济南市历城区2017—2018学年九年级上学期期末考试语文试题 11页

九年级语文第 1 页（共 6 页） 2017—2018 学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试题（2018.01） 说明：1．本试卷共四大题，23 小题，满分 150 分，考试时间 120 分钟； 2．本试卷分试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内，答在 本试题卷上无效。 一、（20 分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4 分） A. 羼水(chàn) 阔绰(chuò) 孱弱(chán) 奄奄一息（yǎn） B. 荣膺(yīng) 荫庇(yìn ) 沉湎(miǎn) 引颈受戮（jìng） C. 馈赠(kuì ) 捯气(dǎo) 黝黑(yǒu) 万恶不赦（shè） D. 庖代(páo) 糍粑（pā） 涟漪(yī) 一气呵成(hē) 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4 分） A．萧索 恻隐 荧光屏 一泄千里 B．恣睢 攫取 试验田 遮天蔽日 C．谮害 馈赠 边脚料 断壁残垣 D．阴晦 沉缅 节骨眼 折衷是非 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4 分） A.除夕夜家人团圆、一起守岁、看春晚等传统风俗和习惯，已经在我们的头脑里根深蒂固。 B.学校组织“说三国”知识竞赛，一班同学都首当其冲地推荐能说会道的李路同学。 C.图书馆新进的一批图书，鳞次栉比地排列着，很是壮观。 D.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜，传唱其歌曲且到处谈论。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（4 分） A.我们谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。 B.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。 C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典，建书香校园”的活动。 5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（4 分） A.《三国演义》中，塑造了刘备这一英雄形象；“桃园三结义”表现了他的远大志向；“三让 九年级语文第 2 页（共 6 页） 徐州”表现了他的忠厚仁义；“三顾茅庐”表现了他思贤若渴。 B.杜小康是善良、有担当的孩子，他把家里的镰刀借给学校，用拳头保护了弱小的纸月，随父 亲放鸭，承受了孤独的考验。 C.《老人与海》中主人公圣地亚哥在处于不利地位的困境中，勇敢地“驶向更远的地方”，终 于捕到一条力量比他大得多的大马林鱼。 D.简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以独立的 人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。 二、（38 分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成 6-8 题。（12 分） 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰: “君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐 公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之， 曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆 以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有 求于王:由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之 后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（4 分） A．而形貌昳丽 昳丽：光艳美丽。 B．私我也 私：私心 C．能谤讥于市朝 谤讥：议论 D．期年之后 期年：满一年 7.下面各项中加点词意义和用法相同的一项是( ) （4 分） A．我孰与城北徐公美 孰视之 B．吾妻之美我者 公输子之意 九年级语文第 3 页（共 6 页） C．皆以美于徐公 必以信 D．此所谓战胜于朝廷 困于心，衡于虑 8.下列对选文理解有误的一项是（ ）（4 分） A．面对妻、妾、客的赞美，邹忌“暮寝而思之”，从而得出他们赞美自己的原因，写出了邹忌 头脑冷静，不为奉承所迷惑。 B．邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。 C．写齐王，惜墨如金，只一个“善”字，既表达了齐王对邹忌的赞同和纳谏的诚意，又恰 如其分地显示了他的尊贵。 D．本文叙事简洁、剪裁巧妙，详细描绘了齐王受蒙蔽的情况，邹忌比美进谏、齐王纳谏施 政以及纳谏结果等内容略写。 （二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成 9-11 题。（共 8 分） 修幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏常夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生不 得尔。’