2020年湖北省武汉市中考物理模拟试卷4月份(含答案解析) 19页

2020 年湖北省武汉市中考物理模拟试卷 4 月份 一、单选题（本大题共 12 小题，共 36.0 分） 1. 如图所示，用自制的针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法： ① 薄膜上出现烛焰的像是倒立的； ② 薄膜上烛焰的像是放大的也可能是缩小的； ③ 保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大； ④ 保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮，这四种说法中正确的是 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ③④ 2. 下列有关声现象的说法，不正确的是 A. 过年时燃放礼花，我们是先看到礼花后听到声音 B. 用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音 C. 吉他声是琴弦的振动产生的，并能在真空中传播 D. 合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草 3. 某同学用下列器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关，图中木块与铝块的质量都相等，接触面都 为粗糙程度均匀的长木板，4 次实验中他都使用弹簧测力计水平匀速拉动木块。下列说法正确 的是 A. 甲图和乙图中测力计的示数是相等的 B. 丙图和丁图可以探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系 C. 乙图和丁图中铝块受到的滑动摩擦力大小是相等的 D. 丙图中铝块与木块之间有摩擦力 4. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学作了如图所示的三个实验，关于实验 过程及方法下面说法中正确的是 A. 本实验采用了控制变量法 B. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小 C. 比较 bc 两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关 D. 比较 ac 两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关 5. 如图所示，四个点中液体的压强最大的是 A. a B. b C. c D. d 6. 消防安全，人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是 A. 提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起 B. 拔保险销时，放开手柄，有利于拔出 C. 用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下 D. 对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火 7. 寒冬腊月，湖面上结了一层厚厚的冰，当气温为 15 时，冰的上表面和下表面的温度分别为 A. 15 和 B. 和 15C. 15 和 15 D. 和 8. 小李同学闭合开关 S 后，灯泡正常发光。于是他用试电笔测试如图中 的 a、b、c、d 四点时，测电笔氖管发光的是 A. a、b、c、d B. c 和 d C. b 和 c D. a 和 b 9. 关于磁铁与铁钉之间的作用力，下列说法中正确的是 A. 施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉 B. 只有当磁铁与铁钉接触时，它们之间才有力的作用 C. 磁铁与铁钉不接触也会产生力的作用 D. 磁铁对铁钉有力的作用，铁钉对磁铁没有力的作用 1. 某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图．ab 是一根直铜丝，通过导线接在量程 为 3A 电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把 ab 迅速向右运动时，并未发现电流表指针 明显偏转．你认为最可能的原因是 A. 感应电流太小，无法使指针明显偏转 B. 铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转 C. 应把 ab 改为向左运动 D. 应把 ab 改为上下运动 11. 如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A 2 ”字样，通过哪几个电路图可测 出 的阻值 A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、乙 D. 甲、乙、丙 12. 如图所示的电路中，闭合开关 S 后，电流表 1 的示数为 .5 ，电流表 2的示数为 1.5 ，此时，电阻 1 和 2 消耗的功率之比是 A. 1：1 B. 2：1 C. 3：1 D. 1：2 二、填空题（本大题共 2 小题，共 5.0 分） 13. 