厚禄∕时有横赐∕鸟巢林一枝足耳∕安事丰屋哉。 D．身食厚禄时∕有横赐鸟巢林∕一枝足耳∕安事丰屋哉。 12.下列表述不正确的一项是 A．李沆担心真宗会纵情声色犬马，劳民伤财，符合“生于忧患，死于安乐”的观点。 B．因为李沆在留守京城时烧了诏书，所以皇帝要降罪于他。 C．选文赞美了李沆忠良勤勉、富有远见、刚正不阿、襟怀坦荡、生活简朴的品质。 D．选文采用正面描写和侧面描写相结合的方式来刻画人物形象。 13.请用现代汉语翻译下列句子。 ①臣常恶之，岂可效尤？ ②率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（《桃花源记》） 【分析】参考译文： 李沆担任宰相，王旦参知政事，因为西北地区打仗，有时李沆半夜才吃饭。王旦 感叹说：“我们怎么能坐享太平，天天没事干呢？”李沆说：“心中稍微忧虑国事，就能起 到警戒的作用。将来某一天天下安宁了，朝廷也未必不会发生事情。”后来契丹要求和亲， 王旦问怎么办，李沆说：“好倒是好，但是如果边境上的隐患消除了，就怕皇上渐渐地产生 - 16 - 奢侈的做法。”王旦不以为然。李沆又每天把各地的水旱灾害、盗贼叛乱的事情上奏，王旦 认为小事不足以麻烦皇帝知道。李沆说：“皇上还年轻，应当让他知道治理国家的艰难。否 则，他血气方刚，就算不关心声色犬马，那么土木、战争、祭祀的事情也会不断兴起。”李 沆死后，宋真宗认为已经和契丹议和了，西夏也向宋朝进贡，于是封禅泰山、祭祀汾水，大 力营造宫殿，没有一天空闲过。王旦才觉得李沆预见的长远，感叹说：“李沆真是圣人啊。” 适逢契丹人侵犯边境，宋真宗到北部巡幸，命李沆留守京城，京城被他治理的井 井有条。一天晚上，宋真宗派使者拿着手谕打算册立刘氏为贵妃，李沆当着使者的面用蜡烛 烧掉了诏书，并告诉使者说：“就说我李沆认为这样做不可。”宋真宗的这个决定就搁置了。 宋真宗认为李沆从不打秘密的报告，李沆回答说：“我身为宰相，公事公办，何必用密奏？ 那些有密奏的大臣，不是进谗言就是奸佞的小人，我常常讨厌他们，怎么能效仿他们？” 李沆生性正直诚信，居家时修身严谨，言谈没有琐碎的空话，识大体。任职时 谨慎细致，不追求名声荣誉，行动遵守规章制度，没有人能用私事求他。家人劝他好好修缮 住宅，他未曾回答。他弟弟李维于是说起该事，李沆说：“我们身食朝廷厚禄，不时还有意 外的赏赐，鸟在林中树枝上做个窝，姑且可满足，干嘛建造这些华丽的房屋呢？” 【解答】（1）本题考查文言词语一词多义的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句 子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。 A．前句句意：有时李沆半夜才吃饭；或：有时。后句句意：有时皇帝的命令需要急速传达； 或：有时。选项加点词意义和用法相同。 B．前句句意：适逢契丹人侵犯边境；会：适逢。后句句意：大多都在此集会；会：集会。选 项加点词意义和用法不同。 C．前句句意：那么土木、战争、祭祀的事情也会不断兴起；则：那么。后句句意：那么凡是 可以用来求生的手段，那种手段不可以使用呢；则：那么。选项加点词意义和用法相同。 D．前句句意：李沆又每天把各地的水旱灾害、盗贼叛乱的事情上奏；之：代词。后句句意： 康肃公笑着把卖油翁打发走了；之：代词。选项加点词意义和用法相同。 故选：B。 （2）本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成 分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。句意为： 我们身食朝廷厚禄，不时还有意外的赏赐，鸟在林中树枝上做个窝，姑且可满足，干嘛建造 这些华丽的房屋呢；故断句为：身食厚禄∕时有横赐∕鸟巢林一枝足耳∕安事丰屋哉。 故选：C。 （3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各 个选项的描述，然后一一判断正误即可。 ACD．正确； B．有误，文中李沆在留守京城时烧了诏书，表现了他的刚正不阿，皇帝并没有要降罪于他。 故选：B。 （4）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思， 直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句 顺。 ①句中重点词：恶，厌恶，讨厌。岂，怎么。效尤，效仿。句意为：我常常讨厌他们，怎么 能效仿他们？ ②句中重点词：率，带领。妻子，妻子和儿女。绝境，与人世隔绝的地方。句意为：带领妻 子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方，不再出去。 答案： （1）B - 17 - （2）C （3）B （4）①我常常讨厌他们，怎么能效仿他们？ ②带领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方，不再出去。 【点评】做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断 句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句 式等。 