九年级语文（上册）期末测试卷（附参考答案） 13页

九上语文测试卷期末 一、下列词语中,画线的字注音完全正确的一项是(　　)‎ A.古刹(chà)　　　　雄踞(jù)　　　　垂髫(táo)　　　　晦塞(sè)‎ B.寒噤(jìn)　　　　鸿鹄(hào)　　　　打盹(dǔn)　　　　恣睢(suī)‎ C.皱缬(xié)　　　　俨然(yǎn)　　　　涸辙(hé)　　　　惬意(qiè)‎ D.绮丽(qí)　　　　跌宕(dàng)　　　　参差(cī)　　　　惘然(wǎng)‎ 二、下列词语中,书写完全正确的一项是(　　)‎ A.鞭辟入里　　　　鄙疑不屑　　　　歪风邪气　　　　墨守陈规 B.拾级而上　　　　探骊得珠　　　　漫不经心　　　　别出心裁 C.玲珑剔透　　　　分道扬镳　　　　一愁莫展　　　　眼花潦乱 D.消声匿迹　　　　窈窕淑女　　　　凭心而论　　　　不可名状 三、下列句子中,画线的成语使用有误的一项是(　　)‎ A.这里是侗乡深处,环境优美,民风淳朴。进得村来,我们真有点置身于世外桃源的感觉。‎ B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。‎ C.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。‎ D.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。‎ 四、下列句子中,没有语病的一项是(　　)‎ A.对于处在成长发育期的青少年来说,城市社会风气良好与否,社会治安有效与否,很大程度上决定着他们能有健康发展的未来。‎ B.中国女科学家屠呦呦和一名日本科学家及一名爱尔兰科学家分享了2015年诺贝尔生理学或医学奖。‎ C.扶起老人反被讹诈,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇到了严峻考验,我们应该如何防止此类事件不再发生呢?‎ D.在市民的共同努力下,通过有效的工作和广泛的宣传,使我市中心城区的卫生状况得到了根本性的改变。‎ 五、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)‎ ‎　　初到江南,就碰上了梅雨季节。　　　　　　。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。‎ ‎①空中还飘浮着若有若无的雨丝 ‎②清晨推窗望去,雨虽停了 ‎③但天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐 ‎④一夜枕上听雨,辗转不能成寐 ‎⑤院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨 ‎⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霾 A.④②①③⑤⑥‎ B.④②③①⑥⑤‎ C.②④①⑤③⑥‎ D.④①②⑤③⑥‎ 六、下列关于文学常识的表述,错误的一项是(　 　)‎ A.鲁迅的《故乡》主要以“我”回乡迁居的见闻感受为线索,描写了旧时代中国农民的生活遭际和精神痛苦。文章主要运用对比的手法突出主题。‎ B.《我的叔叔于勒》中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。‎ C.朱自清的《绿》赞美的中心是梅雨潭。文章通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的描绘,表现了作者对大自然的向往和对生命的热爱之情。‎ D.《桃花源记》虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有压迫、没有剥削,人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景,以此来寄托作者的社会理想。‎ 七、根据提示填空。‎ ‎(1)羌笛何须怨杨柳,　　　　　　　　　　　。(王之涣《凉州词》)‎ ‎(2)　　　　　　　　　　 ,似曾相识燕归来 。(晏殊《浣溪沙》) ‎ ‎(3)老骥伏枥,　　　　　　　　　　。(曹操《龟虽寿》)‎ ‎(4)土地平旷,屋舍俨然,　　　　　　　　　　　　 。(陶渊明《桃花源记》) ‎ ‎(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中,用“　　　　　　　　 ,　　　　　　　　” 的诗句,写出了朋友身影已经消失,诗人还在深情目送的情景。‎ ‎(6)欧阳修的《醉翁亭记》中表现饮酒旨趣并不在酒的句子是:　　　　　　　　　　　 ,　　　　　　　　　　 。‎ 八、“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法活动”,请你参与并完成以下任务。‎ ‎(1)【材料探究】请概括以下两则材料的主要信息。‎ ‎　　材料一　　汉字书法是汉民族独创的,它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术,被誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”。‎ ‎　　材料二　　汉字书法以“文房四宝”为工具抒写情感,是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)【观点交流】根据设置的情境,完成下面对话。‎ 王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!‎ 李华:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)【成果汇报】为下面的新闻拟写标题。‎ ‎　　5月1日,福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单,漳州市成绩喜人,选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖,占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。本次活动,极大调动了我市师生研习书法的热情。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 九、阅读下面一首词,完成下列问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　相　见　欢 ‎　　　　　　　　　　　　　　　 李煜 ‎　　　　　　　无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。‎ ‎　　　　　　　剪不断,理还乱,是离愁。 别是一般滋味在心头。 ‎ ‎(1)这首词是南唐李后主降宋后所写,词中表达了他怎样的感情?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎(2)请自选角度对词中画线的句子进行赏析。‎ ‎ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 十、阅读下面的文言文,完成下列问题。‎ ‎　　庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。‎ ‎　　予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?‎ ‎　　若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。