中考化学复习实验专题突破——科学探究、化学实验室常用仪器 8页

1 科学探究、化学实验室常用仪器 一. 教学内容： 科学探究、化学实验室常用仪器 1. 知道科学探究是化学学习的重要方式和内容。 2. 初步学习“提出问题”“解决问题”“活动反思”的方法。 3. 体验化学科学探究的乐趣。 4. 认识常见的九种仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 5. 初步学习固体、液体药品的取用，物质的加热与称量，仪器的连接与洗涤等基本的实 验操作技能。 6. 理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。 7. 初步养成“动脑思考，规范操作，仔细观察，详实记录”的实验习惯和严谨认真的科 学态度。 ［知识要点］ （一）化学之旅 1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。 2. 科学探究包括：“提出问题”、“建立假设”、“收集证据（包括设计实验方案，进 行实验等）”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。 3. 化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节，它必须 保证实验的公正性。 4. 科学探究是一个合作的过程，只有积极参与才能享受到探究的乐趣。 （二）走进化学实验室 1. 化学实验室常用仪器的名称，用途及注意事项。 2 名称 主要用途 使用注意事项 水槽 排水法收集气体或作其他实验的盛 水容器 不能加热 集气瓶 ①收集气体 ②装置气体发生器 ③进行物质在气体中燃烧的实验 ①不能加热 ②盛放气体时瓶口盖毛玻璃片 ③进行燃烧实验，瓶底铺沙或放水 酒精灯 实验室常用热源，用于实验时加热 ①酒精量不起过容积 2/3，不少于 1/4 ②加热时玻璃仪器不能与灯芯接触， 要使用外焰加热 ③不能用燃着的酒精灯去点燃另一 酒精灯 ④用毕时用灯帽盖灭，不可用口吹 量筒 用于量取一定体积的液体 ①不能加热 ②不能作反应容器 ③读数时平视，以凹液面最低点为准 积不 2. 药品的取用 （1）药品取用的基本原则 ①使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 的气味；更不得尝任何药品的味道。 ②取用药品注意节约：取用药品应严格按实验规定的用量，如果没有说明用量，一般取 最少量，即液体 1~2ml，固体只要盖满试管底部。 ③用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要 放在指定的容器里。 （2）固体药品的取用： 3 ①块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 ②粉末状或小颗粒状的药品用药匙（或纸槽）取用。 ③使用后的镊子或药匙应立即用干净的纸擦干净。 （3）液体药品的取用 ①胶头滴管：“悬空” ②瓶塞倒放，标签向着手心。 3. 量筒的使用： （1）俯视读数偏高，仰视读数偏低。 （2）量取液体体积的操作。 4. 酒精灯的使用： （1）外焰、内焰、焰心。 （2）可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。 加热但必须垫上石棉网的仪器有：烧杯、烧瓶。 不能加热的仪器有：量筒、集气瓶、漏斗、水槽。 （3）先均匀受热，然后对准药品部分加热，试管口不准对着有人的地方。 （4）使用试管夹时，从底部往上夹，长柄。 （5）仪器外壁擦干 5. 玻璃仪器的洗涤 6. 仪器的连接 （1）把玻璃管插入带孔橡皮塞 （2）连接玻璃管和胶皮管 （3）在容器口塞橡皮塞 【典型例题】 例 1. 仔细观察化学实验现象，常常会发现意想不到的现象。某同学用干而冷的烧杯罩在 甲烷（天然气的主要成分，燃烧产物为二氧化碳和水）燃烧的火焰上方，杯壁上出现水珠， 一会儿火焰逐渐微弱，移开烧杯后火焰又恢复正常。他想了想，于是用一氧化碳做了相同的 实验（一氧化碳燃烧生成二氧化碳），观察到除杯壁上没有水珠出现外，火焰变化的情况基 本相同。 （1）你认为火焰变微弱的原因可能是___________________________。 （2）他用一氧化碳做相同实验的目的是_________________________。 4 答：（1）烧杯内氧气浓度降低（或者说热的二氧化碳聚集在烧杯内）。 （2）排除水蒸气对实验的干扰。 例 2. 欲量取 10ml 液体，最好选用下列哪种量程的量筒（ ） A. 5ml B. 10ml C. 25ml D. 50ml 答：B 例 3. 某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻度，第一次仰视凹液面最低处，读数 为 19ml；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为 11ml，该学生倒出的液体体积是（ ） A. 8ml B. >8ml C. <8ml D. 无法判断 答：B 【模拟试题】（答题时间：30 分钟） 一、选择题 1. 使用酒精灯时，错误的操作是（ ） A. 用火柴点燃酒精灯 B. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C. 用酒精灯外焰给物质加热 D. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭 2. 下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的仪器是（ ） A. 烧杯 B. 量筒 C. 广口瓶 D. 试管 3. 