名著阅读，完成下列各题。 “先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们 交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝 对相似，使我确信了你们的身份。” …… “大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔 无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神 奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授 先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛 的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动 物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其 中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海， 地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！” （选自《海底两万里》） 14.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。 15.海底世界，奇珍无数。《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝 贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方 面？ 16.《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度， 结合两部作品的具体内容简要分析。 【分析】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。 【解答】（1）本题考查学生对人物形象的把握能力。解答此类问题，要结合对人物的描写分 析。“我能够说法语、英语、德语和拉丁语”写尼摩船长会说多国语言；“我想先认识认识 你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份” 写他处事谨慎；“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、 健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独”写他热爱大海；“动物界在这里更是具有广泛的 代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物， 即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种”写他了 解大海，知识渊博。 （2）本题考查学生把握名著内容的能力。《西游记》第三回“四海千山皆拱伏　九幽十类尽 除名”，原文是--悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁； - 18 - 紧挨箍有镌成的一行字，唤做“如意金箍棒”，重一万三千五百斤。北海龙王敖顺道：“说 的是。我这里有一双藕丝步云履哩。”西海龙王敖闰道：“我带了一副锁子黄金甲哩。”南 海龙王敖钦道：“我有一顶凤翅紫金冠哩。”老龙大喜，引入水晶宫相见了，以此奉上。悟 空将金冠、金甲、云履那穿戴停当，使动如意棒，一路打出去。 尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗 失败后的尼摩选择了归隐大海，虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被 压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗 斗争提供物质援助。 （3）本题考查学生对名著中想象手法的理解能力。《西游记》是神魔小说，描摹的是不存在 的非人间世界，必然充满着神气瑰丽的想象。 其主要表现在以下几个方面：一、它描写的 环境。有鹅毛都托不起的流沙河；有经过此地，即使是“铜脑盖，铁身躯，也要化成汁”的 火焰山。 二、写神奇的东西。如，人参果是“遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦， 遇土而入”；芭蕉扇扇着人要飘八万四千里远，而且可以缩小成为一个杏叶儿大，放在嘴里。 三、写妖魔鬼怪。出了让他们具备换人的思想品质外，还根据他们的动物习性，进行大胆奇 妙的夸张，使他们既是坏人，又是妖精。如盘丝洞中的七个蜘蛛精，能从肚脐眼里冒出丝绳， 把一座庄园罩住，“那丝绳缠了千百层厚，穿穿道道，却似经纬之势，用手一按，有些粘软 沾人。” 《海底两万里》是科幻小说，包含大量的科学幻想。在太平洋海域，他们进入了幽深的克利 斯波森林，一片海底森林。