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  • 2021-11-11 发布

【2020年中考语文,含答案,word可编辑,初中语文试卷】宁夏中考语文试卷

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1 / 7 2020 年宁夏中考语文试卷 一、积累与运用(36 分) 1. 默写。 (1)杜牧在《泊秦淮》中描绘朦胧水色夜景、点明时间地点的诗句是: ________,________。 (2)王安石在《登飞来峰》中即景说理、直抒胸臆的诗句是:________, ________。 (3)崔颢《黄鹤楼》的尾联“________?________”以抒情作结,表达了诗 人漂泊异乡的愁绪。 (4)仁人志士往往心怀天下,杜甫有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱 欢颜”的家国情怀,范仲淹在《岳阳楼记》里同样表达这种情怀的千古名句 是:________,________。 (5)《大道之行也》中讲述选拔人才,讲求诚信,培养和睦气氛的句子是: ________,________。 2. 完成下面的读书卡片。 摘抄 1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么 事可以和这种幸福相比的! 摘抄 2:心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母 诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢? 摘抄 3:只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。待 朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样, 是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一 个道理。 (1)名著:《________》。 (2)梗概:这部作品处处体现着舐犊深情。父亲很关心儿子________(人 名)的生活与成长,用书信与儿子主要交流了________、________等方面 的内容,平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。 (3)读书笔记:以上摘抄给我的感受是:________。 3. 成语积累。 青松永远是那么绿意葱笼、①_____,是世间永恒的绿色使者。墨色的 枝丫②_____,虽经磨历劫、③_____(满身都是像鱼鳞一样密集的创伤, 形容伤势非常重),却依然不屈不挠地支撑着一顶顶“公”字的松毛帽子,一 直保持着一种正色庄重的模样。松下的淙淙清泉充满诗意,吟诵着《诗经》 《楚辞》中的名句,“山有乔松”“如松茂也”……或浪漫或豪迈,或婉约或旷 达,氤氲其间,令人④_____(心情舒畅,精神愉快)。 (1)①②处填写成语正确的一项是( ) A.生龙活虎错综复杂 B.生机盎然错综复杂 C.生机盎然纵横交错 D.生龙活虎纵横交错 (2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。 4. 张爷爷写了一副对联,他想考考你。 (1)请你把对联中空缺的一个字补写出来。 上联:立德齐今古 下联:藏书________子孙 (2)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上,你要把上联贴到左边还是右 边? 5. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) 生态文明建设如同一面广角镜,_____,_____,_____。 ①照见协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽的大局观、整体观 ②见证对子孙后代负责、实现中华民族永续发展的历史担当 ③折射出追求绿色生产方式和生活方式的发展理念 A.①③② B.③①② C.②③① D.②①③ 6. 请用一句话概括下面几则新闻的主要信息。 (不超过 25 字) 2 / 7 ①大数据观察,网聚青年力量。调查显示,有 91.9%的青年在网上拥有至 少两个与工作完全不同的身份,他们活跃在网上,利用闲暇时间与兴趣专 长,分享内容、传递爱心,不仅丰富自己,也为社会进步贡献了青年力量。 ②发布短视频,记录乡村生活。美丽乡村游已成为许多年轻人的时尚,他 们走进乡村,用视频记录乡村生活。美景、美食、传统建筑、刺绣、剪纸、 扎染……他们制作出一系列“乡村美生活”短视频在网上播放,讲述中国乡村 故事,宣传传统文化,传递文化自信。 ③指尖种树木,运动捐步数。