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- 2021-11-10 发布
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23.1 图形的旋转(第二课时)
◆随堂检测
1、图形的平移、旋转、轴对称中,其相同的性质是_________.
2、如图,将△OAB 绕点 0 按逆时针方面旋转至△0′A′B′,使点 B 恰好落在边 A′B′上.已知 AB=4cm,
BB′=lcm,则 A′B 长是_______cm.
3、将平行四边形 ABCD 旋转到平行四边形 A′B′C′D′的位置,下列结论错误的是( )
A、AB=A′B′ B、AB∥A′B′ C、∠A=∠A′ D、△ABC≌△A′B′C′
4、观察下列图形,它可以看作是什么“基本图形”通过怎样的旋转而得到的?
◆典例分析
如图,K 是正方形 ABCD 内一点,以 AK 为一边作正方形 AKLM,使 L、M在 AK 的同旁,连接 BK 和 DM,
试用旋转的思想说明线段 BK 与 DM 的关系.
分析:本题虽然可以用全等三角形的知识解决,但不符合题目要求.要用旋转的思想说明就是要用旋转
中心、旋转角、对应点的知识来说明.
解:∵四边形 ABCD、四边形 AKLM 是正方形,
∴AB=AD,AK=AM,且∠BAD=∠KAM 为旋转角且为 90°,
∴△ADM 是以 A 为旋转中心,∠BAD 为旋转角由△ABK 旋转而成的.
∴BK=DM.
◆课下作业
●拓展提高
1、如图所示,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点.这个五角星可以由一个基本图形(图中的阴影
部分)绕中心 O 至少经过_______次旋转而得到,每一次旋转_______度.
2、如图,在平面直角坐标系中,点 A 的坐标为(1,4),将线段 OA 绕点 O 顺时针旋转 90°得到线段 OA′,
则点 A′的坐标是___________.
3、下图中的两个正方形的边长相等,请你指出可以通过绕点 O 旋转而相互得到的图形并说明旋转的角度.
4、过等边三角形的中心 O 向三边作垂线,将这个三角形分成三部分.这三部分之间可以看作是怎样移动相
互得到的?你知道它们之间有怎样的等量关系吗?
5、如图,已知 A、B 是线段 MN 上的两点, 4MN , 1MA , 1MB .以 A 为中心顺时针旋转点 M,以 B
为中心逆时针旋转点 N,使 M、N 两点重合成一点 C,构成△ABC,设 xAB .
(1)求 x 的取值范围;
(2)若△ABC 为直角三角形,求 x 的值.
O
C
A B NM
B
1
A
O
B
A
1
●体验中考
1、(2009 年,泸州)如图 l,P 是正△ABC 内的一点,若将△BCP 绕点 B 旋转到△BAP’,则∠PBP’的度数
是( )
A、45° B、60° C、90° D、120°
2、(2009 年,株洲)如图,在 Rt OAB 中, 90OAB , 6OA AB ,将 OAB 绕点O 沿逆时针
方向旋转 90 得到 1 1OA B .
(1)线段 1OA 的长是_____________, 1AOB 的度数是_____________;
(2)连结 1AA ,求证:四边形 1 1OAA B 是平行四边形.
参考答案:
◆随堂检测
1、图形的形状、大小不变,只改变图形的位置.
2、3.
3、B.
4、解:图形(1)是通过一条线段绕点 O 旋转 360°而得到的;图形(2)可以看作是“一个 Rt△ABC”绕线段
AC 旋转 360°而得到的;图形(3)将矩形 ABCD 绕 AD 旋转一周而得到的.
◆课下作业
●拓展提高
1、4,72.
2、(4,-1).
3、解:△OAE 和△OBF,△OEB 和△OFC,△OAB 和△OBC,旋转的角度为 90°.
4、解:旋转 120°相互得到,它们是全等四边形,它们的面积相等,对应线段相等,对应角相等.
5、解:(1)在△ABC 中,∵ 1AC , xAB , xBC 3 .
∴
xx
xx
31
31 ,解得 21 x .
(2)①若 AC 为斜边,则 22 )3(1 xx ,即 0432 xx ,无解.
②若 AB 为斜边,则 1)3( 22 xx ,解得
3
5x ,满 足 21 x .
③若 BC 为斜边,则 22 1)3( xx ,解得
3
4x ,满 足 21 x .
∴
3
5x 或
3
4x .
●体验中考
1、B. ∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC=60°,当△ BCP 绕点 B 旋
转到△BAP’时,旋转角为∠ABC 或∠PBP’,∴∠PBP’=60°.
2、解:(1)6,135°;(2) 1 1 1 90AOA OA B ,∴ 1 1//OA A B .
又 1 1OA AB A B ,∴四边形 1 1OAA B 是平行四边形.
C
A B NM D