在这里他们展开了再正常不过的海底活动--打猎。捕获了一只美 丽又温顺的水獭，以及一只体型很大的海鹅。在印度洋海域，他们看到了令人称奇的“奶海” --因水中有无数白色的细微滴虫，它们是一种会发光的微虫，在几里长的海面上彼此连接起 来，就形成了看上去牛奶一般的海水。在南极，被冰山封路。他们被困在厚厚的冰下，船上 极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把底部厚 10 米的冰盖砸开，逃上大海。 答案： （1）会说多国语言，常识渊博；处事谨慎；热爱大海。 （2）一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶 凤翅紫金冠。援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。 （3）《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中钻天 入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和《海底两万里》中海底森林狩猎、人鲨大战、南极 圈突破大冰盖情节均体现了这一特点。 【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。 说明文阅读，完成下列各题。 “北斗”这样影响我们的生活 ①在去年 10 月 1 日天安门广场的盛大阅兵式上，来自 32 个装备方队的 580 台车辆，以 整齐划一的行进速度，前后左右一致的车距，给人留下了深刻印象。这背后的“秘密武器” 就是北斗卫星导航系统，它可以保障 32 个方队整体车速控制在 10 千米/小时，骑线偏差不超 过 1 厘米，厘米级的定位精度已赶超世界先进水平。 ②作为中国自主建设运行的全球卫星导航系统，“北斗”的建设发展，实施了“三步走” 战略。2000 年，我国建成了北斗一号系统，为中国用户提供服务。2012 年底，建成了北斗二 号系统，为亚太地区用户提供服务。2020 年 6 月 23 日，北斗三号全球卫星导航系统最后一颗 组网卫星成功发射，完成星座部署，将为全球用户提供高精度服务。 - 19 - ③北斗卫星导航系统已经在很多行业得到了广泛的应用，它正在改变着大众的生活。 ④导航卫星的精确定位功能可广泛用于农场规划、田间测图、土壤取样以及肥料、杀虫 剂的使用等方面，助力精细农业增产。例如，它能够提升农药、肥料使用的精度，同时更好 地控制化学物质的扩散，从而降低成本、扩大产量，建设环境友好型的新农场。据估计，卫 星导航技术带动的平均增产可以达到 10%，平均成本能够降低 15%。 ⑤交通运输方面，北斗系统应用于重点运输过程监控、公路基础设施安全监控、港口高 精度实时定位调度监控等领域。截至 2019 年底，国内超过 650 万辆营运车辆、3 万辆邮政和 快递车辆，36 个中心城市约 8 万辆公交车、3200 余座内河导航设施、2900 余座海上导航设施 已应用北斗系统，建成全球最大的营运车辆动态监管系统。 ⑥它也是工程建设的利器。盖高楼时，用“北斗”终端可随时测量楼房歪不歪；在挖山 洞或地铁隧道时，用“北斗”终端就不用担心掘进时出现错位。它大大提高了工程建设的生 产力。 ⑦此外，它还在海洋渔业、水文监测、气象测报、救灾减灾和公共安全等领域得到广泛 应用，产生了显著的经济效益和社会效益。 ⑧北斗卫星导航系统应用广泛，源于它功能强大。 ⑨北斗系统采用 3 种轨道卫星组成的混合导航星座，可以保证在全球任何位置、任何时 间给出精准的定位。与世界其它卫星导航系统相比，北斗的高轨卫星更多，抗遮挡能力更强， 尤其在低纬度地区性能优势更为明显。而美国 GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统 都基本分布在单一高度轨道上。 ⑩北斗系统的定位能力从以前的 10 米到 5 米，进一步提高到厘米级。例如将美国 GPS 定 位终端升级为北斗高精度定位终端，轨道交通车辆的定位误差会大幅度降低。 ⑪北斗系统还独创了短报文通信服务。在应急情况下或是没有移动通信信号的区域，装有 北斗短报文模块的北斗终端可以通过短报文进行紧急通讯。北斗三号卫星导航系统更进一步 提升了这种能力，其信息发送能力从原来的一次 120 个汉字，提升到一次 1200 个汉字，通信 带宽从 50 万用户提高到 500 万用户。 ⑫由于种种优势，越来越多的领域加快了与“北斗”融合的步伐，相关产业也将迎来更大 发展机遇。 ⑬过去，虽然我国厂商生产的产品集成了北斗系统，但产品被卖往的有些地方不能享用北 斗服务，产品服务和能力被降级。现在，北斗三号全球卫星导航系统将服务范围首次扩展至 全球。对有机会在全球范围内销售的产品来说，将有北斗二号、北斗三号两套系统同时为其 提供服务，稳定性、可靠性大幅度提升。目前，各行各业都在全面布局北斗产业。 ⑭随着北斗全球系统的全面建成，“中国北斗”真正成为了“世界的北斗”，将进一步 造福全球，更加广泛而深刻地影响人们的生活。 （选自《科技日报》，有删改） 17.选文开头从国庆阅兵写起，有什么好处？ 18.第④段中加点的“据估计”能否删去？为什么？ 