- 404.64 KB
- 2021-11-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2018年山东省济南市高新区中考化学二模试卷
一、单项选择题:(本大题包括15个小题,共计50分.第1.-10.小题,每小题3分,共计30分;☆第11.-15.小题,每小题3分,共计20分.)
1. 下列变化中属于化学变化的是( )
A.蜡烛熔化 B.盐酸挥发 C.白磷燃烧 D.石油分馏
2. 每年4月22日是“世界地球日”,2018年地球日活动主要为“珍惜自然资源,呵护美丽国土--讲好我们的地球故事”。下列做法不符合活动主题的是( )
A.为节约水资源,改大水浸灌为滴灌
B.为方便人们生活,大量使用一次性餐具
C.为了节约资源,对垃圾进行分类处理
D.为节约能源,改进汽车发动机燃油方式
3. 如图所示实验操作中,正确的是( )
A. 称量固体 B. 滴加液体
C. 点燃酒精灯 D. 稀释浓硫酸
4. 化学与生活密切相关。下列说法或做法正确的是( )
A.为防止骨质疏松,饮食中多吃含铁元素的食品
B.为防止海鲜变质,使用甲醛浸泡进行长期贮存
C.为保持腊肠味鲜,腌制时添加过量的亚硝酸钠
D.为使蛋糕更松软,烘焙时加入适量的小苏打粉
5. 请你根据如图中的信息判断,下列说法正确的是( )
A.硒元素属于金属元素
B.硒原子的相对原子质量为34 g
C.硒原子在化学变化中容易得到电子
D.硒原子的质量主要取决于核外电子
6. 下表对一些客观事实的微观解释中,错误的是( )
选项
客 观 事 实
微 观 解 释
A
木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳
反应物的质量不同,生成物可能不同
B
双氧水能杀菌消毒,而水却不能
分子结构不同,则化学性质不同
C
酒香不怕巷子深
分子总在不停地运动
D
水银受热,体积膨胀
汞原子的体积变大
A.A B.B C.C D.D
7. 有些物质名不副实,判断下列说法错误的是( )
A.食盐不是盐 B.玻璃钢不是钢 C.干冰不是冰 D.纯碱不是碱
8. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )
A.置换反应一定有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应
B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
C.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
D.溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的物质一定是溶液
9. 为了减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。下列说法中,正确的是( )
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
A.该化学反应遵循质量守恒定律
B.参加反应的两物质分子个数比为1:1
C.反应后氧元素的化合价升高
D.反应后生成的两种物质均为化合物
10. 下列化学用语与含义相符的是( )
A.Na+−钠元素的化合价为+1价
B.Mg+2−1个镁离子带2个单位正电荷
C.2NO−2个一氧化氮分子
D.2H−1个氢分子由2个氢原子构成
11. 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列相关结论中,正确的是( )
A.乙的溶解度小于甲的溶解度
B.甲的溶解度受温度影响比乙大
C.t2∘C时,100g甲的饱和溶液中含甲50g
D.t1∘C,甲、乙两种溶液中的溶质质量分数相等
12. 鉴别下列各组物质的实验方案中,不能达到其目的是( )
A.黄铜片和纯铜片:相互刻划比较硬度
B.棉线和羊毛线:灼烧后闻气味
C.碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液:滴入酚酞试液观察颜色变化
D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体:加水溶解后测温度
13. 下列实验方案设计中,可行的是( )
选项
实 验 任 务
鉴 别 试 剂 及 方 法
A
除去FeSO4溶液中混有的CuSO4
加入过量铁粉,过滤
B
除去二氧化碳中的一氧化碳
在氧气中点燃
C
检验氯化钙溶液中含有盐酸
加入适量AgNO3溶液,观察是否产生白色沉淀
D
检验集气瓶中的气体是二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭
A.A B.B C.C D.D
14. 某金属加工厂生产过程中,产生的废液含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用金属和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出。则下列有关说法正确的是( )
A.滤渣中一定含有银和铜,也可能含有铁
B.滤渣质量可能等于加入铁粉的质量
C.向滤液中加入少量稀盐酸,无明显现象
D.滤液一定为无色
15. 将CO和CO2的混合气体4.4g通入足量氢氧化钠溶液,剩余气体干燥后在高温条件下与足量氧化铁充分反应,再将所得气体通入足量氢氧化钠溶液中,测得溶液增加的质量与原混合气体的质量相等。则原混合气体中,CO与CO2的质量比为( )
A.1:1 B.7:4 C.7:11 D.3:4
二、非选择题:(本大题包括5个小题,共计50分.)
