2020九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化学案（部编人教版） 4页

第6课　工业化国家的社会变化 学习目标 ‎1.了解工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。‎ ‎2.了解工业革命带来的城市化和社会问题。‎ ‎3.认识工业革命对人类社会带来巨大变化的同时,也带来了重大的社会问题。‎ 学习过程 一、自主预习、自我检测 ‎(一)人口增长和大众教育 ‎1.人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的　　　　　　　　。 ‎ ‎2.劳动力结构:随着工业革命的发展,　　　　　　　队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大变化。 ‎ ‎3.大众化教育:19世纪以后,欧洲国家开始推广大众化教育,法国和德国最早建立起　　　　　　　　体系。 ‎ ‎(二)城市化 ‎1.原因:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向　　　　　　。 ‎ ‎2.变化:19世纪中期以后,随着城市的发展,人们的　　　　　　　　也在发生着变化。 ‎ ‎(三)社会问题 ‎1.首先是　　　　　　　　激化。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈。 ‎ ‎2.　　　　　　　是工业化带来的另一个严重的社会问题。 ‎ 二、合作探究、交流展示 阅读下列材料,回答问题。‎ 材料　1999年初公布的统计数字向人们展示了全球人口增长的历程:1804年世界人口只有10亿,1927年增长到20亿,1960年达到30亿,1975年达到40亿,1987年上升到50亿,1999年10月12日,世界人口达到60亿。‎ 这则材料说明了什么问题?‎ 三、课堂练习 ‎1.作为一个移民国家,19世纪20年代人口约为1 000万,到1914年人口已超过1亿。这个国家是(　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 ‎2.凡是有煤炭的地方,就能新建工厂,工厂还可以建在人口密集的地带,以便招募工人和销售产品。1841年,英国就业人口中从事农业的占20%,从事工业的占43%。1851年,英国城市人口占全国总人口的52%,伦敦的人口达到230万。可见改良蒸汽机的作用不包括(　　)‎ 4‎ A.促进大工厂的出现和发展 B.导致大城市出现 C.提高工业人口比重 D.推动农业的发展 ‎3.19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广(　　)‎ A.大众化教育 B.大学教育 C.九年义务教育 D.精英教育 ‎4.早在100多年前,环境污染就开始严重困扰着人类社会。这一现象的出现与哪一历史事件有密切关系?(　　)‎ A.新航路的开辟 B.工业革命的完成 C.文艺复兴运动 D.资产阶级革命 ‎5.李红同学在《大国崛起》第四集《工业先声》(英国·下)中看到了这样一个场景:在一个煤炭资源丰富的地区,某工厂烟囱林立,黑烟滚滚。历史上导致这一场景出现的直接原因是(　　)‎ A.蒸汽机的使用和推广 ‎ B.人们纷纷投资手工业 C.工业无产阶级的兴起 ‎ D.资本主义制度的完善 四、达标检测 ‎1.下图为英国某经济学家的照片,以下著作中,属于他的著作的是(　　)‎ A.《荷马史诗》 B.《十二铜表法》‎ C.《神曲》 D.《人口原理》‎ ‎2.下面是19世纪英国城镇人口比重变化图,出现这种变化的主要原因是(　　)‎ A.民主思想的确立 B.外来人口的增加 C.工业革命的发展 D.世界市场的形成 ‎3.从世界教育发展的历程来看,第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求;第二次工业革命后,提出了普及初级中等教育的要求。这一教育的发展历程充分说明了(　　)‎ A.生产力水平制约着教育的内容与手段 B.生产力水平制约着教育结构的变化 4‎ C.生产力水平决定教育的规模与速度 D.教育相对独立于生产力的发展水平 ‎4.人类历史上有两个重要而关键的事件:首先是农业革命,它让人类从狩猎时代过渡到耕种时代,并且定居下来建造家庭、学校,发展了文明;其次是工业革命,它使成千上万的人离开家庭和农场,进入城市和工厂。其中第二场革命的最深刻影响是(　　)‎ A.推动了农业社会向工业社会的转型 B.解放了妇女,欧洲家庭职能发生重要变化 C.削弱了宗教的权威,个人的主体意识进一步增强 D.以时间和金钱为标志的文化逐渐发展,消费成为一种生活方式 ‎5.观察下图,这是19世纪后期英国伦敦泰晤士河景象的真实写照。这说明(　　)‎ A.工业革命加速了城市化进程 B.煤成为当时唯一的动力能源 C.工业革命助长了奢侈享受风 D.工业革命带来环境污染问题 ‎6.阅读材料,回答问题。‎ 材料一　工业革命改变了英国的面貌,伴随工业革命的不断开展,英国城市人口占全国总人口的比重不断增加……进入19世纪后,蒸汽机成为火车、轮船上的动力机器,促成了英国交通运输业的繁荣……到了工业革命差不多结束的时候,英国在当时煤的产量占了世界的三分之二,铁的产量占了二分之一,棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。‎ 材料二　第二次工业革命时期,由于自然科学的新发展,并开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成果;第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明已超出一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较快。‎ 材料三　工业革命以来,一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件……上个世纪近乎残酷的空气治理法案随之而来,让伦敦走上了铁腕治污的救赎之路。‎ ‎(1)根据材料一,概括指出工业革命给英国带来的影响。‎ ‎(2)根据材料二,归纳第二次工业革命的特点。‎ ‎(3)根据材料三,说明在社会生产发展的同时出现了什么问题?‎ ‎(4)综合上述材料,谈谈你的认识。‎ 4‎ 参考答案 ‎　　一、自主预习、自我检测 ‎(一)1.迅速增长　2.工人阶级　3.国家教育 ‎(二)1.城市　2.生活方式 ‎(三)1.社会矛盾　2.环境污染 二、合作探究、交流展示 这段材料说明了大概在第一次工业革命时期(1840年左右)是十几亿,第二次工业革命时期(1900年左右)是二十几亿,工业革命使人口迅速增长。‎ 三、课堂练习 ‎1.C　2.D　3.A　4.B　5.A 四、达标检测 ‎1.D　2.C　3.C　4.A　5.D ‎6.(1)促使城市人口增长;交通运输业发展;使英国成为世界工厂。‎ ‎(2)自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合;几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。‎ ‎(3)出现了环境污染问题。‎ ‎(4)科学技术是第一生产力,要大力发展科技;科技是一把双刃剑,发展科技的时候要注意保护环境。‎ 4‎