北师版九年级数学上册-期中检测题 6页

期中检测题 (时间：100 分钟满分：120 分) 一、选择题(每小题 3 分，共 30 分) 1．下列判断错误的是( D ) A．两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B．四个内角都相等的四边形是矩形 C．四条边都相等的四边形是菱形 D．两条对角线垂直且平分的四边形是正方形 2．(2019·湘西州)一元二次方程 x2－2x＋3＝0 根的情况是( C ) A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．没有实数根 D．无法判断 3．(2019·淮安)若关于 x 的一元二次方程 x2＋2x－k＝0 有两个不相等的实数根，则 k 的 取值范围是( B ) A．k＜－1B．k＞－1C．k＜1D．k＞1 4．(2019·河北)如图，菱形 ABCD 中，∠D＝150°，则∠1＝( D ) A．30°B．25°C．20°D．15° 第 4 题图 第 9 题图 第 10 题图 5．若关于 x 的方程 x2＋2x－3＝0 与 2 x＋3 ＝ 1 x－a 有一个解相同，则 a 的值为( C ) A．1B．1 或－3C．－1D．－1 或 3 6．如图是边长为 10cm 的正方形铁片，过两个顶点剪掉一个三角形，以下四种剪法中， 裁剪线长度所标的数据(单位：cm)不正确的是( A ) 7．(2019·东营)从 1，2，3，4 中任取两个不同的数，分别记为 a 和 b，则 a2＋b2＞19 的 概率是( D ) A．1 2B． 5 12C． 7 12D．1 3 8．(2019·衡阳)国家实施“精准扶贫”政策以来，很多贫困人口走向了致富的道路．某 地区 2016 年底有贫困人口9 万人，通过社会各界的努力，2018 年底贫困人口减少至 1 万人．设 2016 年底至 2018 年底该地区贫困人口的年平均下降率为 x，根据题意列方程得( B ) A．9(1－2x)＝1B．9(1－x)2＝1C．9(1＋2x)＝1D．9(1＋x)2＝1 9．(郴州中考)如图，在正方形 ABCD 中，△ABE 和△CDF 为直角三角形，∠AEB＝ ∠CFD＝90°，AE＝CF＝5，BE＝DF＝12，则 EF 的长是( C ) A．7B．8C．7 2D．7 3 10．(2019·安徽)如图，在正方形 ABCD 中，点 E，F 将对角线 AC 三等分，且 AC＝12， 点 P 在正方形的边上，则满足 PE＋PF＝9 的点 P 的个数是( D ) A．0B．4C．6D．8 点拨：如图，作点 F 关于 BC 的对称点 M，连接 FM 交 BC 于点 N，连接 EM，交 BC 于点 H，∵点 E，F 将对角线 AC 三等分，且 AC＝12，∴EC＝8，FC＝4＝AE，∵点 M 与 点 F 关于 BC 对称，∴CF＝CM＝4，∠ACB＝∠BCM＝45°，∴∠ACM＝90°，∴EM＝ EC2＋CM2＝4 5，则在线段 BC 上存在点 H 到点 E 和点 F 的距离之和最小为 4 5＜9，在 点 H 右侧，当点 P 与点 C 重合时，则 PE＋PF＝12，∴点 P 在 CH 上时，4 5＜PE＋PF≤12， 在点 H 左侧，当点 P 与点 B 重合时，BF＝ FN2＋BN2＝2 10，∵AB＝BC，CF＝AE，∠ BAE＝∠BCF，∴△ABE≌△CBF(SAS)，∴BE＝BF＝2 10，∴PE＋PF＝4 10，∴点 P 在 BH 上时，4 5＜PE＋PF＜4 10，∴在线段 BC 上点 H 的左右两边各有一个点 P 使 PE＋PF ＝9，同理在线段 AB，AD，CD 上都存在两个点使 PE＋PF＝9.即共有 8 个点 P 满足 PE＋PF ＝9，故选：D. 二、填空题(每小题 3 分，共 15 分) 11．(2019·威海)一元二次方程 3x2＝4－2x 的解是__x1＝－1＋ 13 3 ，x2＝－1－ 13 3 __． 12．(黑龙江中考)如图，在平行四边形 ABCD 中，延长 AD 到点 E，使 DE＝AD，连接 EB，EC，DB，请你添加一个条件__EB＝DC(答案不唯一)__，使四边形 DBCE 是矩形． 第 12 题图 第 14 题图 13．(2019·玉林)我市博览馆有 A，B，C 三个入口和 D，E 两个出口，小明入馆游览， 他从 A 口进 E 口出的概率是__1 6__． 14．(2019·宁夏)你知道吗，对于一元二次方程，我国古代数学家还研究过其几何解法呢！ 以方程 x2＋5x－14＝0 即 x(x＋5)＝14 为例加以说明．