化学用语是化学独特的语言,也是学习化学的重要工具。
按要求从氢气、氧气、氧化钙、氢氧化钠、氢氧化镁、硝酸钾中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:
①一种可以燃烧的气体________②一种难溶于水的碱________
③一种常见的食品干燥剂________④一种复合肥料________
国家卫生部规定:室内公共场所禁止吸烟。香烟燃烧产生的烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,这三种物质被称为香烟的三大杀手。试回答下列问题:
①尼古丁的化学式为C10H14N2,该物质的一个分子中,氢、氮两种原子的个数比为( )(填最简整数比)。
②尼古丁中,碳、氮两元素的质量比为( )(填最简整数比)。
③一氧化碳、尼古丁和焦油中,属于无机物的是( )。
④下列说法中,不正确的是( ) (填序号)。
A.吸烟会产生依赖性
B.焦油能诱发细胞病变
C.被动吸烟无害
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
D.生活中应远离有毒、有害物质
2017年5月18日,我国南海神狐海域的可燃冰试采取得圆满成功,实现历史性突破。可燃冰的主要成分是甲烷,试写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:________。
水是生命之源,是社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
(1)2018年3月22日是第二十四届“世界水日”。为响应这一主题,某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对我市大明湖的水进行取样测试。请根据某日采集的水样,回答以下问题:
①小黄同学取了少量大明湖水样品,观察到湖水并非无色透明,他可以加入适量( ),用来除去水样中的异味和色素。
②为了保护大明湖的水质,下列做法不合理的是( )(填序号)。
A.全面抑制湖中的植物生长
B.不向湖水排放工业废水
C.禁止游人向湖中乱扔垃圾
D.定期对湖水水质进行监测 ③环保小组的同学欲用pH试纸粗略测定大明湖水质的酸碱性强弱,请写出具体的操作方法: 在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取大明湖水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出大明湖水的pH 。
(2)图1所示为水的天然循环的一部分。
①海水属于( )(填“纯净物”或“混合物”)
②下列方法能从海水中获取淡水资源的是( )。
A.过滤 B.蒸馏 C.沉降 D.蒸发
(3)水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
①生活中,可以用________区分硬水和软水,通过________的方法将硬水软化。
②若用氯化钠固体和水配制0.9%的生理盐水,图2所示为相关的实验操作步骤:
配制0.9%生理盐水的正确操作顺序是________(填字母序号)。
若用量筒量取水时仰视读数,其它操作均正确,则所配生理盐水的溶质质量分数________0.9%.(填“>”、“<”或“=”)
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求,回答下列问题:
(1)第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中欲制备、收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳。
按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性,制取气体。(提示:盐酸挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为________(填写仪器序号字母)。
②试写出石灰石和稀盐酸发生反应制取二氧化碳的化学方程式:________。
③证明二氧化碳收集满的方法是________。
(2)第二组同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气,然后利用氧气测定某生铁样品中铁元素的质量分数(假设该生铁样品中只有铁和碳)。所选仪器的连接顺序为:A→E→B→C。
①制取氧气的化学反应方程式为________。
②装置C的作用为________。
若实验前所取生铁样品的质量为2.5g,实验后测得装置C的质量增加了0.22g,则该生铁样品中铁元素的质量分数为________。
③有同学提出,除了通过测量反应前后装置C的质量变化,还可以通过测量反应前、后装置________(选填上图某装置的序号)的质量变化,来计算该生铁样品中铁元素的质量分数。
已知某固体混合物X中,可能含有CuSO4、NaCl、NH4NO3、FeCl3四种物质中的两种或多种。欲探究其组分,按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述:
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)
试根据上述实验信息,回答下列问题:
(1)将气体A通入无色酚酞试液,溶液呈________色。
(2)沉淀C的化学式是________。
(3)固体样品X中,上述四种物质中,一定存在的物质是(写化学式)________,一定不存在的物质是(写化学式)________。
(4)实验证明,在溶液D中,肯定存在的酸根离子是(写离子符号)________。
(5)写出步骤②中发生反应的一个化学方程式:________。
(6)固体样品X中,仍不能确定的物质是(写化学式)________,你的理由是________。
金属材料与人类的生产、生活息息相关。
(1)如图1的金属制品中,主要利用金属导热性的是________(填序号)。
(2)钢铁锈蚀会造成严重的资源浪费,防止或减缓钢铁锈蚀的常用方法有:________。
(3)“曾青得铁则化为铜”,此即湿法冶铜,这也是世界湿法冶金的先驱。试写出铁和氯化铜溶液反应的化学方程式________,它属于________反应(选填“化合”、“分解”、“复分解”、“置换”之一)。
(4)为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某研究性学习小组称取了该样品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中,生成气体与所用硫酸溶液的质量关系如图2所示。
试计算:该黄铜样品中锌的质量?