扫地机器人逐渐成为家庭中常见的用电器，当它正常工作时，从进气口吸入空气，利用风扇将 内部空气通过排气孔排出。进气口比较狭小可以获得更大的“吸力”，从物理学的角度来看， 这是因为______。 14. 如图所示的电路中，电源电压 U 保持不变，电流表 1 示数与电流表 2示数之比为 3：2，则 1 和 2 的阻值之比为______。 三、实验探究题（本大题共 4 小题，共 19.0 分） 15. 小丽同学用焦距为 15cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： 1 如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在______。 2 实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的______像。 填像的性质 3 实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距______ 选填“变大”“变小”或 “不变” 。 4 实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向______ 填“上”或“下” 移动。 5 通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是______。 填符号 16. 如下图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置。有甲、乙两组同学用同样多且初 温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较 短，则甲组选择的是________ 选填“A”或“B” 装置。乙、丙两组同学选用不同的实验装置 进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图 C 所示的 a、b 两条曲线 是乙组的，b 是丙组 的 。由图象 C 可知，他们两组测得的水的沸点________ 选填“相同”或“不同” ，他们两组 从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是： ① ________； ② ________。 17. 小明同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实 验探究回答下列问题． 1t 、C 图中弹簧测力计示数均小于 A 图中弹簧测力计示数，说明浸在水中的物体______ 选 “受到”或“不受到” 浮力． 2 在 C 与 E 两图中，保持了______ 不变，研究浮力与______ 的关系；根据 A 与 E 两图所标 的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______ . 3 小明对 ABCD 四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无 关．对此正确的解释是：浮力的大小随着排开水的体积的增大而______ ，当物体完全浸没在水 中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度______ ． 18. 一个额定电压是 6V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为 .3 ，同学们想测定这个小灯泡 的额定功率。实验桌上有三个规格分别为“ 11 ”、“ 5.5 ”和“ 11 ”的滑动变阻器， 所用电源电压为 12V。 1 用笔画线代替导线，将图乙电路连接完整。 2 小明设计了如图甲所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为______的滑动变阻器。 3 小明正确选择了滑动变阻器，将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有 示数，任意移动滑片 P，电压表示数不变 示数不为零 且小于 6小. 具体原因是______； 4 小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为 6V 时，电流表的示数如图丙所示为______A， 小灯泡的额定功率是______W。 5 不改变上面连接好的电路，还可以完成的实验有：______ 写出一个即可 。 四、综合题（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 19. 1 请在图中画出质量均匀且实心的小球 A 所受重力的示意图 重心画在圆心上 ；如果增大斜面 倾斜角 的角度，小球 A 所受重力的方向________ 选填“不变”或“改变” 。 2 如图所示，小明用 10N 的力沿水平方向将物块紧贴在竖直的墙壁上。当小明撤去 10N 的力 后，物块沿墙下滑，不考虑空气阻力，请在图中代表物块的 A 点画出此时物块所受到的力的示 意图。 图 1 图 2 3 斜面上静止释放一个小木块，小木块从斜面 A 点滑到水平表面 B 点并一直向前运动，最后在 C 点静止 如图所示 。