• 1.94 MB
  • 2021-11-11 发布

北师大版数学九年级上册同步课件-第四章- 小结与复习

  • 31页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第四章 图形的相似 复习课 如果选用一个长度单位量得两条线段a 、b 的长度分 别为m 、n ,那么两条线段的比 . n m b anmba  或:: 四条线段a 、 b 、c 、 d中,如果a与b的比等于c与d的 比,那么这四条线段a、 b 、 c 、 d叫做成比例线段,简称 比例线段. d c b a  线段的比和成比例线段的定义1 .bcadd c b a  d dc b ba d c b a  )( 0  ndbb a ndb mca n m d c b a 比例的更比性质— d b c a d c b a  比例的性质2 点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果 AC BC AB AC  点C叫做线段AB的 AC与AB(或BC与AC)的比叫做 黄金比 2 15  黄金分割 黄金分割点 黄金比 黄金分割3 1.定义: 三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形叫相似三角形. 相似三角形的定义、判定、性质4 3.性质: (1)相似三角形对应角相等,对应边成比例. (2)相似三角形对应高的比,对应角平分线的比和对应中线的 比都等于相似比. ★相似三角形周长的比等于 相似比 ★相似三角形面积的比等于 相似比的平方 ★相似多边形的周长比等于 相似比 ★相似多边形面积的比等于 相似比的平方 (1) 测高 测量不能到达两点间的距离,常构造相似三角形 求解. (不能直接使用皮尺或刻度尺量的) (不能直接测量的两点间的距离) 测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同 一时刻物高与影长成比例”的原理解决. (2) 测距 相似三角形的应用5 例如用相似测物体的高度 A B C E D 1.6m 8.4m 1.2m 测山高 测楼高 测内孔直径 A B D E F G H 求最大值与最小值 C 如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点 所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做 位似图形. ★这个点叫做位似中心. ★这两个相似图形的相似比又称为位似比. ★位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. 图形的位似6 3.体会位似图形何时为正像何时为倒像. 2.如何作位似图形(缩小). O P 1.如何作位似图形(放大). A B G C ED F ●P B′ A′ C′ D′E′ F′ G′ A′ B′ C′ D′ E′ F′ G′ A B G C ED F ●P 位似图形的作法7 下列各组不同长度的线段是成比例线段的是(  ) A.3 cm, 6 cm, 7 cm ,9 cm    B.2 cm, 5 cm , 0.6 dm, 8 cm C.3 cm, 9 cm, 1.8 dm, 6 cm D.1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm 解析:根据成比例线段的定义,对各选项进行一一分析. A. 故不是成比例线段; B.0.6 dm=6 cm, 故不是成比例线段; C.1.8 dm=18 cm,从小到大排序为3 cm,6 cm , 9 cm,18 cm, 故是成比例线段; D. 故不是成比例线段. 3 7 ,6 9  2 6 ,5 8  3 9 ,6 18  1 3 ,2 4  C 成比例线段、比例的性质和黄金分割 例1 专题1 练习1:四条线段a、b、c、d成比例,其中b=3 cm,c=2 cm, d=6 cm,则 a= . 练习2:四个正数a、b、c、d能构成比例式,其中 b=3,c=2,d=6,则a= . 练习3: 若 5 2 a c b d   ,   db ca a b c d b d   则  d dc b ba 1 cm 4或9或1 7 2 2 3 2 5 练习4:若线段MN=10,点K为MN的黄金分割点,则KM的 长为 . , , . 如图,已知△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AE=2, 求AC的长. 解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∵AD=3,DB=6,AE=2, 解得EC=4. ∴AC=AE+EC=6. . AD AE BD EC  3 2 6 EC  , 平行线分线段成比例 例2 专题2 练习5:如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分 别交于点A、B、C和点D、E、F, , DE=6,则EF= ___ . 3 2 BC AB 练习6:如图,DE∥BC,DF∥AC,AD=4 cm,BD=8 cm,DE=5 cm,则线段BF的长为_________cm. 9 10 如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线, 点D在AC上,连结BD并延长与CE交于点E. (1)求证:△ABD∽△CED; (2)若AB=6,AD=2CD,求BE的长. (1)证明:∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=∠ACB=60°,∠ACF=120°. ∵CE是外角平分线,∴∠ACE=60°, ∴∠BAC=∠ACE. 又∵∠ADB=∠CDE,∴△ABD∽△CED. 相似三角形的判定和性质 例3 专题3 (2)解:作BM⊥AC于点M,AC=AB=6. ∴AM=CM=3, ∵AD=2CD,∴CD=2,AD=4,MD=1. 