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- 2021-11-10 发布
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第4课 外国诗两首导学案
【学习目标】
1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
2.领略诗歌深厚的文化底蕴。
3.理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。
4.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。
【知识链接】
密哈依尔•莱蒙托夫(1814~1841)十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。十四岁开始写诗,1837年他为普希金因决斗而死写的《诗人之死》一诗名震文坛。由于反抗专制统治,因此屡遭流放和入狱,最后死于预谋的决斗,年仅二十七岁。 《祖国》发表于1841年4月号的《祖国纪事》杂志。1839年俄国斯拉夫派诗人霍米亚柯夫发表一首《祖国》,认为俄罗斯的伟大在于人民的温顺和对东正教的虔信,沙皇统治集团的御用文人也借爱国主义来炫耀他们的文治武功,莱蒙托夫针锋相对地提出了自己对祖国的“奇异的爱情”,把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵,表现出他想了解和接近人民并休戚与共的强烈愿望。
休斯简介: (1902~1967)美国黑人诗人、小说家,美国黑人文艺复兴运动的领导者,被誉为“黑人桂冠诗人”。休斯写过小说、剧本、自传和新闻速写,以诗歌方面的成就最为突出。他创作了十多部诗集,比较重要的有《哈莱姆的莎士比亚》《单程票》《延迟的梦之蒙太奇》等。 休斯的创作植根于美国黑人生活,对他们痛苦生活给予同情,讴歌他们美好的情感,颂扬了他们源远流长的文化传统。诗歌的主题思想有积极的社会意义,休斯创造性地把黑人民歌艺术引进诗歌创作,吸收了黑人爵士音乐和布鲁斯民歌的形式和手法,形成了轻松活泼豪迈奔放的风格,对美国黑人诗歌的发展具有深远的影响。
【学法指津】
本文两首诗表达了作者爱国思乡的情感,同学们在学习本文时,要注意仔细体会作者构思手法以及文中所描写的意象。
【自主学习】
1.给加点的字注音。
虔信( )慰藉( )镶嵌( ) 晨曦( )瞰望( )
深邃( ) 河水潺潺( )黝黑( )
2.填空。
莱蒙托夫是__________文学史上的天才作家之一,被别林斯基誉为“ _________________________ ”。除此之外,还有先与他、被果戈理和别林斯基尊为“民族诗人”的普希金,以及后与他、被高尔基誉为“民族诗人”的叶赛宁。我们曾经学过的后面两位诗人的作品分别是:__________________和__________________。莱蒙托夫的〈〈 〉〉哀悼了普希金这轮俄罗斯诗歌的太阳的陨落,这首诗宣告了反对暴政的伟大诗人——莱蒙托夫的诞生。莱蒙托夫在诗歌、小说和戏剧等文学领域都有独特的建树。
兰斯顿·休斯,是__________国著名的黑人诗人、小说家、剧作家和政论家。他是20世纪20年代哈莱姆文艺复兴的杰出代表,被誉为“ _______________________ ”。
3.感知课文,理清思路
(1)从诗歌内容看,诗人对祖国奇异的“爱情”指什么?
(2)在《黑人谈河流》一诗中,“河流”象征什么?诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情?
【合作探究】
1.《祖国》一诗充分显示了诗人在描摹自然景物上的卓越才能。诗中构置了哪些充满浓郁诗意的画面?
2.诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动来表现出来的。这样写有什么好处?
3. “我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解?这句诗两次出现有什么表达效果?
