《同步课时作业》九年级化学（上册）第二单元 课题3 制取氧气 5页

课题3 制取氧气 随堂基础练习 1. 实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（　　）‎ ‎ ‎ ‎ A B C D 2. 下列收集O2的方法错误的是（　　）‎ ‎ ‎ ‎ A B C D ‎3.验满氧气时的操作方法是（　　）‎ A．把燃着的木条伸入集气瓶中 B．把燃着的木条放在集气瓶口 C．把带火星的木条伸入集气瓶中 D．把带火星的木条放在集气瓶口 ‎4.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞紧，并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出。正确的实验操作顺序是（　　）‎ A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥‎ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②‎ ‎5.下列有关催化剂的说法正确的是（　　）‎ A．在化学反应后其质量减少 B．在化学反应后其质量增加 C．在化学反应后其化学性质发生改变 D．催化剂能改变反应的速率 课后巩固作业 ‎1.工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，工业这个过程的描述不正确的是（　　）‎ A．属于物理变化 B．利用了物质的沸点不同 C．先收集到的氮气沸点较低 D．有新物质氧气生成 ‎2.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（　　）‎ A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热 C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管 ‎3.实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）‎ A．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡就即刻收集 B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D．锥形瓶里加入少MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水 ‎4.如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（　　）‎ A．①和 ②② B．②和 ③ C．①和 ④ D．①和 ⑤‎ ‎5.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）‎ A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量 C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量 ‎6.关于反应2KClO32KCl+3O2↑的说法，错误的是（　　）‎ A．MnO2做该反应的催化剂 B．MnO2的质量随着反应减少 C．MnO2加快KClO3的分解速率 D．MnO2的化学性质没有改变 ‎7.实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作不能达到目的是（　　）‎ A．逐滴加入双氧水 B．加水稀释 C．减少双氧水的用量 D．降低温度 ‎8.如图所示的装置是化学实验中常用的装置，有关此装置的说法正确的是（　　）‎ A．可用于实验室制取O2气体的各种方法 B．气体导出过程中容器内外气压相等 C．长颈漏斗伸到液面以下，主要原因是防止添加液体时液体飞溅 D．长颈漏斗伸到液面以下是防止气体从漏斗逸出 参考答案 随堂基础练习 ‎1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 课后巩固作业 ‎1.D 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D