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世 常求其死也。’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。 ——（节选自《宋史·欧阳修传》） 9.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)（2 分） 汝 父 为 吏 常 夜 烛 治 官 书 10. 请将下面的句子翻译成现代汉语。（3 分） 修闻而服之终身。 11. 结合选文内容，谈谈本文给你的启示。（3 分） （三）诗歌阅读 阅读下面的古诗，完成 12-13 题。（共 8 分） 阮郎归·初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉，薰风①初入弦。碧纱窗下水沉烟②，棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手③弄清泉，琼珠碎却圆。 【注】①熏风：这里指歌唱承平之曲。②水沉烟：指沉香点燃时所生的烟或香气。③纤手：女 九年级语文第 4 页（共 6 页） 性娇小柔嫩的手。 12. 诗人分别从 、 和触觉的角度描写初夏之景,突出了环境 的特点。(4 分) 13. 赏析下片“榴花开欲燃”中“燃”字的妙处。（4 分） （四）根据原文默写 14. 按要求填写相应语句。（共 10 分，每小题 1 分） ①关关雎鸠， 。窈窕淑女，君子好逑。 (《诗经》) ②举杯邀明月， 。 (李白《月下独酌》) ③ ，玉垒浮云变古今。 （杜甫《登楼》） ④报君黄金台上意， 。 （李贺《雁门太守行》） ⑤吊影分为千里雁， 。 （白居易《望月有感》） ⑥ ，肯将衰朽惜残年。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑦若到江南赶上春， 。 （王观《卜算子》） ⑧ ，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》） ⑨臣本布衣，躬耕于南阳。 ， 。 （诸葛亮《出师表》） ⑩杨炯在《从军行》中，表达自己投笔从戎、戍边卫国的壮志豪情的诗句是 “ ， ” 三、（32 分） 阅读下面的文章，完成 15-18 题。 （一）健康睡眠 孙洪强 ①“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”一觉睡到大天亮的感觉真好。可如今，这种感觉却成了很多 人的奢望。3 月 21 日是世界睡眠日，世界卫生组织的调查数据显示，全世界约有 27%的人患有睡眠 障碍，我国有各类睡眠障碍的人更是高达 38.2%。更让人忧心的是，很多人对科学睡眠和睡眠障碍 的认知不到位，甚至存在认识误区。 ②睡眠能够带给我们什么？这个问题的答案还不是那么清晰。不过，如果把这个问题反过来， 也即“不睡觉会给我们带来什么样的危害”，它的答案却是显而易见的。 ③研究表明，睡眠不足害处多多，它会损害人的注意力、警觉性、专注性、推理能力以及解决 问题的能力，使人容易发生工伤和意外。美国国家公路交通安全管理局（NHTSA）提供的数据显示， 九年级语文第 5 页（共 6 页） 美国每年因疲劳驾驶造成约 10 万起交通事故，这导致约 4 万人受伤，另有约 1550 人死亡。而在疲 劳驾驶造成的交通事故中，有约 60%是由于司机睡眠不足 4 小时或睡眠质量低引起的。北京市交管 局公布，近 3 年来北京市因疲劳驾驶直接引发的交通事故约有 300 起，伤亡 200 余人。有专家称， “睡眠不足，已然成为一个世界性的道路安全问题”。 ④其次，睡眠不足还会增加患病风险。在失眠患者中，心脏病、高血压、中风、糖尿病等疾病 的发病率比普通人群要高。睡眠障碍不仅损害患者的免疫系统，给患者带来沉重的经济负担，还会 使其面临巨大的精神压力，甚至引发心理疾病，导致抑郁。据 2007 年的一项样本量为 1 万人的调查 显示，失眠患者最终发展成为抑郁症的概率要比不失眠的人高 5 倍。英国研究人员曾经在 20 多年里 观察了 1 万多人的睡眠模式是如何影响他们的死亡率的。结果显示，那些睡眠从 7 小时减少至 5 小 时甚至更少的人，患疾病致死的风险增加了将近 1 倍。 ⑤此外，睡眠不足还可能会影响女士们的美貌。在睡眠不足时，体内会释放出更多的应激激素— 皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白，使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。 ⑥有趣的是，睡眠不足还与肥胖有关系。有数据显示，每天睡眠少于 5 小时的人，比每天睡 7～ 9 小时的人更有可能成为肥胖者。原来，睡眠不足不仅会增强人的饥饿感，导致食欲增加，同时也 会让人渴望进食高脂肪和高碳水化合物。 ⑦对于初中生和高中生来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生长发育。如果缺 少快速眼动睡眠，则会降低记忆的储存、重组和整合能力，容易造成学习能力降低。 ⑧睡眠“负债累累”后，就会危害到我们自身的健康了。我国台湾长庚医院睡眠中心的陈泞宏 主任曾说过，睡眠的债也是有“利息”的。比如熬夜一次，并不是在之后多睡几个小时就可以补回 来的，而是要分好多天才能慢慢补回来。因为从睡眠结构来看，每次实际睡眠时间如果超过正常作 息所需，额外的那些睡眠就都属于无意义的“浅睡”。 ⑨所以为了我们的身心健康，一定要早睡早起哦。祝大家今晚睡个好觉！ (摘自《科学世界》，有改动) 15. 