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
参考答案与试题解析
2018年山东省济南市高新区中考化学二模试卷
一、单项选择题:(本大题包括15个小题,共计50分.第1.-10.小题,每小题3分,共计30分;☆第11.-15.小题,每小题3分,共计20分.)
1.
【答案】
C
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
【解答】
A、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、盐酸挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、白磷燃烧过程中有新物质五氧化二磷生成,属于化学变化。
D、石油分馏过程中没有新物质生成,属于物理变化。
2.
【答案】
B
【考点】
空气污染的危害及防治措施
保护水资源和节约用水
【解析】
根据节约用水的措施、促进燃烧的方法、废弃物回收的意义进行分析解答即可。
【解答】
A、为节约水资源,改大水浸灌为滴灌,符合主题;
B、大量使用一次性餐具会污染环境,不符合主题;
C、为了节约资源,对垃圾进行分类处理,符合主题;
D、为节约能源,改进汽车发动机燃油方式,符合主题;
3.
【答案】
D
【考点】
托盘天平的使用
酒精灯的使用
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
液体药品的取用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠应该放到玻璃器皿内,故A错误。
B.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B错误。
C.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故C错误。
D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D正确。
故选D。
4.
【答案】
D
【考点】
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
常见盐的用途
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
【解析】
根据营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题进行解答即可。
【解答】
A、为防止骨质疏松,饮食中多吃含钙元素的食品,错误;
B、为防止海鲜变质,也不能使用甲醛浸泡进行长期贮存,因为甲醛有毒,错误;
C、为保持腊肠味鲜,腌制时不能添加过量的亚硝酸钠,因为亚硝酸钠有毒,错误;
D、为使蛋糕更松软,烘焙时加入适量的小苏打粉,正确;
5.
【答案】
C
【考点】
原子结构示意图与离子结构示意图
元素周期表的特点及其应用
【解析】
图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。
原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。
【解答】
A、硒带“石”字旁,属于固态非金属元素,故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。
C、硒原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法正确。
D、原子的质量主要集中在原子核上,故选项说法错误。
故选:C。
6.
【答案】
D
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
【考点】
分子的定义与分子的性质
【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。
【解答】
A、反应物的质量不同,生成物可能不同,如木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳,故选项解释正确。
B、双氧水能杀菌消毒而水则不能,是因为两种物质的分子构成不同,不同物质的分子性质不同,故选项解释正确。
C、酒香不怕巷子深,是因为分子总在不停地运动的缘故,故选项解释正确。
D、水银受热时体积膨胀,因为温度升高,汞原子间的间隔(而不是原子的体积)变大,故选项解释错误。
故选:D。
7.
【答案】
D
【考点】
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
复合材料、纳米材料
【解析】
A、盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物,进行分析判断。
B、根据玻璃钢的成分,进行分析判断。
C、根据干冰是二氧化碳的俗称,进行分析判断。
D、根据纯碱是碳酸钠的俗称,进行分析判断。
【解答】
A、食盐是氯化钠的俗称,是由钠离子和氯离子构成的化合物,属于盐,故选项说法错误。
B、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料,不是钢,故选项说法错误。
C、干冰是二氧化碳的俗称,不是冰,故选项说法错误。
D、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项说法正确。
故选:D。
8.