据估计，卫星导航技术带动的平均增产可以达到 10%，平均成本能够降低 15%。 - 20 - 19.第⑪段中画线句使用了什么说明方法？有何作用？ 20.有人问，有了 GPS，我国为何还要研发“北斗”？请结合选文和下面的链接材料，谈谈你 的看法。 【链接材料】 印度曾经高度依赖美国 GPS 系统。1999 年，印度、巴基斯坦“卡吉尔战争”期间，美国 直接关闭印巴战区的所有 GPS 服务，导致印度的武器和士兵瞬间“失明”。印度损失巨大。 【分析】本文从“国庆阅兵”写起引出了本文的说明对象，然后介绍了北斗卫星导航系统的 广泛的应用以及对人们生活的改变。利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用等知 识，解答即可。 【解答】（1）本题考查开头段落的作用。本文的说明对象是北斗卫星导航系统，文章开头指 出国庆阅兵“来自 32 个装备方队的 580 台车辆”能够整齐划一地行进，前后左右车距能保持 一致，原因就归功于北斗卫星导航系统，故从“国庆阅兵”写起引出了本文的说明对象；介 绍天安门广场阅兵式给人留下的深刻印象，能够吸引读者，激发读者的阅读兴趣，想知道北 斗卫星导航系统能够做到精准控制与定位的原理。 （2）本题考查说明文语言的准确性。本题解答，首先表态：不能删；其次解词：“据估计” 是表推测，说明“卫星导航技术带动的平均增产可以达到 10%，平均成本能够降低 15%只是一 个”是大概的推断；再次反面阐释：如果去掉，就变成了完全肯定语气，不符合实际；最后 小结：用上它，体现了说明文语言的准确性和严密性。 （3）本题考查说明方法及作用。划线句结合“信息发送能力从原来的一次 120 个汉字，提升 到一次 1200 个汉字，通信带宽从 50 万用户提高到 500 万用户”可知，这是运用了列数字、 作比较的说明方法；结合句前“在应急情况下或是没有移动通信信号的区域，装有北斗短报 文模块的北斗终端可以通过短报文进行紧急通讯。北斗三号卫星导航系统更进一步提升了这 种能力”可知，具体准确地突出说明了北斗三号卫星导航系统短报文通信服务的能力得到了 进一步提升。 （4）本题考查文章的个性化阅读。注意结合文章和所给材料阐述自己的观点，答案不唯一。 北斗卫星导航系统是中国自主建设运行的全球卫星导航系统，它与美国 GPS 相比，有几大优 点：结合原文第⑨段内容可知，它“采用 3 种轨道卫星组成的混合导航星座，可以保证在全 球任何位置、任何时间给出精准的定位”，它“抗遮挡能力更强，尤其在低纬度地区性能优 势更为明显。而美国 GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统都基本分布在单一高度轨 道上”；结合⑩段“北斗系统的定位能力从以前的 10 米到 5 米，进一步提高到厘米级。例如 将美国 GPS 定位终端升级为北斗高精度定位终端，轨道交通车辆的定位误差会大幅度降低” 可知，北斗系统的定位能力与美国 GPS 相比更精准；结合⑪段“北斗系统还独创了短报文通 信服务。在应急情况下或是没有移动通信信号的区域，装有北斗短报文模块的北斗终端可以 通过短报文进行紧急通讯”可知，北斗系统还融合了导航与通信能力，在功能上更加全面。 结合链接材料可知，印度由于曾经高度依赖美国 GPS 系统，在“卡吉尔战争”期间，因为美 国关闭印巴战区的所有 GPS 服务，导致印度损失巨大。而发展出自己的导航系统，就能摆脱 对 GPS 系统的依赖，将主动权牢牢掌握在自己手中，不怕美国的制约和压迫。结合原文“由 于种种优势，越来越多的领域加快了与‘北斗’融合的步伐，相关产业也将迎来更大发展机 遇”可知，在未来，北斗系统还将在军事、民用等方面发挥出更大作用，为我国和全世界的 发展做出贡献。 答案： （1）引出本文的说明对象，吸引读者。 - 21 - （2）不能，“据估计”是表推测，说明卫星导航技术带动的平均增产和平均成本只是一个推 断的数据，去掉后过于绝对，体现了语言的准确性。 （3）运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了北斗三号卫星导航系统短报文通 信服务的能力得到进一步提升。 （4）示例：北斗系统与 GPS 相比，有几大优点：其一，它是由三种轨道卫星混合组成的，与 美国的 GPS 系统相比，抗遮挡能力更强，即使是在低纬度地区，也能保证有稳定的信号；其 二，北斗系统的定位能力与美国 GPS 相比更精准；其三，北斗系统还融合了导航与通信能力， 在功能上更加全面，可以发展多种用途。因此，在性能方面，我国的北斗系统不逊于美国的 GPS，未来还可能超过美国。但更重要的是，发展出自己的导航系统，就能摆脱对 GPS 系统的 依赖，将主动权牢牢掌握在自己手中，不怕美国的制约和压迫。在未来，北斗系统还将在军 事、民用等方面发挥出更大作用，为我国和全世界的发展做出贡献。 【点评】信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重 组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息； （2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如 果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有 结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键 的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。 