结合全文说说首段引用“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的作用。(3 分) 16. 通读全文用简练的语言概括睡眠不足的危害。(3 分) 17. 请从说明方法的角度，简要分析第⑥段划线句的表达作用。(4 分) 有数据显示，每天睡眠少于 5 小时的人，比每天睡 7～9 小时的人更有可能成为肥胖者。 九年级语文第 6 页（共 6 页） 18. 阅读第④段，说说下面句中加点词语的表达效果。(4 分） 据 2007 年的一项样本量为 1 万人的调查显示，失眠患者最终发展成为抑郁症的概率要比不失眠 的人高 5 倍。 阅读下面的文章，完成 19-22 题。 （二）第一个告诉你下雪的人 ①有没有人告诉你，下雪了？ ②大片大片的雪花，像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间，山峦、田野、村庄、小路都陷入 白色的忧郁。 ③可是对于孩子，这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪，一夜之间就把村庄包装成了童 话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢! ④清晨起来，房门已经被大雪封住了，母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开，慢 慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母亲一起 “扫雪”，那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲，不如说是在给母亲添乱，母亲前脚刚扫出来的 小道，我们打闹着，又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼，笑呵呵地看着我们，任凭我们在纯洁 的雪里“胡作非为”。 ⑤树上、房顶、鸡舍、草棚，闪着亮晶晶的银光，在与红日的交相辉映中分外妖娆。 ⑥妹妹欢快地跳着，和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛，用红辣椒做鼻子，而我总怕小雪人 会冷，心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿，我们的新伙伴就伫立在庭院里，真 是可爱极了!这时，母亲已经做好了早饭，开个门缝对着我们高喊：“吃饭啦……吃饭啦……”我和 妹妹好像都没有听见，磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹，母亲是见证这份快乐的唯一观众，望 着她的两个白雪公主，母亲的微笑是甜的。 ⑦洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假，我和同学们约好 去县城的书店买些参考书，早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣，可是少女的我是爱美 的，怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪，汽车晚点了两个多小时，当 我背着书包又冷又饿走回家时，看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一 下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神，母亲却病倒了，高烧 4 0℃。 至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪，望着我回来的方向站了多久。 ⑧多年以后，我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。 九年级语文第 7 页（共 6 页） ⑨春节，我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来，哒哒的马蹄声溅起一地飞雪， 朵朵如花。那一天，村庄如故，母亲却白发如雪。 ⑩年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来，一直站在这里，从未离 开过。母亲这几天一直念叨着：“要下大雪了，也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的，但 每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道，原来是母亲的老寒腿，每次下雪前都会疼。 ⑾母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服 补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简房,茅草房,虽然窗户外面钉上了 塑料布，门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁 做活，两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲 的腿病这般严重! ⑿雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。 ⒀这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪，如母 亲的爱，时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。