‎ ‎　　至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。‎ ‎　　嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?‎ ‎(1)解释下列句子中画线的词。‎ ‎(a)去国还乡　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(b)春和景明　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(c)薄暮冥冥　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(d)前人之述备矣　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)用现代汉语翻译下列句子。‎ ‎(a)此则岳阳楼之大观也。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(b)微斯人,吾谁与归?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)请说说“览物之情,得无异乎”中的“异”指什么。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)同样是被贬,欧阳修拥有旷达的胸襟,范仲淹却依然怀有忧国忧民之心,你更欣赏谁的人生态度,为什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十一、阅读下面的文字,完成下列问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　修复大脑不是梦 ‎　　①在人的生长发育过程中,细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最终衰老死亡,而在长期的发展适应过程中,人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。干细胞,即起源细胞,它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞,是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。目前全球已经开展了上万例的干细胞移植,经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种,包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。‎ ‎　　②按照发育状态,干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官,比如表皮和造血系统,具有修复和再生的能力,成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下,成体干细胞或者产生新的干细胞,或者按一定的程序分化形成新的功能细胞,从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞(简称ES或EK细胞)是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下,人类胚胎干细胞可分化成多种细胞,比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。‎ ‎　　③最近,中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。‎ ‎　　④2013年5月,复旦大学张素春教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞,并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以被成功植入到大脑中,对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。‎ ‎　　⑤张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠,他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路,使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型,它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或乙酰胆碱能神经元进行有效沟通,并响应来自大脑的化学指令,开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实,这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠,常规学习和记忆能力得到了有效恢复,评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠。尤其在“水迷宫”测试中,干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰,应对自如,而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团,不知所措。‎ ‎　　⑥干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤,前景诱人。但张教授指出,目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应,因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(节选自《生物读本》,有删改)‎ ‎(1)用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)怎样理解第③段中的“新突破”?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)文章第⑤段中画线句子主要运用了什么说明方法?并说明其作用。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)文章第⑥段中加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十二、阅读下面的文字,完成问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　像花生一样活着 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　耿艳菊 ‎　　①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。‎ ‎　　②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。‎ ‎　　③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”‎ ‎　　④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。‎ ‎　　⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。