自测提升
一、积累运用(12分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.媲美 澄清(dēnɡ) 鲜为人知(xiǎn) 轻歌慢舞
B.闪砾 静谧(mì) 面面相觑(qù) 名副其实
C.狼藉 稽首(qǐ) 浑身解数(xiè) 藏污纳垢
D.迁徙 炽痛(zhì) 龙吟凤哕(huì) 销声匿迹
2.下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2分)
A.这些贪官污吏,利用人民赋予他们的权力,恪尽职守,大捞特捞。
B.同学会上,大家聚集一堂,畅所欲言,其乐融融,充分享受天伦之乐。
C.王华同学是修改作文的高手,不管存在什么问题作文,一经他修改,都能妙手回春。
D.峰环水抱的茨坪,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的井冈山革命烈士博物馆就坐落在绿树浓阴中。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.能否驾驭自己的愤怒是一个人克服自身情绪障碍的最佳体现。
B.在人生的旅程中,痛苦与欢乐是几乎与生俱来的。
C.近日“微基金”将面向全球华人网友募集爱心善款,用于解决西部地区特别是贵州农村学校的“小餐桌”、“小床铺”。
D.忙,有利于创造生活;闲,有利于调剂生活。生活需要调剂,调剂生活有利于创造生活。
4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅笔下,知春、报春、不争春,正是崇高的野草魂。 。最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍然散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。
①在雪的下面,已经出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意
②严冬刚过,残雪犹存
③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬、默默无闻
④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功、不争俏
A.④③②① B.②①③④
C.②①④③ D.③④②①
5.填入横线处的句子与上下文衔接较好的一项是( )(2分)
20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈, ,岸边胡杨丛生, 。
A.荡漾碧波、茁壮林木 B.碧波荡漾、茁壮林木
C.碧波荡漾、林木茁壮 D.荡漾碧波、林木茁壮
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)
新华网消息 今日(2011年11月3日)1时43分,中国自行研制的神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器在距地球343公里的轨道实现自动对接,为建设空间站迈出关键一步。
两天前发射升空的飞船与在轨等待34天的目标飞行器依靠微波雷达、激光雷达和电视摄像机的引导,经历了捕获、缓冲、拉近、锁紧的过程,最终实现连接,形成组合体。中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。
组合体飞行段由天宫一号目标飞行器负责组合体飞行控制,神舟八号飞船处于停靠状态。按照计划,组合体飞行12天左右,将进行第二次交会对接试验。
从“牵手”到“相拥”,交会对接历时7分12秒。它标志着继掌握天地往返、出舱活动技术后,中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项——空间交会对接。]
根据中国载人航天工程交会对接的任务规划,2012年内将开展神舟九号、神舟十号与天宫一号的空间交会对接试验,其中至少有一次是载人飞行。
A.天宫、神八今晨首次交会对接成功
B.中国自行研制的神舟八号飞船发射成功
C.中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项——空间交会对接
D.2012年内将开展神舟九号、神舟十号与天宫一号的空间交会对接试验
二、课内阅读(14分)
阅读莱蒙托夫的〈〈祖国〉〉,回答问题。
我爱祖国,但却用的是奇异的爱情!
连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣,
无论是充满了高傲的虔诚的宁静,
无论是那远古时代的神圣的传言,
都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
但是我爱---自己不知道为什么
它那草原上凄清冷漠的沉静,
它那随风晃动的无尽的森林,
它那大海似地汹涌的河水的奔腾,
我爱乘着车奔上那村落间的小路,
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,
惦念着自己夜间住宿之处,迎接着
道路旁点点微微颤动的灯火。
我爱那野火冒起的轻烟,
草原上过夜的大队车马,
苍黄的田野中小山头上,
那一对闪着微光的白桦。
我怀着人所不知的快乐,
望着堆满谷物的打谷场,
覆盖着稻草的农家草房,
镶嵌着浮雕窗板的小窗,
而在有露水的节日夜晚,
在那醉酒的农人笑谈中,
观看那伴着口哨的舞蹈,
我可以直看到夜半更深。
7.如何理解这首诗中“我爱祖国,但却用的是奇异的爱情”一句中的“奇异”的含义?
8.诗中的中心句是哪一句?
9.在诗的第一节中,作者连用了“无论……”这样表示让步的句子,它表现了作者怎样的情感?
10.本诗在写法上有什么特点?这种特点有什么好处?
三、课外阅读
阅读下面古诗.完成第7~8题。(6分)
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖①春。
谁见汀洲上,想思愁白频②。
【注释】①五湖:指太湖。②白频:水中浮苹,花白色,故名。
11.对本诗的思想感情把握最准确的一项是( ) (3分)
A.怀才不遇的苦闷 B.朋友离去的忧伤
C.期望建功立业 D.孤寂思乡
12.下面对诗的赏析有错误的一项是( )(3分)
A.这是一首送别诗,但写法独具一格,主要从送别后的景和情处落笔。
B.“飞鸟没何处,青山空向人”这两句实虚结合,实写江面上有鸟儿在飞着,远处有青山;这也写出了友人像云中高飞的鸟儿,飞得越来越远,望不到身影了,只好面对寂寥的青山傻呆呆的想着心事,此为虚写。
C.这首是一首五言律诗,采用第二人称写法,作者站在高山顶上远望友人倾诉着对友人的一片痴情。
第4课
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