传 说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话 嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送天气预报了。 我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。如果可以,我多愿意让自己变成一贴温 暖的膏药,贴在她所有疼痛的关节。 （选自«文苑·经典美文»2017 年第 2 期,有改动) 19. 本文主要写了母亲 ， ， 的三次“等待”。（3 分) 20. 品味语言，回答问题。（共 6 分，每小题 3 分） (1)从意义和作用两方面赏析第④段加点词“胡作非为”的表达效果。 (2)从修辞手法的角度赏析文中第⑦段划线句。 看见母亲像一座白色的雕像立在门口，睫毛上沾满了霜白，每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒 的声响。 21. 联系全文说说第⑦段中“洁白的雪花舞动着我童年的快乐，也翩飞着我少年的轻狂”在文中的 作用。（4 分) 22. 结合文章谈谈你对第（12）段“雪花落在村庄，落在四野，也落在我隐隐作痛的心里。”的理 九年级语文第 8 页（共 6 页） 解。（5 分) 四、作文（60 分） 23. 请以“那些花儿”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，表达你的真情实感；②不少于 750 字；③文中不 要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分。 九年级语文第 9 页（共 6 页） 2017—2018 学年度第一学期九年级语文期末试题 参考答案及评分意见（2018.01） 注：本意见仅供参考，请阅卷组商榷执行标准。 1.A（B.引颈受戮（jǐng）C.捯气(dáo)D.糍粑（bā）） 评分意见:本题 4 分。 2.B（A．一泄千里 C．边脚料 D．沉缅 ） 评分意见:本题 4 分。 3.A 评分意见:本题 4 分。 4.D 评分意见:本题 4 分。 5.B（保护纸月的是桑桑） 评分意见:本题 4 分。 6.B 评分意见:本题 4 分。 7.D（A．谁、哪一个；仔细 B．主谓取独；的 C．认为；按照） 评分意见:本题 4 分。 8.D（邹忌比美进谏、齐王纳谏施政以及纳谏结果等内容应是详写） 评分意见:本题 4 分。 9.汝父为吏/常夜烛治官书 评分意见:本题 2 分. 10.欧阳修听了母亲的话后，一生都遵从父亲（母亲）的教导。 评分意见:本题 3 分. 11.示例一：良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用（“修母”教子有方）．从“修母”能以丈夫 的优良品德教育孩子看出。 示例二：做官要公正严明（孩子成长中，父母的榜样作用是不可忽视的）．从“修父”做官时办案 公正、明察秋毫（“修父”对欧阳修的影响）看出。 九年级语文第 10 页（共 6 页） 示例三：我们要善于听取有益的教诲，以优秀的人为榜样，做一个有作为的人．从欧阳修听从母亲 教导，以父亲为榜样并一生效仿看出。 评分意见:本题 3 分. 12.诗人分别从视觉、听觉和触觉的角度描写初夏之景：突出了环境阴凉幽静的特点。 评分意见:本题 4 分，（第三空 2 分） 13.燃，燃烧，石榴开着红花好像要燃烧一样，化静为动，表现了石榴花色的红艳和生机，烘托女主 人公的喜悦心情。 评分意见:本题 4 分。 14.略 15.首段说明我国有睡眠障碍的人很多且大多数人对科学睡眠和睡眠障碍的认知不到位。首段巧妙引 用诗句，引出说明对象—睡眠，增加文学色彩，激发读者的阅读兴趣。 评分意见:本题 3 分. 16. 它会损害人的注意力、警觉性、专注性、推理能力以及解决问题的能力，使人容易发生工伤和 意外;增加患病风险;睡眠不足还可能会影响女士们的美貌;睡眠不足还可能会影响女士们的美貌;睡 眠不足还与肥胖有关系;对于初中生和高中生来说，睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少，影响生 长发育. 评分意见:本题 3 分。 17. 运用列数字、作比较的说明方法，列举 5 小时、7-9 小时的数字并进行比较，准确具体突出睡 眠不足还与肥胖有关系。 评分意见:本题 4 分。 18.“据…调查显示”，根据调查结果显示，表信息来源，说明失眠患者最终发展成为抑郁症的概率 要比不失眠的人高 5 倍是根据调查得来的信息，体现了说明文语言的准确严密性。 评分意见:本题 4 分。 19. (1)母亲做好早饭，等待“我”和妹妹吃饭；(2)母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”；(3) 年迈的母亲张望、等待春节回家的“我”。 评分意见:本题 3 分。 20.（1）“胡作非为” 不顾法纪或舆论，毫无顾忌地做坏事，贬义褒用，生动地写出“我"和妹妹 的淘气以及自由自在、无拘无束嬉戏的快乐，表现母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。 评分意见:本题 3 分。 九年级语文第 11 页（共 6 页） （2）运用比喻（夸张）的手法，将母亲比作雕像，写出母亲在雪中站立时间之长，表现母亲盼望我 归来，表达母亲对我的爱以及我对母亲的感恩之心。 评分意见:本题 3 分。 21.过渡（承上启下）的作用，总结上文我童年雪花带给我的快乐，引起下文我少年的轻狂让母亲生 病，使文章结构严谨，自然。 评分意见:本题 4 分。 22.母亲为了整个家庭辛苦劳作得了严重腿疼病，而我却不知道，写出我得知母亲腿疼病的心痛；雪， 如母亲的爱，时刻安抚作者烦躁的心,让作者活得简单快乐。表现作者对雪的喜爱、对母爱的感激。 引起下文的议论和抒情。 评分意见:本题 5 分。