【答案】
B
【考点】
置换反应及其应用
氧化物的概念
氧化物、酸、碱和盐的概念
溶液的相关概念、组成及其特点
质量守恒定律及其应用
【解析】
A.根据置换反应的定义解答;
B.根据质量守恒定律解决问题,此合理的推理会得到正确结论;
C.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物;
D.溶液的特征是均一的、稳定的混合物。
【解答】
A.置换反应要符合A(单质)+BC=C(单质)+AB,有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应,如一氧化碳还原氧化铜或氧化铁,故错误;
B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,遵循元素守恒定律,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素,也遵循元素守恒,故正确;
C.氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物一定是氧化物,如Na2CO3,故错误;
D.溶液是均一、稳定的,均一、稳定的物质不一定是溶液,如水,故错误。
9.
【答案】
A
【考点】
单质和化合物的概念及判别
微粒观点及模型图的应用
【解析】
根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断出反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据此分析有关的问题。
【解答】
由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断该反应的化学方程式为:4NH3+302点燃¯2N2+6H2O,因此:
A、所有的化学反应都遵循质量守恒定律,故正确;
B、由方程式可知,参加反应的两物质分子个数比为4:3,故错误;
C、由方程式可知,氧元素的化合价不变,故错误;
D、由方程式可知,反应后生成物一种为化合物,一种为单质。故错误。
10.
【答案】
C
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
【解析】
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】
A、Na+表示的是钠离子,错误;
B、Mg+2表示的是镁元素的化合价为+2,错误;
C、2NO表示的是2个一氧化氮分子,正确;
D、2H表示2个氢原子,错误;
11.
【答案】
B
【考点】
固体溶解度曲线及其作用
溶质的质量分数
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
【解析】
根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;A、乙的溶解度小于甲的溶解度错误,因为没有指明温度;B、甲的溶解度受温度影响比乙大正确;C、t2∘C时,150g甲的饱和溶液中含甲50g,100g错误;D、t1∘C,甲、乙两种溶液中的溶质质量分数相等错误,因为没有指明是饱和溶液。
【解答】
A、乙的溶解度小于甲的溶解度错误,因为没有指明温度;故选项错误;
B、甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;故选项正确;
C、t2∘C时,150g甲的饱和溶液中含甲50g,100g错误;故选项错误;
D、t1∘C,甲、乙两种溶液中的溶质质量分数相等错误,因为没有指明是饱和溶液;故选项错误;
故选:B。
12.
【答案】
C
【考点】
合金与合金的性质
常见离子的检验与证明
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
【解析】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解答】
A、黄铜片和纯铜片相互刻划能比较硬度,正确;
B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,而棉线灼烧是烧纸的气味,灼烧闻气味的方法可以鉴别,正确;
C、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是碱性的,都能使酚酞试液变红,不能鉴别,错误;
D、氢氧化钠固体溶于水会放热,硝酸铵溶于水会吸热,可以加水鉴别,正确;
13.
【答案】
A
【考点】
实验方案的评价
常见气体的检验与除杂方法
二氧化碳的检验和验满
酸的化学性质
盐的化学性质
【解析】
A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
B、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧;
C、银离子能和氯离子结合生成白色沉淀氯化银;
D、二氧化碳、氮气、稀有气体等都不支持燃烧。
【解答】
A、加入过量铁粉时,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,过滤除去铁和铜后得到硫酸亚铁溶液,该选项可行;
B、一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,该选项不可行;
C、无论溶液中是否含有盐酸,加入硝酸银溶液时都能够产生白色沉淀,这是因为氯化钙也能和硝酸银反应生成氯化银沉淀,该选项不可行;
D、将燃着的木条伸入集气瓶中,如果木条熄灭,不能说明气体是二氧化碳,气体也可能是氮气、稀有气体等,该选项不可行。
14.
【答案】
C
【考点】
金属的化学性质
【解析】
在金属活动性顺序中,铁排在铜和银的前边,可以和硝酸银及硝酸铜溶液反应,生成银和铜以及硝酸亚铁,向滤渣中加入少量的稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中有铁。据此分析。
【解答】
解:A.向滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明一定含有铁,错误;
B.Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag
56 216
Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu
56 64
反应后得到固体的质量一定大于参加反应的铁的质量,错误;
C.由于滤渣含有铁,故滤液中一定不含有硝酸银,加入与盐酸没有现象,正确;
D.滤液是硝酸亚铁,是浅绿色的,错误;
故选C。
15.