请在图中画出小物块在 B 点时水平方向上所受到的力的示意图。 【答案与解析】 1.答案：A 解析：解： ①. 小孔成的像是倒立的，正确； ② 、孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小，孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，正 确； ③ 、小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长时，像变大，正确； ④ 、相同多少的光，照在较小的面积上，成像更明亮，正确。 故选：A。 针孔照相机利用了光的直线传播原理，烛焰上端发出的光线经小孔后照到光屏下端，烛焰下端发出 的光线经小孔后照到光屏上端，所以成像是倒立的； 像可能放大可能缩小，当物与孔的距离大于屏与孔的距离时成像缩小，当物与孔的距离小于屏与孔 的距离时，成像放大； 因为烛焰的光透过小孔的多少是一定的，所以成像越大越暗，成像越小越亮； 像的形状与孔的形状无关，像的形状与物的形状相同。 依据对小孔成像的上述理解，判断四句话的正误。 本题的解题关键是了解小孔成像的原理，即光的直线传播原理。 2.答案：C 解析：解： A、礼花和声音是同时产生的，光在空气中的传播速度是 3 1 8 쳌䁓 ， 时，声音在空气中的传 播速度为 34쳌䁓 ，所以先看到礼花后听到声音，此选项正确； B、用手指在同一根琴弦的不同位置按压，琴弦的振动频率发生变化，所以音调发生变化，可以弹奏 出音调不同的声音，此选项正确； C、吉它声是由琴弦的振动产生，但传播需要介质，所以无法在真空中传播，此选项错误； D、合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草，是变害为利，此选项正确． 故选 C． 1 光在空气中的传播速度是 3 1 8 쳌䁓 ， 时，声音在空气中的传播速度为 34쳌䁓 ； 2 声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高； 3 声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；声音传播需要介质， 真空不能传声； 4 合理利用噪声，就可以变害为利． 此题考查了光和声音的传播速度、声音的产生和传播、音调的影响因素和噪声的利用，包含了声现 象大部分知识点，但难度不大，只要掌握基本规律，就能正确解答． 3.答案：C 解析：解： A、甲图和乙图中压力相同，受力面积不同，接触面的粗糙程度不同，故测力计的示数不相等，故 A 错误； B、探究摩擦力与接触面面积的关系，应控制压力与接触面的粗糙程度相同，故 B 错误； C、乙图和丁图，铝块对接触面的压力相同，粗糙程度相同，受力面积相同，故铝块受到的滑动摩擦 力大小是相等的，故 C 正确； D、丙图铝块与木块水平匀速，铝块与木块之间没有相对运动趋势，故铝块和木块之间没有摩擦， 故 D 错误。 故选：C。 1 根据控制变量法的要求，分析图示情景，找出滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度间的关系； 2 接触的物体之间，存在相对运动或相对运动趋势时才会产生摩擦力。 本题主要考查的是利用控制变量法研究影响摩擦力大小的因素的方法，控制变量法和影响滑动摩擦 力大小的因素都是中考时的重点，需要好好掌握。 4.答案：A 解析：解：A、本实验中，探究一个量与多个变量的关系，用到了控制变量法，故 A 正确； B、实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，而不是反映压力的大小，故 B 错误； C、比较 bc 两图的现象可知，受力面积和压力均不同，不能说明压力的作用效果与受力面积有关， 故 C 错误； D、比较 ac 两图的现象可知，说明压力的作用效果与压力的大小有关，而不能说与重力大小有关， 故 D 错误． 故选 A． 1 压力的作用效果的影响因素：压力大小和受力面积大小．压力一定时，受力面积越小，压力的作 用效果越大；受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越大． 2 研究压力作用效果的影响因素采用控制变量法和转换法． 此题是探究压力作用效果和什么因素有关的实验，考查的是我们对于实验现象的分析能力．还要掌 握物理学用压强表示压力作用效果．注意用词的准确性． 5.答案：D 解析：解：如图：a、b、c、d 四点与自由液面的深度，d 点的深度最 大．根据液体的压强 可知，同种液体深度越深压强越大，d 点液体的压强最大．故 D 符合题意． 故选 D． 液体的压强 ，只于液体的 和 h 有关，h 指的是与液体自由 液面的垂直距离，分析 a、b、c、d 四点所处的深度． 主要考查了液体压强的特点，理解 h 指的是与液体自由液面的垂直距离。 6.答案：C 解析：解： A.提灭火器时，手靠近瓶口握好手柄方便使力，容易提起，故 A 正确； B.拔保险销时，放开手柄，减小了对保险销的压力，从而减小了摩擦力，有利于拔出，故 B 正确； C.用力压手柄时，手靠近瓶口时 即靠近支点 ，动力臂减小，根据杠杆的平衡条件可知，动力应增 大，所以不容易压下手柄，故 C 错误； D.