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- 2021-11-11 发布
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1.
海棠 宋代:苏轼
东风袅袅泛崇光(1),香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去, 故烧高烛照红妆。
【注解】(1)崇光:春光 。 这首绝句写于元丰七年苏轼被贬黄州期间,写的是苏轼在花开时节与友人赏花时所见。
8、这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)
9、任选一个角度(如构思、写法、语言等)对该诗进行赏析。(2分)
2.(6分)阅读下面的古诗,完成下列各题。
野 步
周 密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
(1)诗歌描绘了一幅怎样的画面?
(2)请从修辞手法的角度赏析三、四两句。
【译文】和煦的风吹斜了麦陇的新稻,小青蛙在水洼草根处不停的叫着。
多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊,暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。
3.阅读诗歌,完成下列小题。(4分 )
潭上作
【唐】张养
竹岛残阳映翠微①,雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注】①翠微:青山。
8.诗的一、二句描绘了一幅怎样的画面,请用优美的语言描绘出来。(2分)
9.后两句抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
4.(一)阅读下面的诗歌,完成10-11题。(5分)
暮春山间
宋)黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
10.首句中“缓”字极为传神,请你说一说它的表达效果。(2分)
11.请从表现手法的角度,赏析本诗三、四两句。(3分)
5.古诗鉴赏(4分)
初晴游沧浪亭① 苏舜钦(宋)
夜雨连明②春水生,娇云浓暖弄阴晴。
3
帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。
【注释】①沧浪亭:苏州园林之一。②连明:直至天明。
9. 请用自己的语言描绘诗歌前两句的画面,合理想象,30字左右。(2分)
10. 三、四两句诗主要运用了什么表现手法?试分析其作用。(2分)
6.、阅读下面诗歌完成第9、10两题。(6分)
龙标野宴
王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。
(9)、发挥联想和想像,描述“沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛”所写的情景。(2分)
(10)、“莫道弦歌愁远谪”与“我寄愁心与明月”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)两句中的“愁”字含义有何不同?其各自表达了诗人什么思想感情?(4分)
7. 阅读下面这首诗,完成下列各题。
桑茶坑①道中
(宋)杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【注】①桑茶坑:地名,在安徽泾县。(1)描述一二两句所展现的画面。(2)从表现手法的角度赏析三四两句。
8 . 暮春即事
[宋]叶采 双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池 闲坐小窗读周易,不知春去几多时。
(1)本诗分别通过“瓦雀”“杨花”等意象营造出诗人的“闲”情,但仔细品读,“闲坐小窗”之“闲”是一种悠闲喜悦。同样写杨花,“杨花落尽子规啼”营造的是 意境,本诗写的却是 的氛围。 [来源:学&科&网Z&X&X&K]
(2)请你赏析“双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池”中的“行”“入”二字。(3 分)
【翻译】屋顶上两只麻雀的影子在书案上移动,点点杨花飘入屋内。落到砚池中。我静心坐在小窗前毫不理会,依然潜心地读着《周易》,不晓得春天过去了多少时间。
9.虞美人·听雨(5分)
[宋]蒋捷①
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
[注]①蒋捷:南宋词人,身怀亡国之痛,隐居不住,气节为时人所重。
20. 词人从听雨这一独特视角,描绘了自己人生三个阶段的不同境遇,分别流露出少年潇洒、_____ 、_____的心境。
21. 请从虚实结合的角度赏析本词。(3分)_____________________________________
10.(一)阅读下面这首唐诗,完成9—10题。(6分)
登崖州城作
唐 李德裕
3
独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。
【注】李德裕,中唐杰出政治家,武宗朝任宰相,后宣宗即位遭贬谪,最后被放逐到海南,任崖州(今海南琼山市东南)司户参军,终于贬所。此诗为诗人63岁在崖州时所作。
9、选出下面对诗歌鉴赏有误的一项( )(3分)
A、“独上高楼望帝京”,诗一开头用叙事的方式表达了诗人眷怀故土之情。
B、“青山似欲留人住”句,诗人用山欲留人来表达不得回乡的痛楚之情,不说走不了,而说山留人,将重重阻碍的羁绊,说成殷勤的挽留。
C、诗贵含蓄,此诗情感表达曲折委婉,没有直接表达对当权者的不满,表面写景物,实则蕴含着对统治者的愤懑之情。
D、本诗是一首七言绝句,它的语气舒缓宁静,感情基调慷慨激越,乐观昂扬。
10、请从运用修辞和抒发情感两方面分析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。(3分)
3
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