位于内蒙古西部阿拉善盟的蚂蚁森林 1 号林, 有着 129500 棵梭梭树,这是第一批“蚂蚁森林”公益应用用户用自己指尖 “种”出的。许多年轻人还会通过微信运动捐步、QQ 公益捐步等,参与网络 平台上的各类公益项目。 ④小小点评员,大大成就感。今年 30 岁在外企工作的杨冰倩,闲暇之余 喜欢在网上积极参与消费点评,这样花时间精力又没有一分钱回报的事情 却让她乐在其中:“写评论不仅能帮助其他消费者,还能促进店家改进服 务。” 7. 下面简短的书信中有一处语病、一处标点错误、一处格式错误、一处用 语不得体,请找出并修改。 ①敬爱的李老师: ②您好!明天就要中考了,回想您为我们付出的一切,让我们道一声:老师, 您辛苦了! ③三年来,您不辞劳苦,给我们传授学科知识,解答学习上的难题,排解 思想上的动摇。④您的一句点拨,解开了我们的疑难;一声细语,缓解了 我们的焦虑;一个眼神,提醒我们要努力﹣﹣老师,请您放心,我们会信 心百倍、沉着冷静地应对考试。⑤同时,我们也奉劝您多注意身体,考试 结束后,我们再回母校来看您。 ⑥您的全体学生 8. 阅读下面我国 2020 年一季度经济发展数据图表,按要求答题。 类别 同比增长率 粮食能源生产 农业(种植业)增加值 3.5% 天然气产量 9.1% 市场主体运行 电子商务服务投资 39.6% 进口额 2.4% 规上工业企业出口交货值 3.1% 产业链运转 高技术制造业增加值 8.9% (数据来源:国家统计局) (1)根据上面图表的主要信息,得出一个结论。 (2)请你对这个结论进行简要的解释说明。 二、阅读理解(40 分) 9. 阅读诸葛亮(出师表》选文,回答问题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不 以臣卑鄙,猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝 以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年 矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付 不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足, 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此 臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、 允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若 无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨 诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕 零,不知所言。 3 / 7 (1)解释下面句中加点的字词。 ①臣本布衣,躬耕于南阳________ ②先帝不以臣卑鄙________ ③故临崩寄臣以大事也________ ④愿陛下托臣以讨贼兴复之效________ (2)翻译句子。 ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ②陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 (3)请用“/”符号给划线的句子断句。 (4)先帝深知诸葛亮“谨慎”,请结合选文说说诸葛亮的“谨慎”体现在哪些 方面? 10. 阅读古诗,完成下列各题。 《绝句二首》(其二 ) 杜甫 江碧鸟逾 白,山青花欲 燃。 今春看又过,何日是归年 。 注释:①此诗为杜甫入蜀后所作;②逾:更加的意思;③欲:好像; ④归年:回去的时候。 (1)下面对诗句理解有误的一项是( ) A.全诗第一、二句写景,三、四句抒情,以乐景写哀情。 B.诗歌描绘了一幅水雾迷蒙的春光图。 C.诗中的“江”“鸟”“山”“花”被涂上了碧绿、莹白、青翠、绯红的色泽。 D.景物虽好,但春归人未归,流露出浓浓的乡愁。 (2)请赏析“山青花欲燃”中“燃”字的表达效果。 11. 阅读下文,完成下列各题。 唯有攀登,才能向上 ①北京时间 5 月 27 日上午 11 时整,2020 珠峰高程测量登山队攻顶队 员,成功登顶珠峰。队员们在峰顶展开测量工作并掌握相关数据后,要计 算出珠峰准确高程还需要科学家们的继续努力。对此,人们满怀期待。 ②新中国成立之初,我国测绘基础极为薄弱,珠峰高程数据长期被国 外“测量权威”垄断。使用自主测绘的数据,既是综合国力和科技水平的体 现,也承载着全国人民的期待,更是国家主权的重要象征。征服珠穆朗玛、 测量珠峰高程,成为一个必须要完成的重大课题。 ③1975 年,国测一大队的同志与军测、登山队员一起,勇闯生命禁区, 成功实现了中国人对珠峰高度的首次精确测量;2005 年珠峰高程复测,我 国测绘工作者采用更加先进的技术方法,经过严密计算,获得了珠峰峰顶 岩石面的海拔高程。一代又一代人不言放弃、矢志不渝,从失败到成功、 从一次突破到不断超越,在不同时期、以不同方式把中国的印记刻在了珠 峰之巅,成为人类征服险阻、探索未知的生动诠释。 ④珠峰山高坡陡、氧气稀薄、冰缝密布、时有狂风雪崩,在海拔 6500 米的雪线以上,连人的大脑反应都会变得迟钝。为何一代代中国测绘人敢 于勇攀高峰?这是因为成立于 1954 年的国测一大队,用生命铸就了测绘精 神。他们勇于挑战、敢于征服的劲头,既标记了珠峰高度,更标注了精神 高度。 ⑤唯有攀登,才能向上。而每一次攀登,从来都不是轻轻松松的,甚 至会有牺牲。在国测一大队成立以来的 66 年里,有数十名队员在野外作业 时献出宝贵生命。从珠峰高程测量到南极重力测量,从中国地壳运动观测 网络建设到西部无人区测图,从海岛(礁)测绘到汶川地震灾后重建测绘, 严酷的环境、艰苦的条件没有阻挡测绘人的前进脚步。国测一大队队长就 曾说过,“改变的是装备,不变的是精神”。 ⑥时代需要攀登者,更需要攀登精神。攀登精神流淌在中国人的血液 里,融汇在日复一日的奋斗中。社会主义就是在奋勇开拓中前进的,我们 不仅需要这份坚持、这份气魄,更要以攀登者的姿态创造下一个奇迹。 4 / 7 ⑦今年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年,也是中国首次精确 测定并公布珠峰高程 45 周年。中国测绘人、攀登者们,用智慧、汗水和生 命默默丈量着祖国的壮美河山,为国家发展、人民幸福作出了突出贡献, 值得铭记。登顶珠峰过程中迸发出的精神动力,必将激励我们迈向新的高 度。 (谷业凯/文,选自《人民日报》2020 年 6 月 1 日,有删改) (1)下面对文章的分析有误的一项是( ) A.标题“唯有攀登,才能向上”是这篇文章的观点。 B.文章由我国 2020 珠峰高程测量登山队登顶珠峰开篇。吸引读者,引出论 题,引发思考。 C.第④段描写珠峰恶劣的环境,主要作用是为了突出珠峰险峻的特点。 D.第⑤段“测量”“测图”“测绘”等词语,写出了测绘人工作范围之广,责任 之重,贡献之大。 (2)第③段“把中国的印记刻在了珠峰之巅”中“刻”字用得好,好在哪里? (3)结合全文说说第⑤段“改变的是装备,不变的是精神”中“精神”的内涵 有哪些? (4)请分析文章的写作思路。 12. 阅读下文,完成下列各题。 春风过处 ①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见,却无处不在。山川丘陵、 江河湖海、田野森林、城市村庄,她都用温柔的手抚摸过。春风过处,万 物葳蕤,生机勃勃。 ②北方四季泾渭分明,季节的风吹向大地,让人感受到时令的变迁、 植物的荣枯。每当春风到来时,整个大地总会为之一振,苏醒,返青,拔 节,生长。 ③春风是一寸一寸地来到的,她边走边为大地褪去寒衣,然后一点一 点着上春色,直至冬衣褪尽,春色满园。 ④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄,寻找它曾经的家园。它 们打扫干净亲手营造的巢房,白天在野外觅食,傍晚在村街上游戏。春风 中,家雀在墙头嬉闹,鹁鸪鸟在屋脊上追逐,斑鸠在柳树枝头上下翻飞, 上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨,远远望去,一个个喜鹊 的家在春风中摇曳。 ⑤麦田脱去叶片上的灰白,伸展开蜷缩的腰肢,将深绿色在田野里铺 展。紫叶李花团锦簇,红玉兰含苞待放,连翘灿烂,碧桃俏丽,紫荆花争 艳……村庄的册页里,赤橙黄绿青蓝紫,一股脑儿展示。 ⑥流水潺潺,小河是系在村庄胸前的绸带,更是大地的血脉。这里是 鹅鸭的天堂,它们在河中觅食、嬉戏,还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎” 的歌。河边垂柳依依,那鹅黄色的芽苞,将河水映绿染黄。 ⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨,然后吹着柳笛 喇叭比赛。笛声嘹亮,或细腻婉转,或粗犷高亢,春天就这样被吹得绿意 盎然。 ⑧草长莺飞三月天,正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院,逐 渐放开牵线,“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅,越飞越高,越飞越远。天上的风筝 飞着,地上的大人和孩子们站在春天里,尽情地享受着十里春风、万里春 光。 ⑨刚从坡里回家的邻家大伯,背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。 