安徽专版2020中考道德与法治复习第四部分八年级下册第14课时理解权利义务课件 38页

第 14 课时 理解权利义务 第四部分 　 八年级下册 【 考试要求 】 1. 了解我国宪法对公民基本权利和基本义务的规定。 2. 学会正确行使权利、自觉履行义务。 3. 知道公民的人身权利受法律保护 , 任何非法侵害他人人身权利的行为 , 都要承担相应的法律责任。 4. 根据搜集到的因侵犯人身权利而受到法律严厉惩处的案例 , 掌握运用维护公民人身权利的途径和方法。 5. 知道公民有受教育的权利和义务 , 了解维护受教育权利的途径。 6. 运用法律维护自己受教育的权利 , 自觉履行受教育的义务。 7. 知道法律保护公民的财产 , 未成年人财产继承权和智力成果不受侵犯。 8. 运用法律维护自己的经济权利。 9. 知道法律保护消费者的合法权益。 10. 根据搜集的侵害消费者权益的典型案例 , 说明应如何维护消费者的权益。 11. 增强公民意识 , 学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 考点一　 公民权利 1. 公民的政治权利和自由包括哪些内容 ? 选举权和被选举权、政治自由和监督权。 2. 具备选举权和被选举权的条件有哪些 ? 该权利性质如何 ? (1) 条件 : 我国公民 ; 年满 18 周岁 ; 依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2) 性质 : 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 , 行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3. 公民的政治自由有哪些 ? 其重要性是什么 ? (1) 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2) 重要性 : 有助于公民参与国家政治生活 , 充分表达自己的意愿。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 公民行使监督权的内容及作用各是什么 ? (1) 内容 :① 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员 , 有提出批评和建议的权利。 ② 对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为 , 有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利 , 但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2) 作用 : 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力 , 全心全意为人民服务。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 拓展延伸 】 (1) 公民行使监督权时应注意哪些问题 ? 公民行使监督权的途径有哪些 ? ① 注意的问题 :a. 公民行使监督权必须合法有序 ;b. 行使监督权时 , 我们要出于公心 , 实事求是 , 理智行事 , 不可妨碍公务。 ② 行使监督权的渠道 :a. 可以通过向人大代表或直接向各级人大常委会反映。 b. 可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门反映。 c. 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 拓展延伸 】 (2) 建立健全监督和制约机制有何意义 ? ① 有利于保障人民当家作主的权力。 ② 有利于促进政府部门科学决策、民主决策 , 促进政府部门依法行政。 ③ 有利于加强国家机关的廉政建设 , 监督国家机关工作人员严格依法办事 , 防止违法乱纪现象。 ④ 有利于政府取信于民 , 维护国家长治久安等。 5. 人身自由包含哪些权利 ? 其重要性是什么 ? (1) 内容 : 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由 , 包括人身自由不受侵犯 , 人格尊严不受侵犯 , 住宅不受侵犯 , 通信自由和通信秘密受法律保护。 (2) 重要性 : 人身自由是公民最基本、最重要的权利 , 只有在人身自由得到保障的前提下 , 公民才能独立、自由、有尊严地生活。 6. 法律如何规定公民人身自由不受侵犯 ? (1) 我国宪法规定 , 任何公民 , 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定 , 并由公安机关执行 , 不受逮捕。 (2) 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由 , 禁止非法搜查公民的身体。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 7. 人格尊严不受侵犯的含义、法律规定、内容分别是什么 ? (1) 含义 : 公民都有自我尊重和受人尊重的需要 , 都应当享有受他人和社会尊重的权利。 (2) 法律规定 : 我国宪法规定 , 公民的人格尊严不受侵犯 , 禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (3) 内容 : 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 拓展延伸 】 当自己的人格尊严权受到侵害时应该怎么办 ? (1) 当我们的人格尊严受到侵害时 , 我们要学会运用法律去维护自己的人格尊严。 (2) 我们可以根据受伤害的程度 , 要求其停止侵害、赔礼道歉 , 或要求其消除影响、赔偿损失 , 严重的可以追究其法律责任 8. 法律如何规定公民住宅不受侵犯 ? 　　