数学家赵爽(公元 3～4 世纪)在其所著 的《勾股圆方图注》中记载的方法是：构造图(如上面左图)中大正方形的面积是(x＋x＋5)2， 其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积，即 4×14＋52，据此易得 x＝2.那 么在上面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为 1 的小正方形网格格点上)中，能够说明方 程 x2－4x－12＝0 的正确构图是__②__．(只填序号) 15．(2019·营口)如图，在矩形 ABCD 中，AD＝5，AB＝3，点 E 从点 A 出发，以每秒 2 个单位长度的速度沿 AD 向点 D 运动，同时点 F 从点 C 出发，以每秒 1 个单位长度的速 度沿 CB 向点 B 运动，当点 E 到达点 D 时，点 E，F 同时停止运动．连接 BE，EF，设点 E 运动的时间为 t，若△BEF 是以 BE 为底的等腰三角形，则 t 的值为__5± 7 4 __． 三、解答题(共 75 分) 16．(8 分) 解下列方程： (1)4x2－(3x＋1)2＝0; (2)(徐州中考)2x2－x－1＝0. 解：x1＝－1 5 ，x2＝－1 解：x1＝－1 2 ，x2＝1 17．(9 分)(2019·百色)如图，在菱形 ABCD 中，作 BE⊥AD，CF⊥AB，分别交 AD， AB 的延长线于点 E，F. (1)求证：AE＝BF； (2)若点 E 恰好是 AD 的中点，AB＝2，求 BD 的值． 解：(1)四边形 ABCD 是菱形，∴AB＝BC，AD∥BC，∴∠A＝∠CBF，∵BE⊥AD， CF⊥AB，∴∠AEB＝∠BFC＝90°，∴△AEB≌△BFC(AAS)，∴AE＝BF (2)∵E 是 AD 中点，且 BE⊥AD，∴直线 BE 为 AD 的垂直平分线，∴BD＝AB＝2 18．(9 分)(2019·黄石)已知关于 x 的一元二次方程 x2－6x＋(4m＋1)＝0 有实数根． (1)求 m 的取值范围； (2)若该方程的两个实数根为 x1，x2，且|x1－x2|＝4，求 m 的值． 解：(1)∵关于 x 的一元二次方程 x2－6x＋(4m＋1)＝0 有实数根，∴Δ＝(－6)2－ 4×1×(4m＋1)≥0，解得：m≤2 (2)∵方程 x2－6x＋(4m＋1)＝0 的两个实数根为 x1，x2， ∴x1＋x2＝6，x1x2＝4m＋1，∴(x1－x2)2＝(x1＋x2)2－4x1x2＝42，即 32－16m＝16，解得 m＝ 1 19．(9 分)(2019·贵港)为了满足师生的阅读需求，某校图书馆的藏书从 2016 年底到 2018 年底两年内由 5 万册增加到 7.2 万册． (1)求这两年藏书的年均增长率； (2)经统计知：中外古典名著的册数在 2016 年底仅占当时藏书总量的 5.6%，在这两年新 增加的图书中，中外古典名著所占的百分率恰好等于这两年藏书的年均增长率，那么到 2018 年底中外古典名著的册数占藏书总量的百分之几？ 解：(1)设这两年藏书的年均增长率是 x，5(1＋x)2＝7.2，解得，x1＝0.2，x2＝－2.2(舍 去)，答：这两年藏书的年均增长率是 20% (2)在这两年新增加的图书中，中外古典名著有 (7.2－5)×20%＝0.44(万册)，到 2018 年底中外古典名著的册数占藏书总量的百分比是 5×5.6%＋0.44 7.2 ×100%＝10%，答：到 2018 年底中外古典名著的册数占藏书总量的 10% 20．(9 分)(2019·江西)为纪念建国 70 周年，某校举行班级歌咏比赛，歌曲有：《我爱你， 中国》，《歌唱祖国》，《我和我的祖国》(分别用字母 A，B，C 依次表示这三首歌曲).比赛时， 将 A，B，C 这三个字母分别写在 3 张无差别不透明的卡片正面上，洗匀后正面向下放在桌 面上，八(1)班班长先从中随机抽取一张卡片，放回后洗匀，再由八(2)班班长从中随机抽取 一张卡片，进行歌咏比赛． (1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖国》的概率是__1 3__； (2)试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果，并求出八(1)班和八(2)班抽中不同 歌曲的概率． 解：(1)因为有 A，B，C3 种等可能结果，所以八(1)班抽中歌曲《我和我的祖国》的概 率是1 3 ；故答案为1 3 (2)树状图如图所示：共有 9 种可能，八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的 概率＝6 9 ＝2 3 21．