走在大街上,只听他远远地喊着,头刀子韭菜﹣﹣无公害的!上前一闻,泥 土的气味弥漫开来,正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上, 早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽,用刀切成碎末,再打 上鸡蛋搅匀,热油烧锅,下锅翻炒,香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。 ⑩一片云彩在村庄的上空盘旋,一会儿春雨便下起来,斜风细雨,不 疾不徐。春雨贵如油,老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的 村民,也不急于赶路避雨,直让那细雨淋头,从头到脚仿佛在享受甘霖。 春风细雨,浇灌着干渴的大地,浇灌着村庄的根系。根系滋润,才会枝繁 5 / 7 叶茂,蓬勃生长出一个丰盈的村庄。 ⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚,袭来暖暖春意。远处西山落日, 霞光万道,近处炊烟袅袅,白云悠悠。小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的 烟火气息。晚饭后,乡邻们打开微信,聊会儿天,再看一看天南海北的信 息。鸟归巢,鸡上宿,牛羊归圈。真是一派人间好景致。 (王畔政/文,选自《人民日报》2020 年 5 月 9 日) (1)你认为第①段“没有一种风比春风更令人陶醉”一句中最应该重读的 一个词是哪个?请说出理由。 (2)第②段中“苏醒”“返青”“拔节”“生长”四个词语之间为什么不用顿号而 用逗号? (3)第⑨段颇具生活气息,情味十足。邻家大伯“远远地喊着,头刀子韭 菜﹣﹣无公害的!”隐含着他怎样的心情? (4)第⑩段中“拾掇完农具刚从坡里回家的村民”为什么“不急于赶路避 雨”? (5)围绕“好景致”,任选角度用文字对第⑪段做两处批注。 傍晚的村庄安详静谧。春风向晚,袭来暖暖春意。远处西山落日,霞光万 道,近处炊烟袅袅,白云悠悠。小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气 息。晚饭后,乡邻们打开微信,聊会儿天,再看一看天南海北的信息。鸟 归巢,鸡上宿,牛羊归圈。真是一派人间好景致。 批注 1:________ 批注 2:________ (6)细读全文,分析本文所运用的写作手法。 三、作文(40 分) 13. 阅读下面的材料,根据要求写作。 在自然的世界里探索,你会领略美妙风光;在知识的海洋里探索,你会获 得无穷智慧;在生活中的长河里探索,你会享受美好人生……探索和发现美 有关,探索和深入思考有关,探索和创造有关,只有亲自去劳动,去实践, 你的探索才有意义和价值。请你讲述生活故事,表达自己的见解,抒写自 己的感受。 根据以上内容,请你自拟题目,写一篇不少于 500 字的文章,要求内容具 体充实,文体不限。(不能透露与考生有关的信息) 6 / 7 参考答案与试题解析 2020 年宁夏中考语文试卷 一、积累与运用(36 分) 1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 选贤与能,讲信修睦 2.傅雷家书 傅聪,做人,生活 傅雷与儿子之间亲密如友人般的父子关系令我感动,他不仅关心儿子的成 长,教育他正确的为人处事的方法,还理解儿子的心。面对这样的父亲, 哪个孩子不会敞开心扉,茁壮成长? 3.C 遍体鳞伤 心旷神怡 4.遗 右边 5.B 6.91.9%的青年活跃在网上,通过各种形式为社会进步贡献力量。 7.第③句中,“排解思想上的动摇”搭配不当,可把“动摇”改为“压力”。 第④句中,“提醒我们要努力”后不能用破折号,因为是内容的省略,应改 为省略号。 开头“敬爱的李老师”,格式错误,称呼要顶格写。 ⑤句中“奉劝”是敬辞,劝告的意思,一般用于上级对下级或长辈对晚辈, 警告劝诫的意思,可改为“希望”。 8.本题考查图表结论表述。该图是我国 2020 年一季度经济发展数据图表, 从表上可知,尽管受到新冠疫情额影响,但是我国 2020 年一季度经济发展 呈现回升势头,总体运行稳中向好。据此作答即可。 本题考查图表解释。从表格来看,粮食能源生产、市场主体运行、产业链 运转稳步增长显然对第一季度的经济增长有至关重要的作用,这说明我国 经济发展潜力和空间较大,长期向好的发展趋势未发生改变。 二、阅读理解(40 分) 9.亲自,身份低微、见识短浅,把,效命的任务 ①这是我报答先帝、忠于陛下的职责。 ②陛下也应当谋求自强,征询臣下的意见,考察并采纳正确的言论,深思 先帝的遗诏。 猥自枉屈/三顾臣于草庐之中/咨臣以当世之事/由是感激/遂许先帝以驱驰。 