根据灭火原理可知，对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物与氧气隔绝，可以快速灭火，故 D 正确。 故选：C。 本题是一道考查灭火器正确使用的试题，掌握灭火器的正确使用方法解答本题的关键，贴近生活。 7.答案：A 解析：解：冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，当气温为 15 时，冰的上表面与环境温度相同，是 15 ； 冰下表面与水结合处是“冰水混合物”状态，所以此处的温度是 。 故选：A。 摄氏温度规定，冰水混合物的温度是 。 此题考查了温度计的测量原理和对冰水混合物状态的理解，属于基础题，难度较小。 8.答案：D 解析：解：由图可知，闭合开关 S 后，灯泡正常发光，电路可以形成通路，其中 a、b 点可以与火线 相连，故可以使氖管发光；而 c、d 点与零线相连，不能使氖管发光。 故选：D。 测电笔是用来辨别火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，测电笔的氖管将发光。 观察图中各点是否可以与火线连通即可判断。 了解家庭电路的特点和测电笔的工作原理是正确判断的关键。 9.答案：C 解析： 物体间力的作用是相互的，磁铁吸引铁钉，同时铁钉吸引磁铁，注意磁铁与铁钉之间的作用力可以 相互接触也可以不接触。据此分析判断。 此题考查对与磁铁和铁质物体间相互作用力的理解，难度不大。 AD、物体间力的作用是相互的，磁铁对铁钉施力的同时，磁铁也受到了铁钉的吸引力，磁铁是施力 物体同时也是受力物体，故 AD 错； BC、磁铁和铁钉在接触和不接触时都会产生吸引力，故 B 错、C 正确。 故选 C。 10.答案：A 解析：解：A、题中实验只有一根导体在切割磁感线运动，很少，电流表也不是灵敏电流表，实验的 过程是正确的，所以产生的电流很小，使电流表指针偏转幅度很少，故 A 正确； B、感应电流大小是不受切割导体的粗细影响的，故 B 不正确； C、题中向右运动可以切割磁感线，改为向左运动，只是改变了感应电流的方向，而不改电流大小， 故 C 错误； D、导体改为上下运动，是不切割磁感线的，不会产生感应电流，故 D 错误． 故选 A． 本题考查对电磁感应现象实验的经验体会．闭合电路中的一部分导体已经在磁场中做了切割磁感应 线运动，闭合电路中就产生了感应电流．题中说电流表指针未明显偏转，即偏转了，但幅度不大， 也就是他的做法产生了感应电流，只是电流表指针偏转太小，同时应当注意到电流表量程选择的是 3A，量程选择偏大也是原因之一． 本题的关键不是产不产生感应电流的问题，而是产生的感应电流太小的问题，实验中加快导体切割 速度、增强磁场、把导体绕成线圈，多匝同时切割等，这些办法可以增大产生的感应电流． 11.答案：A 解析： 根据伏安法测电阻的原理 用电压表测出电阻两端电压，用电流表测出通过电阻的电流，根据 即可求出电阻的大小 可知，要测未知电阻的阻值，只要测出电阻两端的电压和通过的电流即可。对 题中的三个电路图逐一分析即可得出答案。 本题主要考查了伏安法测电阻的实验方法和电路图的设计，关键是学生要掌握伏安法测电阻的原理。 解： 1 由甲电路图可知， 和滑动变阻器串联，当滑片移到最左端时，电路为 的基本电路，用电 流表测出电路中的电流 1 ，根据欧姆定律求出电源的电压 1 ；当滑片移到最右端时，Rx 和滑 动变阻器串联，此时滑动变阻器的电阻为 2 ，由电阻的串联可知电路的总电阻 总 2 ， 用电压表测出此时电流中的电流 2 ，电源的电压为 2 2 ；因电源的电压不变，所以 1 2 2 ，即 22 12 。 2 由乙图可知， 和滑动变阻器并联在电源两端，电压表测 两端的电压，电流表测滑动变阻器支 路的电流；滑动变阻器的滑片移动时，无法测出通过 的电流，所以此电路不能测 的阻值。 3 由丙图可知，电路为 的基本电路，当滑片移到最左侧时，电压表测 Rx 两端的电压，电流表测 电路中电流，根据欧姆定律，即可求出 的阻值。 故选：A。 12.答案：B 解析：解： 由电路图可知，闭合开关 S 时，两电阻并联，电流表 1 测通过电阻 2 的电流，电流表 2 测干路电流， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且 1.5 ， 2 .5 ， 所以，通过 1 的电流： 1 2 1.5 .5 1 ， 因并联电路各支路两端的电压相等， 所以，由 可得，电阻 1 和 2 消耗的功率之比： 1 ： 2 1 ： 2 1 ： 2 1 ： .5 2 ：1。 故选：B。 由电路图可知，闭合开关 S 时，两电阻并联，电流表 1 测量通过电阻 2 的电流，电流表 2 测量通过 电路的总电流；根据并联电路电流的特点可求通过电阻 1 的电流，根据并联电路的电压特点和 可求电阻 1 和 2 消耗的功率之比。 本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，是一道较为简单的应用题。 13.