我国宪法规定 , 公民的住宅不受侵犯 , 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 9. 法律如何规定通信自由和通信秘密受法律保护 ? (1) 我国宪法规定 , 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 (2) 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要 , 由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外 , 任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 10. 财产权的法律规定和内容分别是什么 ? (1) 法律规定 : 我国宪法规定 , 公民的合法的私有财产不受侵犯。 (2) 内容 : 公民可以通过合法方式取得财产 , 并依法占有和使用 , 获得收益和进行处分。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 拓展延伸 】 (1) 公民财产权的含义及法律规定是什么 ? ① 财产所有权含义 : 财产所有人依法对自己的财产享有、占有、使用、收益和处分的权利。 ② 法律保护财产所有权的规定 : 国家法律保护公民的财产所有权。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 拓展延伸 】 ③ 财产继承权含义 : 继承人依法取得继承人遗产的权利。 ④ 法律保护财产继承权的规定 : 《 中华人民共和国继承法 》 是专门规范财产继承的法律 , 我国公民依法享有私有财产的继承权。财产继承的两种方式 : 法定继承和遗嘱继承。 (2) 法律如何保护未成年人的财产继承权和智力成果权 ? ① 通过继承的方式获得财产的所有权 , 是未成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的。 ② 智力成果权包括著作权、专利权、商标权等 , 我国法律保护未成年人的智力成果权。我们应依法维护自己的智力成果权 , 如果发现自己的知识产权受到侵害 , 可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失。情节严重的 , 可以诉诸法律 , 寻求解决。 11. 劳动权的含义以及重要性是什么 ? (1) 含义 : 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利 , 这是公民赖以生存的基础。 (2) 重要性 : 人们通过劳动 , 参与社会生产与服务活动 , 获得劳动报酬和其他收益 , 既可以保障合理的生活水平 , 实现自身价值 , 也为国家和社会作出贡献。 12. 物质帮助权的法律规定是什么 ? 为此项权利国家采取了哪些措施 ? (1) 法律规定 : 我国宪法规定 , 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下 , 有从国家和社会获得物质帮助的权利。 (2) 措施 : 国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 13. 受教育权的含义、重要性以及国家为维护公民受教育权采取的措施分别是什么 ? (1) 含义 : 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会 , 并获得相应物质保障的权利。 (2) 重要性 : 教育为个人人生幸福奠定基础 , 为人类文明传递薪火 , 成就民族和国家的未来。 (3) 措施 : 国家实行义务教育制度 , 保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策 , 不让一个学生因家庭经济困难而失学 , 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 拓展延伸 】 当我们的受教育权受到侵害以后 , 我们应该如何来维护自己的受教育权 ? (1) 在现实生活中 , 侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生。我们应学会运用法律 , 坚决维护自己受教育的权利。 (2) 向老师、父母或其他人寻求帮助 , 以维护自己的受教育权。 (3) 向教育主管部门反映 , 要求维护自己的受教育权。 (4) 必要时向人民法院提起诉讼 , 维护自己的受教育权。 14. 公民的文化权利包括哪些内容 ? 　　科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。 15. 公民应如何行使权利 ? (1) 公民行使权利不能超越它本身的界限 , 不能滥用权利。我国宪法规定 , 公民在行使自由和权利的时候 , 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2) 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时 , 每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护 , 我们在行使自由和权利的时候 , 也不得损害其他公民合法的自由和权利。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 16. 维护权利应如何遵守程序 ? 其意义是什么 ? (1) 要求 : 公民行使权利应依照法定程序 , 按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识 , 通过正确的途径和方式维护自身权益。 (2) 意义 : 遵守正当的程序 , 有利于公民实际享受权利 , 有效避免和化解纠纷。