接受托孤以来,经常忧愁叹息,担心先帝刘备托付给自己的大事做得没有 成效,而损损伤先帝刘备的英明;出师北伐之前做好了充分的准备,认为 当时已经具备了出师北伐的先决条件;北伐之前明确各方面责任,首先严 于律己,其次严格要求朝廷诸臣,最后向后主提出希望。 10.B (1)B(2)“燃”燃烧的意思,“燃”字用夸张的手法写出了遍布的朵朵山花 红艳无比,简直就象燃烧着一团旺火,多么灿烂!这就将花的颜色写活了, 像燃烧一样,有动感,更突出了山花的红艳与灿烂。 译文: 江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白羽毛,山峦郁郁苍苍,红花相映,便要燃烧。 今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期? 11.C “刻”本义是在木头上雕刻,这里指中国在不同时期、以不同方式在测绘珠 峰高程上取得令人瞩目的成就;突显了中国测绘队勇于挑战、探索未知的 攀登精神,有力地支撑本文论点;流露出对中国测绘人的赞美和对祖国科 技事业不断进步的自豪之情。 ①对祖国的热爱和责任担当;②矢志不渝、勇于挑战、敢于征服的攀登精 7 / 7 神;③不畏艰险、无私奉献、甘于牺牲的精神;④淡泊名利。 本文由 2020 珠峰高程测量队员登顶珠峰的事件、珠峰高程测量的意义和历 史,引出中国测绘人勇于挑战、不畏艰险的精神,进而延伸到新时代的我 们需要攀登精神,登顶珠峰的精神激励我们不断前进。 12.应重读“春风”。因为这里作者要强调的对象是春风,它比其它的风更好, 更令人陶醉。 因为逗号比顿号停顿时间长,有强调的意味,这里对春天来临,万物生长 的详细过程有强调意味,表达了作者对春天的赞美和喜悦之情。 隐含了邻家大伯收获韭菜的喜悦和自家韭菜品质好的自信、自豪之情。 春风柔和,春雨湿润,不舍离开;沐浴在春雨里,人们像享受甘霖一样享 受着雨的滋润,不忍离开;春雨贵如油,表现了村民对春雨的喜爱而不愿 离开,村民们由春雨想象到了丰收的景象,寄托了人们对生活的希望。 “远处西山落日,霞光万道,近处炊烟袅袅,白云悠悠”运用对偶修辞,句 式齐整,音韵和谐,读来朗朗上口,表现了傍晚村庄的美丽景色,表达了 作者的喜爱之情。,“小街整洁一新,小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后, 乡邻们打开微信,聊会儿天,再看一看天南海北的信息”运用社会环境描写, 写出了乡村傍晚人们的生活场景,表现了乡村生活淳朴、和谐、安静的特 点,表达了作者的喜爱之情。 借景抒情。本文描写了春天来临时的鸟儿、植物、小河,孩子、大人们的 活动情景,乡村雨后、傍晚的生活场景,表达了对春天、乡村的喜爱和赞 美之情。 三、作文(40 分) 13.我的探索 大千世界,无奇不有。随着知识的不断增加,我常常喜欢去思考和探索一 些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐,每一次的探索都 让我心醉。 一天,我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验:神奇的牙签。这个“小魔 术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来,于是,它就成了我下一个探索的 目标! 首先,我拿了一个脸盆装满水,放在桌上,又拿了一块香喷喷的肥皂,放 在水盆内的一边,再把牙签放在离它很近的地方,结果牙签真的慢慢地离 肥皂越来越远了,妈妈见了说:“你如果放一块方糖进去,然后把牙签放在 离糖远一点的地方,你看看会有什么结果?”我照着妈妈的话去做,结果, 我惊奇的发现,牙签会慢慢地向方糖的方向移动!就好像方糖有神奇的魔 力似的,吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话,牙 签又会有什么不一样的反应吗?说干就干,我把方糖和肥皂放在水盆的两 边,把牙签放在水盆的中央,慢慢地,只见小牙签缓缓地向方糖的方向移 了过去! 我想,这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗?于是,我去问妈妈: “妈妈,你知道这个实验的科学原理吗?”“是因为当方糖放进水里时,它会 吸收水份,所以会有小水流往它的那个方向流去,所以牙签也会顺着水流 慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的,它在水里是 有张力的,所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦,原来是这样 啊!”我恍然大悟。 通过亲手做的这个实验,让我懂得:在我们日常生活中,许多有趣的现象 都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察,勤于思考,勇于实践探索就 一定能知道其中的奥妙。