贵州省遵义市2013年初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试题卷（4） 6页

遵义市2013年初中毕业生学业（升学）统一考试 化学模拟试卷（四）‎ ‎（本试题卷分化学和物理两部分，满分150分，考试时间150分钟）‎ 注意事项：‎ ‎1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。‎ ‎2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案标号。‎ ‎3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。‎ ‎5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。‎ 化学部分 ‎（第1～18题为化学题，共60分）‎ 可能用到的相对原子质量：H：‎1 C：12 O：16 Na：23 Zn：65‎ 一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。第1题～第10题，每小题只有一个正确答案，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将对应题目答案涂黑。）‎ ‎1．在初中化学学习中，我们知道了许多健康常识，下面四种做法中有益于人体健康的是     ‎ ‎  A．健康人应多吸纯氧  B．长期饮用硬水补钙     C．食用新鲜蔬菜   D．吸烟提神 ‎2．通过化学的学习，我们重新认识了早已熟悉的空气和水，知道了自然界中的水是   ‎ ‎ A．纯净物        B．混合物          C．氧化物           D．化合物 ‎3．下列实验操作中，能达到实验目的的是 A．检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净 B．用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C．粗盐提纯实验中，蒸发时玻璃棒的作用是加速食盐溶解 D．用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定 ‎4．2013新交规， 被称为“史上最严交规”,新交规明确规定“酒驾”一次性扣12分。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），它对酒精非常敏感，该化合物中铬元素（Cr）的化合价为 A．+3           B．+4           C．+5           D．+6‎ ‎5．化妆品中含有一种能起到保湿作用的物质丙三醇（俗名：甘油，化学式：C3H8O3）。下列关于甘油的说法正确的是 A．甘油分子中含有14个原子 B．甘油的相对分子质量为‎92g C．甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：3‎ D．甘油属于有机物 ‎6．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量(g)‎ ‎18‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎32‎ 反应后质量(g)‎ X ‎26‎ ‎2‎ ‎12‎ A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质X的值为l3‎ C．反应中N、P的质量比为5：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂 ‎7．生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是 理科综合（四）第1页 ‎ A．夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因 6‎ B．生活中可用明矾净水 ‎ C．地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方 D．吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋 ‎8．人类社会的发展离不开金属。下列有关金属的说法错误的是 A．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体 B．生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量 C．炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈 D．生活中常用铝粉漆对铁制品进行防护 ‎9．下列物质中能与澄清石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现象的是 ‎ A．硝酸钠溶液 B．氯化铁溶液 C．稀盐酸 D．碳酸钠溶液 ‎10．下列是某化学兴趣小组对某次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是 选项 A B C D 实验目的 证明醋酸溶液呈酸性 检验氯离子 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 方案一 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸 加入适量的硝酸钡溶液，过滤 加稀盐酸 方案二 用pH试纸检验溶液的pH 先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸 加入适量的氯化钡溶液，过滤 加澄清石灰水 二、非选择题（本大题包括8个小题，11～17小题每空1分，18小题4分，共40分。请将下列各题应答内容，填写到答题卡相应题号的空格内。）‎ ‎11．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。下列三种物质：‎ ‎ ①熟石灰 ②硝酸钾 ③氢氧化铝，请选择合适物质用化学式填空：‎ t1 t2‎ ‎（1）可用于治疗胃酸过多的是 ；（2）用于降低土壤酸性的 ；（3）属于复合肥的是 。‎ ‎12．（1）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，‎ 看图后回答下列问题：‎ ‎①三种物质中，溶解度受温度影响最大的是______物质。‎ ‎②在温度为 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度相等。‎ 要从C物质的溶液中得到C晶体，最好采用的方法是 _____。‎ ‎（2）日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是 。‎ ‎ A．洗面奶洗去皮肤上的油污 B．洗发精洗去头发上的油污 ‎ C．修车工用汽油洗去手上的油污 D．洗洁精洗去餐具上的油污 ‎13．（1）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。‎ ‎①欲除去水中的不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒的作用是 　。‎ 简易净水器中活性炭的主要作用是 　，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 　。‎ ‎②饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，可用 来测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是 。‎ ‎（2）小诚同学在学完《构成物质的基本微粒》后，对教材中的图3—2所示的探究微粒 运动实验进行了如图所示的改进：‎ ‎①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是 。‎ 理科综合（四）第2页 ‎②滴入2~3滴浓氨水后，可观察到C处湿润的酚酞试纸出现的现象是 。‎ 6‎ ‎③气球的作用是 ，改进后的装置除操作简单、 ‎ 现象明显、药品用量少、省时等优点外， ‎ 还有一个显著的优点是 。‎ ‎14．请用化学方程式解释下列现象：‎ ‎（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体 通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因 是______。铁管容易生锈，工业上常用稀盐酸 来除铁锈__ __。‎ ‎（2）长期存放石灰水的甁壁上有一层薄膜，该薄膜形成的原因是 ，在实验室里常用稀盐酸清洗，发生反应的化学方程式为 。