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- 2021-11-11 发布
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第21章 二次根式
考试总分: 120 分 考试时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )
1.下列各式中,二次根式有( )
①;②;③;④;⑤.
A.个
B.个
C.个
D.个
2.已知,,则的值为( )
A.
B.
C.
D.
3.化简的结果为( )
A.
B.
C.
D.
4.二次根式中,的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
5.有一对角线互相垂直的四边形,对角线长分别为与,则该四边形的面积为( )
A.
B.
C.
D.不能确定
6.下列等式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
7.若,则化简后为( )
A.
B.
C.
D.
8.下列各式①;②;③;④;⑤,其中二次根式的个数有( )
A.个
B.个
C.个
D.个
9.如果有意义,那么的取值范围是( )
A.
B.
C.且
D.且
5
10.若二次根式有意义,则的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共 10 小题 ,每小题 3 分 ,共 30 分 )
11.下列根式:中,最简二次根式共有________个.
12.二次根式中字母的取值范围是________.
13.当时,________.
14.计算:________.
15.在,,,中,是最简二次根式的是________.
16.计算:________.
17.二次根式、、、中,最简二次根式是________.
18.已知,则________.
19.设、都是有理数,规定,则________.
20.阅读下列解题过程:
;
则:
阅读下列解题过程:
;
则:
5
________;________;
观察上面的解题过程,请直接写出式子________.
三、解答题(共 6 小题 ,每小题 10 分 ,共 60 分 )
21.计算
22.若,求的值.
23.计算:
;
.
24.计算:
25.计算:.
26.若有意义,比较与的大小.
5
答案
1.B
2.C
3.D
4.A
5.C
6.B
7.D
8.B
9.C
10.D
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.、
18.
19.
20.
21.解:原式;原式;原式.原式.
22.解:原式可化为,即,解得.
23.解:原式
;原式
.
24.解:原式
.
25.解:
.
5
26.解:∵有意义,
∴,
∴.
5
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