记叙文阅读，完成下列各题。 母爱的晴空 吴静 ①傍晚，冷雨。 ②厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。 煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕 噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再 拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好 把功课复习复习…… ③手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静 静啊！今天可去药店买药了啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩 子……”妈妈的语气里显然带着几分责备。 ④我这才想起来，几日前单位组织体检，B 超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话 来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么 药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。 ⑤要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头 皮敷衍她几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶 紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。 ⑥雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝 倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子， 我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。 - 22 - “你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿……” 我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！” ⑦锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给 你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好……”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎 呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了……”我“啪”的一声挂断了电话，听 筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己 刚才的态度懊悔起来。 ⑧我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈 发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里 的她，如今却除了家，哪儿也不想去…… ⑨我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为 了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念 着我的孩子。 ⑩这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、 忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！ ⑪我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大 小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕 地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。 ⑫耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁， 用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心 脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪…… ⑬人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的 天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继 续走下去。 ⑭我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明 天回家看您……” （选自《潮州日报》，有删改） 21.梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。 敷衍→ → → → 22 选文为什么要多处写冷雨？ 23.选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？ 24.请按要求品析语言。 ①母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着 我的臂膊。（从加点词语表达效果的角度） ②人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的 天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度） - 23 - 25.假如你是文中那个读初二的女儿，读完本文后，请你把最想对妈妈说的话写下来。（不少 于 50 字） 【分析】这是一篇以母爱为主题的记叙文。作者身为母亲，为了照顾上初中的女儿，忘记了 自己体检时查出的病。而作者的妈妈却一直挂念着，打来电话，叮嘱她去买药，或者自己给 女儿送来。作者嫌母亲唠叼，挂了电话，回想起母亲对自己无微不至的关怀，又后悔不已。 【解答】（1）本题考查对人物心理分析与概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛 选相关的词句概括作答。注意题干要求：“我”几次接电话前后的态度、情绪变化。根据第⑥ 段“我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦”可以提炼出“颇不耐烦”；根据第⑦段“我有 些恼火，冲着电话大声嚷嚷”可以提炼出“恼火”；根据第⑦段“窗外的冷雨重重地敲打着 玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起来”可以提炼出“懊悔”；根据第⑪段“我的心又一阵难 过，想起了那个炎热的苦夏……”可以提炼出“难过”。 （2）本题考查对环境描写作用的理解。根据“傍晚，冷雨”可知，冷雨交代了故事发生的背 景；根据“这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误”可知，冷雨渲染一种凄清伤感的 气氛；冷雨推动了故事情节的发展；根据“雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉” “窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起来”可知，冷雨为后文写“我” 态度的转变埋下伏笔。 （3）本题考查文章细节的理解。通读文章，根据文章内容、人物形象、主题等分析理解。从 “这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装 着送去学校”可以看出，写炒菜表现了“我”对女儿的关心；从“锅里的土豆丝已经快糊了， 电话那头的声音还在喋喋不休”可以看出，炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因；根据 “我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子……她老了，再也不像从前那么果敢精明”“我 站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把 老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡”可知，文中写炒菜表现了 “我”和母亲当年一样，也是一个果敢精明，能干勤快的母亲。 （4）本题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写， 富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+ 表现了什么特点（情感）。 ①题干要求从加点词语表达效果的角度赏析。“母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切 地奔到我的身旁”，一个“奔”字，表明母亲为“我”办理住院手续的速度之快；“用粗糙、 满是皱纹的手握着我的臂膊”，一个“握”字，表明母亲通过粗糙、满是皱纹的手传递给我 的温暖和力量。由此可以看出，母亲对生病的“我”的关切、担心和鼓励。 ②题干要求从修辞的角度赏析。这句话将人生路上遭遇的坎坷挫折比喻为“一场大雨”，将 母亲的慈爱、关怀比喻为“一片晴朗的天空”。这句话生动形象地写出了母亲在儿女成长道 路上给予儿女的慈爱、关怀，让儿女感受到了母爱的温暖和成长的力量。 （5）本题考查阅读和感悟能力。