(10 分)(2019·济宁)某校为了解学生课外阅读情况，就学生每周阅读时间随机调查了 部分学生，调查结果按性别整理如下： 女生阅读时间人数统计表 阅读时间 t(小时) 人数 占女生人数百分比 0≤t＜0.5 4 20% 0.5≤t＜1 m 15% 1≤t＜1.5 5 25% 1.5≤t＜2 6 n 2≤t＜2.5 2 10% 根据图表解答下列问题： (1)在女生阅读时间人数统计表中，m＝__3__，n＝__30%__； (2)此次抽样调查中，共抽取了__50__名学生，学生阅读时间的中位数在__1≤t＜1.5__ 时间段； (3)从阅读时间在 2～2.5 小时的 5 名学生中随机抽取 2 名学生参加市级阅读活动，恰好 抽到男女生各一名的概率是多少？ 解：(1)女生总人数为 4÷20%＝20(人)，∴m＝20×15%＝3，n＝ 6 20 ×100%＝30%，故答 案为：3，30% (2)学生总人数为 20＋6＋5＋12＋4＋3＝50(人)，这组数据的中位数是第 25， 26 个数据的平均数，而第 25，26 个数据均落在 1≤t＜1.5 范围内，∴学生阅读时间的中位 数在 1≤t＜1.5 时间段，故答案为：50，1≤t＜1.5 (3)学习时间在 2～2.5 小时的有女生 2 人，男生 3 人． 共有 20 种可能情况，则恰好抽到男女各一名的概率是12 20 ＝3 5 22．(10 分)如图，在矩形 ABCD 中，AB＝2，BC＝5，E，P 分别在 AD，BC 上，且 DE＝BP＝1. (1)判断△BEC 的形状，并说明理由； (2)判断四边形 EFPH 是什么特殊四边形？并证明你的判断； (3)求四边形 EFPH 的面积． 解：(1)△BEC 是直角三角形．理由：∵四边形 ABCD 是矩形，∴∠ADC＝∠ABP＝90°， AD＝BC＝5，AB＝CD＝2，由勾股定理得：CE＝ CD2＋DE2＝ 5，同理 BE＝2 5，∴CE2 ＋BE2＝25，∵BC2＝52＝25，∴BE2＋CE2＝BC2，∴△BEC 是直角三角形 (2)四边形 EFPH 为矩形，证明：∵四边形 ABCD 是矩形，∴AD＝BC，AD∥BC，∵DE＝BP，∴四边形 DEBP 是平行四边形，∴BE∥DP，∵AD＝BC，AD∥BC，DE＝BP，∴AE＝CP，∴四边形 AECP 是平行四边形，∴AP∥CE，∴四边形 EFPH 是平行四边形，∵∠BEC＝90°，∴平行四边 形 EFPH 是矩形 (3)在 Rt△PCD 中，FC⊥PD，由三角形的面积公式得：PD·CF＝PC·CD， ∴CF＝4 5 5，∴EF＝CE－CF＝1 5 5，∵PF＝ PC2－CF2＝8 5 5，∴S 矩形 EFPH＝EF·PF＝8 5 23．(11 分)(1)如图①，在正方形 ABCD 中，E 是 AB 上一点，F 是 AD 延长线上一点， 且 DF＝BE.求证：CE＝CF； (2)如图②，在正方形 ABCD 中，E 是 AB 上一点，G 是 AD 上一点，如果∠GCE＝45 °，请你利用(1)的结论证明：GE＝BE＋GD； (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识，完成下题： 如图③，在四边形 ABCD 中，AD∥BC(BC＞AD)，∠B＝90°，AB＝BC，E 是 AB 上 一点，且∠DCE＝45°，BE＝4，DE＝10，求四边形 ABCD 的面积． 解：(1)易证△CBE≌△CDF(SAS)，∴CE＝CF (2)如图②，延长 AD 至 F，使 DF＝BE， 连接 CF.由(1)知△CBE≌△CDF，∴∠BCE＝∠DCF.∴∠BCE＋∠ECD＝∠DCF＋∠ECD， 即∠ECF＝∠BCD＝90°，又∠GCE＝45°，∴∠GCF＝∠GCE＝45°.∵CE＝CF，GC＝ GC，∴△ECG≌△FCG.∴GE＝GF，∴GE＝GF＝DF＋GD＝BE＋GD (3)如图③，过 C 作 CG⊥AD，交 AD 延长线于点 G.在四边形 ABCD 中，∵AD∥BC，∴∠A＝∠B＝90°，又 ∵∠CGA＝90°，AB＝BC，∴四边形 ABCG 为正方形．∴AG＝BC.∵∠DCE＝45°，根 据(1)(2)可知，ED＝BE＋DG.∴10＝4＋DG，即 DG＝6.设 AB＝x，则 AE＝x－4，AD＝x－ 6，在 Rt△AED 中，∵DE2＝AD2＋AE2，即 102＝(x－6)2＋(x－4)2，解得 x＝12 或 x＝－2(舍 去)，∴AB＝12，∴S 梯形 ABCD＝1 2(AD＋BC)·AB＝1 2 ×(6＋12)×12＝108