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 17. 公民的维权方式有哪些 ? (1) 协商 : 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 , 当事人可以在自愿、互谅的基础上 , 依据法律 , 直接对话 , 分清责任 , 达成协议 , 解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。 (2) 调解 : 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据 , 对纠纷双方进行疏导、劝说 , 促使他们相互谅解 , 进行协商 , 自愿达成协议 , 解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 (3) 仲裁 : 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时 , 可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议 , 自愿将其争议提交仲裁 , 并受仲裁裁判约束。 (4) 诉讼 : 公民遇到人身关系或财产关系的争议 , 可以依法向人民法院提起民事诉讼 ; 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为 , 可以依法向人民法院提起刑事自诉 ; 公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益 , 可以依法向人民法院提起行政诉讼。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 考点二　公民义务 1. 公民的基本义务有哪些 ? 　　遵守宪法和法律 ; 维护国家利益 ; 依法服兵役 ; 依法纳税 ; 劳动 ; 受教育 ; 夫妻双方实行计划生育 ; 父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 2. 遵守宪法法律的原因、具体表现和要求分别是什么 ? (1) 原因 : 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现 , 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2) 表现 : 遵守宪法就是要忠于宪法 , 维护宪法尊严 , 保障宪法实施。保守国家秘密 , 爱护公共财产 , 遵守劳动纪律 , 遵守公共秩序 , 尊重社会公德。 (3) 要求 : 认识到法律既是保障自身权利的有力武器 , 也是必须遵守的行为规范。自觉做到学法尊法守法用法 , 共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。自觉学习法律知识 , 了解法律程序规定 , 以法律来指导和约束自己的行为 , 做到依法办事。 3. 维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求是什么 ? (1) 原因 : 我国是统一的多民族国家 , 国家的统一和民族的团结 , 是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2) 要求 : 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起 , 自觉维护国家领土的完整和主权的统一 , 维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 4. 维护国家安全、荣誉和利益的内容和原因是什么 ? (1) 内容 :① 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯 , 国家秘密不被窃取、泄露和出卖 , 社会秩序不被破坏等。 ② 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯 , 国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 (2) 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 5. 为什么要依法服兵役 ? (1) 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 (2) 依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (3) 为了保卫祖国 , 我们要自觉履行这项义务。 6. 公民为什么要依法纳税 ? 不依法纳税的后果是什么 ? (1) 税收是国家财政收入的主要来源 , 依法纳税是公民的一项基本义务。 (2) 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为 , 情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 7. 权利和义务的关系怎样 ? (1) 权利义务相统一。 (2) 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行 , 义务的履行促进权利的实现。 (3) 公民既是合法权利的享有者 , 又是法定义务的承担者。我国宪法规定 , 任何公民享有宪法和法律规定的权利 , 同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (4) 公民的某些权利同时也是义务。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 8. 如何处理好权利和义务之间的关系 ? (1) 坚持权利和义务相统一 , 任何公民既不能只享受权利而不承担义务 , 也不应只承担义务而不享受权利。 (2) 我们不仅要增强权利意识 , 依法行使权利 , 而且要增强义务观念 , 自觉履行法定的义务。 9. 为什么说法定义务须履行 ? (1) 法定义务是由我国宪法和法律规定的 , 具有强制性。 (2) 自觉履行法定义务 , 是公民不可推卸的责任。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 10. 怎样履行法定义务 ? (1) 法律要求做的必须去做。 (2) 法律禁止做的坚决不做。 11. 违反义务的内涵、承担的后果以及法律责任分别是什么 ? (1) 内涵 : 在社会生活中 , 公民实施了法律所禁止的行为 , 或者没有实施法律要求做的行为 , 都是违反法定义务的行为。 (2) 后果 : 违反法定义务 , 必须依法承担相应的法律责任。 (3)① 公民违反民事法律 , 应当依法承担民事责任。 ② 违反行政法律 , 应当依法承担行政责任。 ③ 违反刑事法律 , 构成犯罪的 , 应当依法承担刑事责任。 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究一　 公民权利 例 1 [ 2018· 安徽 ] 2017 年 8 月开始的“剑网 2017 ”专项行动通过加大网络版权执法力度 , 打击网络侵权盗版行为。此举有助于保护公民的 ( 　　 ) A. 荣誉权 B. 名誉权 C. 财产使用权 D. 智力成果权 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题考查对智力成果权的理解。智力成果权是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 , 表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。“剑网 2017 ”专项行动打击网络侵权盗版行为 , 盗版行为侵犯了他人的智力成果权 , 开展打击侵权盗版行动有利于维护公民的智力成果权。所以 D 符合题意 ;A 、 B 、 C 与题意不符 , 排除。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1 】 2019 年 1 月 27 日 , 江西省十三届人大三次会议在南昌开幕 , 在省政府工作报告中指出 , 要充分发挥各类媒体作用 , 用好“社会监督”“问政江西”“政务公众号”等平台 , 畅通政府与群众互动渠道 , 让群众讲真话 , 帮群众解困惑 , 为群众排忧愁。这有利于 ( 　　 ) ① 督促国家机关及其工作人员为人民谋利益 ② 人民直接行使重大事务决定权 ③ 保障公民依法行使选举权和被选举权 ④ 保障公民依法参与民主生活 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 题干中做法有利于督促国家机关及其工作人员为人民谋利益 , 能进一步保障公民依法参与民主生活 ,①④ 的观点是正确的 , 符合题意 ;② 的观点是错误的 , 人民不能直接行使重大事务决定权 ;③ 的观点不符合题意 , 材料未体现选举权和被选举权。故选 B 。 【 参考答案 】B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 2】 榆树市公安局发现有网民在其微信朋友圈连续两天发布“办理榆树市公安局招聘辅警人员”的虚假信息。后经查实 , 马某等人因“散布谣言 , 故意扰乱公共秩序”被处以行政拘留 7 日并处罚款 300 元。对马某等人的行为认识正确的是 ( 　　 ) A. 正确行使了言论自由权 B. 超越界限行使了权利 C. 未按法定程序维护权利 D. 依法承担了刑事责任 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 材料中马某散布谣言被惩处 , 表明他超越界限行使了权利 ,B 正确 ;A 错误 , 散布谣言不是正确行使言论自由权的表现 ;C 错误 , 马某等人的行为是违法行为 , 不是维权 ;D 错误 , 其承担的是行政责任 , 不是刑事责任。故选 B 。 【 参考答案 】B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究二　公民义务 例 2 [ 2017· 安徽 ] 下列属于我国宪法规定的公民基本义务有 ( 　　 ) ① 爱护公共财物　 ② 保守国家秘密　 ③ 维护全国各民族团结　 ④ 参加人大代表的选举 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题考查公民基本义务。我国宪法规定的公民基本义务是爱护公共财物 , 遵守劳动纪律 , 遵守公共秩序 , 遵守社会公德 , 依法服兵役和参加民兵组织 , 维护国家统一和各民族团结等 , 所以 ①②③ 符合题意 ,④ 属于权利。故选 A 。 【 参考答案 】A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 1】 2019 年 3 月 8 日 , 美国某知名化妆品牌向用户发送妇女节宣传活动邮件 , 邮件中的一张图片中出现的中国地图里却不见台湾地区 , 引发中国网友的强烈不满 , 纷纷向该公司提出抗议 , 该公司随即在官方微博中道歉回应。该事件说明公民 ( 　　 ) A. 依法享有知情权 B. 有义务保护国家机密不被窃取 C. 有权维护国家统一 D. 有义务维护国家主权和领土完整 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 D 【 变式 2】 权利与义务是一个相互联系、不可分割的整体。下列做法符合这一观点的有 ( 　　 ) ① 大牌明星可以拒缴片酬个税 ② 乘坐高铁遵守公共秩序 ③ 校园贴吧里肆无忌惮地发表评论 ④ 依法自卫不超必要限度 A.②③ B.②④ C.①③ D.①② 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 B