在Rt△BDM中, , 由(1)△ABD∽△CED得, 2 26 3 3 3BM    2 2 2 7.BD BM MD   2 7 =2BD AD ED CD ED  ,即 . 7 3 7.ED BE BD ED   ∵ ,∴ M 练习7:如图,在△ABC中,已知DE//BC,AD=3BD, S△ABC=48,求S△ADE. A B C D E 3 1 解:∵ DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴S△ABC : S△ADE = ∵AD : BD = 1:3, ∴AD : AB = 1:4, ∴S△ADE=27. 2AD( ) .AB 练习8:如图,将矩形ABCD沿两条较长边的中点的连线对折, 得到的矩形ADFE与矩形ABCD相似,确定矩形ABCD长与宽的 比. A B CD E F 解:矩形ADFE与矩形ABCD 相似. 2AD AE AD AB AE.AB AD     2 2 21 .1 2 2 AD AB AE AD AB AE AB       2 22 2 1AB AD AB : AD : .    练习9:如图,在长8 cm、宽6 cm的矩形中,截去一个矩形(图 中阴影部分所示),使留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩 形面积为多少? 8cm 6cm 由题意得 解:设留下矩形的面积为 x cm2, 解得 x =27 cm2. 即留下矩形的面积为 27 cm2. 26( ) .48 8 x  练习10:如图,△ABC是一张锐角三角形的硬纸片,AD是边BC上 的高,BC=40,AD=30.从这张硬纸片剪下一个长HG是宽HE的2 倍的矩形EFGH.使它的一边EF在BC上,顶点G、H分别在AC、 AB上.AD与HG的交点为M. (1)求证: ; (2)求这个矩形EFGH的周长. BC HG AD AM  (1)证明:∵矩形EFGH, ∴EF∥GH. .AM HG AD BC   D A B C E F M N G D A B C E F M N G (2)解:设矩形的宽HE = x,则MD = HE = x. ∵AD = 30, ∴AM = 30 – x . ∵HG = 2HE, ∴HG = 2x . ∴x = 12,∴HE = 12, HG = 24. ∴矩形EFGH的周长=2(HE + HG)=2(12+24)= 72. , 40AM HG BCAD BC   , (30 ) 2 .30 40 x x  小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼 下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了 一种测量方案,具体测量情况如下: 如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使 自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度 恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2 m, CE=0.8 m,CA=30 m(点A、E、C在同一直线上). 已知小明的身高EF是1.7 m,请你帮小明求出楼高AB(结果 精确到0.1 m). 相似三角形的实际应用 例5 专题4 解:过点D作DG⊥AB,分别交AB、EF于点G、H, 则EH=AG=CD=1.2 m, DH=CE=0.8 m,DG=CA=30 m. ∵EF和AB都垂直于地面,∴EF∥AB, ∴∠BGD=∠FHD=90°,∠GBD=∠HFD, ∴△BDG∽△FDH, .FH DH BG DG   G H 由题意,知 FH=EF-EH=1.7-1.2=0.5(m). 解得BG=18.75(m). ∴AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0(m). ∴楼高AB约为20.0 m. 0.5 0.8 ,30BG ∴ 练习11: 在比例尺为1∶ 200的地图上,测得A、B两地间 的图上距离为4.5 cm,则A、B两地间的实际距离为 __________m.9 练习12:如图,王芳同学跳起来把一个排球打在离地2 m远的地 上,然后反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是1.8 m,排 球落地点离墙的距离是6 m,假设球扬直沿直线运动,球能碰到 墙面离地多高的地方? 解:∠ABO=∠CDO=90°, ∠AOB=∠COD, ∴△AOB∽△COD, AB BO CD DO   , 1.8 2 6CD   ,∴ CD=5.4 m. 即球能碰到墙面离地5.4 m高的地方. 2 4 6 8 2 4 6 8 -2 -4 -6 -8 -2-4-6-8 O 9101112-9-10-12 如图,△ABC三个顶点 坐标分别为A(2,-2)、B (4,-5)、C(5,-2)、 以原点O为位似中心,将这个 三角形放大为原来的2倍. A B C 解: A'( , ),B ' ( , ),C ' ( , ),4 - 4 - 108 -410 A" ( , ),B" ( , ),C" ( , ).4- 4 - 8 10 -10 4 A' B ' C ' A" B" C" 位似图形 例5 专题5 练习13:如图,在边长为1的小正方形组成的网格中, 建立平面直角坐标系,△ABO与△A′B′O′是以点P为 位似中心的位似图形,它们的顶点均在 格点(网格线的交点)上,则 点P的坐标为(  ) A.(0,0) B.(0,1) C.(-3,2) D.(3,-2) C 练习14:如图,正方形ABCD和正方形OEFG中, 点A和点 F的坐标分别为 (3,2),(-1,-1),则两个正方形的 位似中心的坐标是___________________.(1,0)或(-5,-2) O x 图形的相似 比例线段 相似三角形 相似多边形 位似 比例的基本性质 比例线段 平行线分线段成比例 判定 性质 应用