• 118.00 KB
  • 2021-11-11 发布

2020九年级化学上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳随堂练习

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
课题3 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳 ‎1.下列关于二氧化碳的说法不正确的是(   )‎ A.二氧化碳有毒 B.二氧化碳常用于灭火 C.干冰可用于人工降雨 D.光合作用会消耗二氧化碳 ‎2.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的应用。下列属于二氧化碳用途的是(   )‎ A.医疗 B.人工降雨 C.潜水 D.高能燃料 ‎3.低碳生活,从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是(   )‎ A.出门随手关灯 B.垃圾焚烧 C.拒绝使用一次性筷子 D.草稿纸双面使用 ‎4.在实验室通常用①带火星的木条;②燃着的木条;③澄清石灰水;④紫色石蕊溶液等实验用品来区别不同的气体。为区别下列几组气体,请你选择合适的实验用品的编号填在相应的空格中。‎ ‎(1)区别氧气和氮气选__ _。‎ ‎(2)区别氮气和二氧化碳选__ __。‎ ‎(3)区别氧气和二氧化碳选__ _。‎ ‎(4)区别一氧化碳和二氧化碳__ __。‎ ‎5.为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验:‎ ‎(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:‎ ‎__ ___。‎ ‎(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是__ __。‎ 3‎ ‎(3)3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于__ ‎ ‎ _的缘故。‎ ‎6.超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是(  )‎ A.不能燃烧 B.是CO2呈现的一种特殊状态 C.可取代多种有毒、易燃的溶剂 D.是一种与干冰化学组成不同的物质 ‎7.如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗设计了如下两个实验方案:‎ 小燕:取汽水样品于试管中,滴入紫色石蕊溶液,观察到溶液__变红__。‎ 小苗:振荡汽水瓶,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水__ __。该反应的化学方程式是__ __。‎ 以上两个方案中,我认为__ __(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的。‎ ‎8.实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。‎ 请填空:‎ ‎(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是__ 。‎ ‎(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 __ __,该反应的化学方程式是__ __。‎ ‎(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第__ _(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是__ ‎ ‎__。‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1. A ‎ ‎【解析】 二氧化碳不帮助呼吸,能使人致死,但没有毒性,故A说法错误;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,可用于灭火,故B说法正确;固体二氧化碳叫干冰,干冰升华能吸收大量热量,可用于人工降雨,故C说法正确;光合作用的原料是二氧化碳和水,光合作用会消耗二氧化碳,故D说法正确。‎ ‎2. B 3‎ ‎3. B ‎【解析】 垃圾焚烧,会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合“低碳生活”理念。‎ ‎4.(1) ①② ‎ ‎(2) ③④ ‎ ‎(3) ①③ ‎ ‎(4) ①②③④ 。‎ ‎5. (1) CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O+CO2↑ ‎ ‎(2) 2处液体由紫色变成红色 ‎ ‎(3) 二氧化碳与氢氧化钙反应,生成了白色的碳酸钙沉淀 ‎ ‎6. D ‎ ‎【解析】 CO2流体是CO2呈现的一种特殊状态,成分与干冰化学组成相同。‎ ‎7. 变红 ‎ 变浑浊 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O ‎ 小苗 ‎ ‎8.(1) 水 ‎ ‎(2) 纸花由紫变红 CO2+H2O===H2CO3 。‎ ‎(3) ④ 二氧化碳的密度比空气大 ‎ ‎【解析】 (1)实验1采用科学探究中的控制变量法,由图示可知,该实验控制的变量是水。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红色,则观察到的现象是石蕊纸花变红色。(3)将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色;用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红,说明二氧化碳和水发生了化学反应;并且④比①先变红,通过此现象说明二氧化碳的密度比空气的大。‎ 3‎