【答案】
B
【考点】
根据化学反应方程式的计算
【解析】
根据题意可知,一氧化碳转化为二氧化碳的质量增加量,恰好等于原混合物中二氧化碳的质量,据此计算。
【解答】
根据题意可知,一氧化碳转化为二氧化碳的质量增加量,恰好等于原混合物中二氧化碳的质量。
则根据化学方程式可以看出
3CO+Fe2O3高温¯2Fe+3CO2 气体质量增加量即原混合物中二氧化碳的质量
84 132 132−84=48
CO与CO2的质量比84:48=7:4
二、非选择题:(本大题包括5个小题,共计50分.)
【答案】
H2,Mg(OH)2,CaO,KNO3
【考点】
有机物与无机物的区别
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
化学式的书写及意义
元素质量比的计算
书写化学方程式、文字表达式
有害物质对人体健康的影响
【解析】
首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。
【解答】
(1)具有可燃性的气体单质是氢气,是双原子分子,其化学式为H2;故填:H2;
(2)氢氧化镁是难溶性的碱。故填:Mg(OH)2;
(3)氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,可作食品干燥剂,故填:CaO;
(4)硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥料,其中钾元素显+1价,硝酸根显−1价,故化学式为:KNO3;故填:KNO3。
【答案】
30:7(2)一氧化碳虽然含有碳元素,但属于无机物尼古丁和焦油属于有机物故填:一氧化塔(3)A吸烟会产生依赖性B焦油能诱发细胞病变D生活中应远离有毒物质,是正确的C被动吸烟危害更大,不是无害故选C
【考点】
有机物与无机物的区别
元素质量比的计算
有害物质对人体健康的影响
【解析】
①根据化学式的意义来分析;
②根据尼古丁的化学式为C10H14N2,计算C、N两元素的质量之比;
③根据无机物与有机物的概念来分析;
④根据吸烟的危害分析。
【解答】
尼古丁的化学式为C10H14N2,该物质的一个分子中,氢、氮两种原子的个数比为14:2=7:1;故填:7:1;
(1)根据尼古丁的化学式为C10H14N2,C、N两元素的质量之比为:(12×10):(14×2)=30:7,故填:30:7;
(2)一氧化碳虽然含有碳元素,但属于无机物;尼古丁和焦油属于有机物;故填:一氧化塔;
(3)A.吸烟会产生依赖性;B.焦油能诱发细胞病变;D.生活中应远离有毒物质,是正确的;C.被动吸烟危害更大,不是无害。故选C。
【答案】
CH4+202点燃¯CO2+2H2O
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可。
【解答】
甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+202点燃¯CO2+2H2O。
【答案】
①活性炭②A③在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取大明湖水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出大明湖水的pH
B
肥皂水,煮沸,BCAED,<
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制
pH的测定
水的净化
硬水与软水
纯净物和混合物的概念及判别
保护水资源和节约用水
【解析】
(1)①根据活性炭具有吸附性分析;
②根据水资源保护的措施进行解答;
③根据pH试纸的使用方法分析回答;
(2)①根据海水组成分析类别;
②根据净化水的方法和原理分析判断;
(3)①根据生活中区分硬水和软水的方法和硬水软化的方法分析回答。
②根据配制溶液的步骤和量筒的使用注意事项分析回答。
【解答】
①由于活性炭就有吸附性,小黄同学取了少量大明湖水样品,观察到湖水并非无色透明,他可以加入适量活性炭,用来除去水样中的异味和色素。
②A.全面抑制湖中的植物生长,会破坏大明湖的水质,故错误;
B.不向湖中排放工业废水,可保护大明湖的水质,故正确;
C.禁止游人向湖中乱扔垃圾,可保护大明湖的水质,故正确;
D.定期对湖水水质进行监测,可保护大明湖的水质,故正确;
③环保小组的同学欲用pH试纸粗略测定大明湖水质的酸碱性强弱,具体的操作方法是:在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取大明湖水滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出大明湖水的pH。
①海水中含有氯化钠、氯化钙等,属于混合物;
②蒸馏得到的水是纯水,能从海水中获取淡水资源;
①生活中,可以用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,通过煮沸的方法将硬水软化。
②配制500g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,所以配制溶液的正确操作顺序为BCAED。
若用量筒量取水时仰视读数,实际量取的水偏多,其它操作均正确,则所配生理盐水的溶质质量分数<0.9%。
【答案】
AFEG,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑,吸收二氧化碳,97.6%,B
【考点】
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
金属的化学性质
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