‎ ‎　　⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在地下,雨水反而滋润了它。‎ ‎　　⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,工作难找,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果实埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,能放低姿态,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵的果实。”‎ ‎　　⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。‎ ‎　　⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一场风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《思维与智慧》,有删改)‎ ‎(1)根据文章内容,将表格填写完整。‎ 段落 主要事件 ‎③④‎ ‎ ‎ ‎⑤‎ ‎⑦⑧‎ ‎(2)第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)结合语境,任选一句赏析。‎ A.对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”(请从人物描写的角度赏析)‎ B.当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(5)联系实际,谈谈你从结尾画线句子中得到的启示。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十三、阅读下面的文字,按要求作文。‎ ‎　　生活中,我们不经意间就能感受到某些东西:登泰山看黄河,我们感受到了祖国名山大川的雄奇与秀美;读唐诗学宋词,我们感受到了中华民族文化的博大与精深;上电脑玩手机,我们感受到了日新月异的科技带来的方便与精彩……‎ ‎　　请以“我感受到了　　　　的魅力”为题,写一篇文章。‎ 要求:(1)把题目补充完整,可填“山川”“文学”“网络”等;‎ ‎(2)除诗歌外,文体不限,600字以上;‎ ‎(3)作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名;‎ ‎(4)不要套作,不得抄袭。‎ 参考答案 一、C 二、B 三、D 四、B 五、B 六、C 七、(1)春风不度玉门关 ‎(2)无可奈何花落去 ‎(3)志在千里 ‎(4)有良田美池桑竹之属 ‎(5)山回路转不见君　　　　雪上空留马行处 ‎(6)醉翁之意不在酒　　　　在乎山水之间也 八、(1)汉字书法是富有美感的艺术;汉字书法是书法家一生学识人品的反映。‎ ‎(2)[示例]你这样说是不对的。汉字书法是我们中华民族的传统文化,在紧张的学习之余练练书法,劳逸结合,既可以提高书写能力,又可以培养性情,传承中华文化,一举多得,何乐而不为?你们说对吗?‎ ‎(3)[示例]漳州市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。‎ 九、(1)表达了他的亡国哀思。‎ ‎(2)[示例]以麻丝喻离愁,把抽象的情感形象化,贴切地表现了诗人内心的烦乱。‎ 十、(1)(a)离开。‎ ‎(b)日光。‎ ‎(c)迫近。‎ ‎(d)详尽,完全。‎ ‎(2)(a)这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。‎ ‎(b)如果没有这种人,我同谁一道呢?‎ ‎(3)指不同的自然景物引发的“迁客骚人”的不同感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。‎ ‎(4)[示例]①我更欣赏范仲淹。因为他不在乎个人得失,即使身处逆境,依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。‎ ‎②我更欣赏欧阳修。因为他以百姓的快乐为个人理想,这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后世人景仰和学习。‎ 十一、(1)干细胞和失去了分裂能力的细胞是并列的两类细胞,干细胞又分为成体干细胞和胚胎干细胞。‎ ‎(2)“新突破”是针对以往的研究而言的,以往的研究是干细胞的移植和分化。张素春教授研究的是胚胎干细胞的转化,将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞——神经细胞,将其注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以被成功植入到大脑中,对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。‎ ‎(3)作比较。将接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠和对照组小鼠(那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠)的状态作比较,突出了实验取得的显著效果。‎ ‎(4)“目前”,从时间上加以限定,指出今后随着科技的发展,干细胞治疗会有广阔的前景,体现了说明语言的科学性和准确性。“不大可能”从可能性程度上加以限制,指出干细胞治疗有可能性也存在局限性。措辞极有分寸,体现了说明文语言的科学性和准确性。‎ 十二、(1)‎ 段落 主要事件 ‎③④‎ ‎ 花生苗惨遭碾压,一段时间后青色的叶间还缀满小黄花 ‎⑤‎ 花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽 ‎⑦⑧‎ ‎“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”,“我”豁然开朗 ‎(2)因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”(或“我们数着花就好像数着花生”)。‎ ‎(3)[示例]①选A,这句话通过对父亲的细节(神态、动作、语言)描写,形象地写出花生被烧后父亲内心的无奈与绝望,表现了花生受损严重,从侧面衬托花生顽强的生命力。‎ ‎②选B,“耷拉”和“擎着”这两个动词用得很有表现力,作者将玉米、棉花叶片的无精打采和花生的精神抖擞进行对比,并赋予玉米、棉花和花生以人的情态特征,生动形象,突出花生顽强的生命力。‎ ‎(4)①父亲教子有方:当“我”处于人生低谷时,父亲用许地山的《落花生》来开导“我”;‎ ‎②父亲勤劳能干:父亲种着“一望无际的花生”,“很多人慕名向他请教”;‎ ‎③父亲热爱自己的工作:父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”,“这一种就是几十年”。(写出两点即可)‎ ‎(5)[示例]①外面的世界很精彩,作为学生的我们应抵制住游戏机等不良诱惑,安于自己的学业,像文中的花生那样“不抱怨,不气馁,不喧哗”,默默努力,就能结出属于自己的果实。‎ ‎②“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,我国有很多像邓稼先这样的科研工作者,排除外界干扰,守住内心净土,几十年如一日,“本本分分,安安然然”,潜心钻研,为祖国科研事业做出了巨大贡献。‎ 十三、略