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低 处读数为 19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处读数为 11ml。这位学生取出 液体的实际体积为（ ） A. 8mL B. 大于 8mL C. 小于 8mL D. 无法判断 4. 用试管加热液体时，试管中装的液体一般不超过试管容积的（ ） A. 三分之一 B. 二分之一 C. 三分之二 D. 四分之一 5. 加热 50mL 液体应该选用下列仪器中的：①试管；②烧杯；③酒精灯：④试管夹； ⑤ 石棉网；⑥铁架台（ ） A. ①③⑤ B. ②③⑤⑥ 5 C. ①③④ D. ①③⑤⑥ 6. 下列有关实验操作正确的是（ ） A. 用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶中 B. 烧杯和试管可以放在火焰上直接加热 C. 加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹持 D. 给试管里的液体加热，要用内焰加热，试管倾斜 45°，且不时移动试管 二、填空题 7. 写出下列实验操作需要的仪器： （1）硫粉在盛有氧气的集气瓶中燃烧用_________。 （2）取出广口瓶内水中块状的白磷宜用_________。 （3）从水槽中的水下取出盛满氧气的集气瓶用_________。 （4）向试管中滴加少量的液体试剂用_________。 8. 对着干冷的玻璃呼气，观察到的现象_________。 9. 实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能_____________， 不要_________，特别注意不得_________。 10. 实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：液 体用_________mL，固体只要_________。 11. 用剩的药品应该_________，不要_________，也不要_________，更不要_________。 12. 从细口瓶中倒取液体药品时，标签须向着手心的原因是_________。 13. 向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的_________；禁止向燃着的酒精灯里添加 酒精；禁止拿着酒精灯点燃另一酒精灯；禁止用嘴吹灭酒精灯，共同的原因是 __________________。 14. 在酒精灯火焰的三个部分中，_________温度最高，_________温度较低，_________ 温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的_________焰。如果被加热的玻璃仪器外 壁有水，应在加热前_________，否则加热时会_________。 15. 试管洗干净的标志是_________。 16. 如图 1 所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上： 6 图 1 （1）吸取和滴加少量的液体需要用_____________； （2）少量溶液相互反应时，需要用_____________； （3）蒸发溶液时，需要用____________； （4）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用____________。 17. 如图 2，两个实验操作都是错误的，简要回答它们错在什么地方，指出可能造成的后 果。 图 2 （1）图（1）中的错误之处：____________，造成后果________________________。 （2）图（2）中的错误之处：____________，造成后果________________________。 18. 锌粒中放入稀盐酸观察到的现象为____________。 19. 碳酸钠粉末中加入盐酸，放出大量气泡，如果将涂有澄清石灰水的玻璃片放在试管口， 发现石灰水变浑浊，说明生成了____________气体。 20. 干涸的深井，久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果在 含量较高的二氧化碳气体中会因窒息而死亡，因此，人们在进入这些地方之前，先进行灯火 试验，原因是____________，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的含量____________。 （填“较大”或“较小”） 7 8 【试题答案】 一、选择题： 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 6. C 二、填空题： 7. （1）燃烧匙 （2）镊子 （3）玻璃片 （4）滴管 8. 玻璃变模糊 9. 用手接触药品 闻药品的气味 尝药品的味道 10. 1～2 盖满试管底部 11. 放在指定容器中 随意丢弃 放回原试剂瓶 带出实验室 12. 防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签 13. 2/3 防止酒精灯内酒精燃烧而发生危险 14. 外焰 内焰 焰心 外 擦干净 破裂 15. 内壁附着的水既不成股流下，也不聚成水滴 16. （1）F 滴管 （2）B 试管 （3）C 蒸发皿 （4）D 烧杯 17. （1）俯视读数 读数比实际体积数偏大 （2）滴管与试管壁接触 玷污滴管从而污染试剂 18. 锌粒表面出现大量的气泡，锌粒逐渐减少 19. 二氧化碳 20. 防止二氧化碳含量过高而出现意外 较大