答案：流速越大的位置压强越小 解析：解：由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小可知，机器人在工作时，进气口比 较狭小，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，在外界大气压的作用下将灰尘、杂物吸入集尘 盒； 故答案为：流速越大的位置压强越小 流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。 本题考查了学生对流体压强和流速的关系的掌握和运用，总体难度不大，掌握基础知识即可正确解 题。 14.答案：2：1 解析：解：根据原图画出等效电路图，如下所示： 1 与 2 并联，电流表 1 测干路电流，电流表 2 测 2 支路的电流，设电流表 1 示数为 3k，根据电流表 1 示数与电流表 2 示数之比为 3：2，则 2 示数为 2k，即通过 2 的电流： 2 2 ----- ① ； 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故通过 1 的电流为： 1 3 2 ------ ② ， 由并联电路各支路电压相等，根据 ，在电压一定时，电流与电阻成反比，由 ①② 得： 2 ： 1 1 ： 2 2 ： 2 ：1。 故答案为：2：1。 由电路图可知， 1 与 2 并联，电流表 1 测干路电流，电流表 2 测 2 支路的电流，根据并联电路的电 流特点求出通过 1 的电流，根据并联电路电压的规律，由 知电流与电阻成反比，从而得出 1和 2 的阻值之比。 本题考查并联电路电流规律和欧姆定律的运用，关键是电路的分析。 15.答案：同一高度 倒立、缩小、实 变大 上 B 解析：解： 1 实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，使完整的像成在光屏的中 央； 2 图中把烛焰放在距凸透镜 50cm 处时，即 ㈠ 2㔮 时，由凸透镜成像规律可知，光屏上可得到一个 倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的； 3 实验过程中，当蜡烛成实像时，物距减小，根据凸透镜成像规律可知，像距与像都变大； 4 实验过程中，蜡烛燃烧变短，根据“过光心的光线其传播方向不变”可知，像会向光屏的上方移 动。 5 根据凸透镜成像规律可知，凸透镜能成倒立、缩小的实像，能成倒立、放大的实像，能成正立、 放大的虚像；不能成正立、缩小的实像，故 B 符合题意。 故答案为： 1 同一高度； 2 倒立、缩小、实； 3 变大； 4 上； 5t 。 1 探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的 中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心； 2 凸透镜成像的规律及其应用之一：当 ㈠ 2㔮 时，成倒立缩小的实像，照相机就是利用此原理制 成的； 3 凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小；相反，物距减小，像距增大，像变大； 4 根据光线过光心不改变方向判断像的移动情况； 5 根据凸透镜成像的几种情况进行判断。 ㈠ 2㔮 ，成倒立、缩小的实像。 2㔮 ，成倒立、等大的 实像。 2㔮 ㈠ ㈠ 㔮 ，成倒立、放大的实像。 。 㔮 ，成正立、放大的虚像。 此题探究了凸透镜成像的规律，考查了学生对实验操作的要求。一定要注意实验前的调整工作。要 熟记规律，特别注意成像特点与物距之间的关系。 16.答案：B；相同； ① 乙组实验用的是 B 装置； ② 乙组实验用水较少。 解析： 此题主要是探究水的沸腾实验，在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分 析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象。 1 给烧杯加盖可减少热量的散失，会缩短加热的时间； 2 读图 C 可判断两组测得的水的沸点是否相同． 水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气 泡变小； 在装置相同的情况下，水的质量越大，水升温越慢。 1 读图可知 B 图中给烧杯加了盖子，这样可减少热量的散失，故甲组同学从开始加热到水沸腾用时 较短，则甲组选择的是 B 套装置； 2 读图 C 可知，a、b 两条曲线中，水沸腾时的温度相同，说明他们两组测得的水的沸点相同． 图 D 中，水内部不停地发生汽化，产生大量的气泡，气泡上升过程中不断变大，表示水正在沸腾．而 图 E 中气泡上升过程中越来越小，说明还没有沸腾。 他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是水量不等，因为水越多，需要加热的时 间会越长，或者乙组实验用的是 B 装置。 故答案为：B；相同； ① 乙组实验用的是 B 装置； ② 乙组实验用水较少。 17.答案： 1 受到； 2 排开液体的体积；液体的密度； 2.4 ； 3 增大；无关． 