在理解文章内容的基础上作答。抓住文中母亲为女儿做第二 天中午饭菜的细节“我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱 油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡，这 是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着送 去学校”，写出女儿对母亲的感激之情，感谢母亲为女儿的辛劳付出。同时还要写出女儿对 母亲的承诺，让母亲放心，自己一定会好好学习，不会让母亲失望。注意运用第二人称，语 言表达简洁得体。 答案： （1）颇不耐烦 恼火 懊悔 难过 - 24 - （2）交代了故事发生的背景；渲染一种凄清伤感的气氛；推动了故事情节的发展；为后文写 “我”态度的转变埋下伏笔。 （3）表现“我”对女儿的关心；炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因；表现“我”和母 亲当年一样，也是一个果敢精明，能干勤快的母亲。 （4）①“奔”字写出母亲为“我”办理住院手续的速度之快。“握”字写出母亲的手带给 “我”的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励。 ②这句话运用比喻的修辞，生动形象地写出了在儿女遭遇挫折苦难时，母亲给予儿女的慈爱、 关怀，让儿女感受到了母爱的温暖和力量。 （5）示例：亲爱的妈妈，您好！您为了让我节约时间，利用中午时间好好复习功课；您为了 让我能够吃到我最爱吃的红椒土豆丝，您放弃了晚上的休息时间给我精心做这道菜。妈妈， 感谢您为我所做的一切，我一定好好学习，绝不辜负您的期望。 【点评】环境描写的作用有：交代故事发生的时代背景；渲染气氛，烘托人物的心情，展示 人物的性格；预示人物的命运、推动故事情节的发展；借景抒情，情景交融等。 三、写作（50 分） 26．（50 分）请以“在风雨中歌唱”为题写一篇文章。 温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名、地名（可用化 名代替）；③文章不得少于 600 字（若写诗歌，不少于 20 行）；④请不要套作，不要抄袭。 【分析】本题考查命题作文。这是一个运用比喻修辞的作文题目。“风雨”是指生活中的磨 难、坎坷，“歌唱”可以从唱歌的行为联想到一种不屈服的意志、一种乐观的精神，整个题 目指在艰难困苦的处境中展现出一种乐观的精神，一种不屈服的精神。文章可以写记叙文， 也可以写议论文。不论是哪一种文体，都是要回答这样两个问题：为什么要在困境中展现乐 观的品质，因为人生的磨难是不可避免的，只有有乐观的品质，才能够更好地面对困境，才 能有力气去斗争，才能把自己的生活过得温暖而有色彩；怎么才可以在困境中拥有乐观的品 质呢？要有明确的目标和理想，要有坦然的人生态度，要有抗击挫折的能力等等。记叙文可 以写自己的或者是他人的故事，关于在困境中展现乐观、坚强品质主题的故事。可以写一人 一事，一人几事，也可以写几人几事。先写困境的大、多，困境越大，越能突显乐观的精神， 但是不能脱离生活实际。前后文形成一个比较大的反差和对比，突出“歌唱”的行为和力量。 议论文则要有鲜明的观点，清晰的思路，但是不可空洞议论，而是要有充分的论据，事实论 据和道理论据。 【解答】在风雨中歌唱 贝多芬在失聪的时候创作出了《命运交响曲》，奥斯特洛夫斯基在失明的时候创作出了 《钢铁是怎样炼成的》，曹雪芹在家庭衰落的时候创作出了《红楼梦》。如果要我说挫折， 挫折就是一道坎。面对这道坎，我们是像他们努力的跨过去，还是萎缩着头不敢前进？ 一个女孩，她的性格活泼、开朗、善良、可爱，她的父母把她当做他们的“掌上明珠”， 她在父母的关爱下快乐地成长着，为了报答对父母的恩情，她在努力地为梦想奋斗着。 有一天，她的母亲因病去逝，她每天失声痛哭，每天想念着原来母亲对她的一点一滴的 关爱，她与母亲的心似乎是连在一起的，她从来都不想离开自己的母亲。太阳从窗口照进来， 它本是想温暖她的心，而她却用手遮住了这刺眼而伤心的太阳，没有了母亲，她该怎么过？ 学习效率一天比一天低。时间一天一天减少，成绩一落千张。往日她充满希望，现在却充满 忧伤。 - 25 - 她和往日一样早晨早早地来到学校，忍住自己的泪水，每天在朋友面前显示出自己美丽 的笑容--她想告诉朋友，自己是快乐的。她的好朋友从它笑的幅度上明白了她是有心灵的痛 楚的，她向她的父亲询问她的情况，她知道了其病因，她在她再次坐到座位上的时候，送给 了她一本《钢铁是怎样炼成的》。书的第一页上写着：世界还未抛弃你，在挫折面前站起来 吧！当她将这本书看完后，她明白了朋友的几句话……往后的日子，她依然快乐地为梦想而 奋斗着。 “阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。人生不可能是一帆风顺的，在挫折来临的时候，抛开 一切杂念，依旧快乐地为梦想而奋斗，在风雨中歌唱吧！某一天，彩虹一定会出现！ 【点评】文章题目“在风雨中歌唱”就是中心论点，开头以一组在逆境中成长的例子，引出 话题。然后以一个女孩的成长经历为主体，论述中心论点。结尾提出号召。文章有理有据， 论证严密。