(1)制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了。
(2)第二组同学的实验,①如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;②装置C的作用为:吸收二氧化碳;碳的质量为:0.22g×1244=0.06g;该生铁样品中铁元素的质量分数=2.5g−0.06g2.5g×100%=97.6%;③有同学提出,除了通过测量反应前后装置C的质量变化,还可以通过测量反应前、后装置B的质量变化,来计算该生铁样品中铁元素的质量分数。
【解答】
实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;盐酸挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收,;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故答案为:①AFEG;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;
第二组同学的实验,①如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;②装置C的作用为:吸收二氧化碳;碳的质量为:0.22g×1244=0.06g;该生铁样品中铁元素的质量分数=2.5g−0.06g2.5g×100%≈97.6%;③有同学提出,除了通过测量反应前后装置C的质量变化,还可以通过测量反应前、后装置B的质量变化,来计算该生铁样品中铁元素的质量分数;故答案为:①2H2O2MnO2¯2H2O+O2↑;②吸收二氧化碳;97.6%;③B;
【答案】
红
Fe(OH)3
NH4NO3、FeCl3,CuSO4
NO3−
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl,氯化铁与氢氧化钠能反应生成氯化钠
【考点】
盐的化学性质
物质的鉴别、推断的综合应用
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
根据题干提供的信息结合的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可。
【解答】
A是氨气,水溶液呈碱性,通入酚酞试液中能使酚酞试液变红,故填:红;
沉淀C是氢氧化铁,故填:Fe(OH)3;
一定存在的是硝酸铵和氯化铁,一定不存在硫酸铜,故填:NH4NO3、FeCl3;CuSO4;
溶液D中一定存在硝酸根离子,故填:NO3−;
步骤②中氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,故填:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
固体样品X中,仍不能确定的物质是氯化钠,因为氯化铁与氢氧化钠能反应生成氯化钠,故填:NaCl;氯化铁与氢氧化钠能反应生成氯化钠。
【答案】
B
刷漆
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,置换
(1)B.(2)刷漆。(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,置换。(4)6.5g。
【考点】
金属的物理性质及用途
金属的化学性质
金属锈蚀的条件及其防护
反应类型的判定
书写化学方程式、文字表达式
根据化学反应方程式的计算
【解析】
(1)根据金属的物理性质(良好的导热性、导电性、延展性等)、用途进行分析解答。
(2)根据铁锈蚀的条件来分析防锈措施;
(3)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析。
(4)由图可知生成氢气的质量,进而根据氢气的质量和对应的化学方程式求算样品中铜的质量。
【解答】
A、铂金饰品,利用其金属光泽;B铁锅,主要利用了铁具有良好的导热性;铝制成铝导线,主要利用了铝具有良好的导电性。故选B。
铁在潮湿的空气中容易生锈,所以要防止生锈应该隔绝空气或是水,使用可以采取刷漆或涂油等方法防止铁生锈;故填:刷漆或涂油等;
铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应。故填:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;置换;
设样品中锌的质量为x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
65 2
x 0.2g
则652=x0.2g,解得x=6.5g。
答:黄铜样品中锌的质量为6.5g。
故答案为:(1)B.(2)刷漆。(3)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,置换。(4)6.5g。
第17页 共18页 ◎ 第18页 共18页
相关文档
- 中考语文总复习专题知识要点2021-11-10147页
- 2019年甘肃省兰州市中考数学试卷(a2021-11-1035页
- 2021中考数学复习微专题 《实际应2021-11-106页
- 2020年中考备战专题复习:中考语文现2021-11-107页
- 江西专版2020中考道德与法治复习方2021-11-108页
- 2020年湖北省荆门市中考物理试卷【2021-11-106页
- 宁夏2020年中考物理试题及答案2021-11-1019页
- 中考卷-2020中考数学试题(解析版)(1232021-11-1024页
- 湖南省2021年中考化学复习试题及答2021-11-1015页
- 中考物理电学知识点总结2021-11-105页