解析：解： 1t 、C 图中弹簧测力计示数均小于 A 图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的物体受到 浮力作用； 2㌵ 、E 两次实验中，物体在液体中浸没的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同， 因此研究的是浮力大小与液体密度的关系； 根据 A 与 E 两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 浮 8 5.6 2.4 ； 3 探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关时，控制液体的密度和物体排开液体的体积 这两个因素相同，改变物体在液体中浸没的深度，符合这个条件的是 C、D 两图．实验证明：浮力 的大小随着排开水的体积的增大而增大，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小 与深度无关． 故答案为： 1 受到； 2 排开液体的体积；液体的密度； 2.4 ； 3 增大；无关． 1 物体受到液体的浮力就是液体对它向上托的力，会导致在液体中用弹簧测力计测重力时示数减小， 减小的示数就是受到的浮力大小； 2 探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关，应该控制液体的密度和物体排开液体的体 积这两个因素相同，改变物体在液体中浸没的深度，比较弹簧测力计示数的大小就可以得出结论． 3 比较 B 和 C；C 与 E 实验，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想得出实验结论． 探究浮力大小与什么因素有关的实验，采用控制变量法的思想，在进行实验探究时，找出相同因素 和不同因素，结合控制变量法思想实验的一般结论形式得出结论． 18.答案： 1 ； 25.5 ； 3 滑动变阻器使用的都是下端接线柱； 4.32 ； 1.92 ； 5 测量小灯泡的电阻。 解析： 1 按照电路图的原件顺序和滑阻、电压表的使用原则把实物图连上。 2 根据灯泡电流为 .3 可以排除“ 1 .1 ”不可以用，滑阻连入电路后，要承担 6V 电压，而 “ 1 1A”滑阻与灯泡串联时最大只能承担 4V 电压，所以也不符合要求，只能选“ 5 .5 ”这 一个。 3 根据现象判断电路电阻太大，而滑阻移动不能改变电路电流，所以判断出滑阻下面的两个接线柱 接入电路，只起了一个定值电阻的作用，起不到改变电压的作用； 4 读出电流表示数，然后用公式 计算额定功率。 5 根据这些实验器材并结合公式 可知，该电路也可测量小灯泡的电阻。 本题考查了实验的注意事项和电路故障的判断、电流表的读数、器材规格的选择、电功率的计算等， 平时学习时一定注意该方法的掌握与应用。 1 电流表和滑阻的 B 接线柱相连，灯泡的另一个接线柱回电源负极。具体连接如下图： 2 由于电路中电流为 .3 ，所以先把“ 1 .1 ”排除，电源电压 12V，灯泡额定电压为 6V，所 以滑阻要和灯泡平分电源电压，根据测量分压原则，滑阻阻值要能达到 2 以上，所以“ 1 1A” 的一个最大电阻达不到要求，故选“ 5 .5 ”的这一个。 3 灯泡发光较暗，电流表有示数说明电流太小，滑动变阻器的阻值太大，任意移动滑动变阻器的滑 片，电压表示数不变说明滑动变阻器滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上 滑动变阻器接成了定值 电阻 ； 4 根据电流表量程和指针位置可知 .32 ，则电功率 6小 .32 1.92 。 5 根据实验电路图和公式 可知，该电路图还可以测小灯泡的电阻。 故答案为： 1 ； 25.5 ； 3 滑动变阻器使用的都是下端接线柱； 4.32 ； 1.92 ； 5 测量小灯泡的电阻。 19.答案： 1 ；不变 2 3 解析： 1 首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的方向，重力的方向 是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向，重力的方向总是竖直向下的；因为重力的 方向总是竖直向下的，所以如果增大斜面倾斜角 的角度，小球 A 所受重力的方向不变； 2 当小明撤去 10N 的力后，物块沿墙下滑，不考虑空气阻力，物体只受重力的作用； 3 要想正确的做出力的示意图，就要对物体所受的力进行正确的分析，因为小木块滑动运动至 C 点 停止，所以小木块受重力、支持力、摩擦力，但题目要求画出小木块在水平方向上所受力的示意图。 画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作 用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图，要注意在线段末端标出重力 G。 1 过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号 G 表示。如图所示： 因为重力的方向总是竖直向下的，所以如果增大斜面倾斜角 的角度，小球 A 所受重力的方向不变； 2 当小明撤去 10N 的力后，物块沿墙下滑，不考虑空气阻力，物体只受重力的作用，如图： 3 小木块从斜面上 A 点滑下后，沿水平面运动至 C 点停止，根据生活经验知：在水平方向上速度越 来越慢，是因为受到摩擦力的作用，所以摩擦力的方向和相对运动方向相反，如图： 。 故答案为： 1 ；不变 2 3 。