‎ ‎（3）纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下A与B按下图所示充分反应，生成C和D。‎ ‎ 已知A的一个分子中含有3个碳原子，且A的相对分子质量为44，则该反应的化学方程式为 。‎ ‎15．构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是赤铁矿中的主要成分，B.C.E.F均是初中常见的无色、无味的纯净气体。‎ ‎（1）写出下列物质的化学式：G______，H ______。‎ ‎（2）写出符合反应①的一个化学方程式 。‎ ‎16．下图是实验室常用的气体发生装置，请回答下列问题： ‎ ‎（1）小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热，发现导管被粉末堵塞，同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中 。该反应的化学方程式为 。‎ ‎（2）装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？‎ ‎_______（答出一条即可）。‎ 理科综合（四）第3页 ‎（3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气反应生成红棕色的NO2‎ 6‎ 气体。为了收集纯净的NO气体，利用图Ⅰ、Ⅱ所示装置，用橡皮管将 （填导管口字母）与c相连组成收集装置。收集时，应先在Ⅰ中 。‎ ‎17．某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。‎ 实验1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。‎ 请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析_______。‎ 实验2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会儿，红色又褪去了。‎ ‎【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会儿 ，红色又褪去了呢?‎ ‎【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是_________。‎ ‎【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时，H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色；②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。‎ ‎【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。‎ 猜想A：过氧化钠与水反应可能生成了H2O2；‎ 猜想B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。‎ ‎【实验探究】请你将下列实验方案填写完整。‎ 猜想 实验操作 实验现象 结论 A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，_______________‎ ‎________‎ 猜想A 正确 B 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中，‎ ‎__________________‎ ‎_________‎ 猜想B 错误 ‎【得出结论】根据实验分析，过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外，还存在另一反应，则另一反应的化学方程式为_______________。‎ ‎18．遵义某汽车配件厂新购进了一批黄铜（铜锌合金）。为了测定这批黄铜中铜的质量分数，化验人员将取来的样品先加工成粉末，然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应。分三次进行实验，有关实验数据记录如下：‎ 实验次数 一 二 三 所取黄铜样品的质量（g）‎ ‎10．0‎ ‎10．0‎ ‎20．0‎ 加入稀硫酸的质量（g）‎ ‎100．0‎ ‎80．0‎ ‎80．0‎ 反应后烧杯内剩余物质的质量（g）‎ ‎109．8‎ ‎89．8‎ ‎99．8‎ 请分析实验数据，完成下列问题（请写出计算过程）：‎ ‎（1）该黄铜样品中铜的质量分数为______。‎ ‎（2）计算黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）‎ 6‎ 遵义市2013年初中毕业生学业(升学)统一考试 化学模拟试题（四）参考答案及评分意见 化 学 部 分 说明：1．本参答案及评分意见供阅卷时使用，考生若写出其它正确答案同样给相应分数。 ‎ ‎2．物质名称、化学专用名词有错别字均扣相应题目的分数。‎ ‎3．化学方程式l分。书写时化学式有错不给分；化学式全对，但配平、反应条件、‎ 气体、沉淀符号有错或未注明给O.5分。‎ 一、选择题（本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。）‎ ‎1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.A 8.A 9.C 10.D 二、非选择题（本大题包括8个小题，11～17小题每空1分，18小题4分，共40分。）‎ ‎11.⑴Al(OH)3 ⑵Ca(OH)2 ⑶KNO3 ‎ ‎12 .⑴A t1 蒸发溶剂 ⑵C ‎13. ⑴ 引流 吸附 蒸馏 pH试纸（或pH计） 肥皂水 ‎ （2）促进氨分子从水中逸出（氢氧化钠与水接触，放出热量，使氨挥发出来）（合理即可得分） 湿润的酚酞纸条逐渐变红 收集扩散出来的氨气 环保（氨不会挥发出来散发到空气中）‎ ‎14. （1）H2O+CO2== H2CO3 Fe2O3 + 6HCl＝2FeCl3 + 3H2O ‎ （2）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑‎ ‎ （3）C3H8+5O23 CO2 +4H2O ‎15. （1） FeCl2 CaCO3 （2）3 CO + Fe2O32Fe+ 3 CO2  ‎ ‎16. （1）放一团棉花 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ‎ ‎ （2）可以控制反应速率 （或节约药品或可以使反应随时发生随时停止等）‎ ‎ （3）b 加满水 ‎17. ①反应中产生氧气和放出热量，使脱脂棉达到燃烧的条件 ‎②氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性，能使酚酞试液变为红色 实验探究：‎ 实验操作 实验现象 结论 ‎③加入适量的二氧化锰后，将带火星的木条放在试管口 ‎④产生气泡，木条复燃 ‎⑤先加入适量的水，然后再滴加酚酞试液 ‎⑥溶液变红，一会红色又消失 ‎⑦Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2‎ ‎18. 解：设该黄铜样品中含锌的质量为x，‎ 与稀硫酸完全反应后生成硫酸锌的质量为y----------------------------------------（1分）‎ ‎ Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑‎ ‎ 65 161 2‎ ‎ x y ‎20g+‎80g-99.8g=‎‎0.2g ‎ 65/x ＝2/‎0.2g x＝‎6.5g ‎ 6‎ ‎ 161/y ＝2/‎0.2g y ＝‎16.1g------------------------------------------------------ （1分）‎ ‎ ⑴该黄铜样品中铜的质量分数为(‎10g－‎6.5g)/‎10g×100%＝35%-------------（1分）‎ ‎ ⑵黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液质量为‎6.5g+‎80g－‎0.2g＝‎‎86.3g 黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数为 ‎16.1g‎/‎86.3g×100%＝18.7%---------------------------------------------------------------（1分）‎ 答：⑴该黄铜样品中铜的质量分数为13.5%‎ ‎ ⑵黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数为18.7%‎ 6‎