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- 2021-11-12 发布
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第2课时 生态系统和生物圈
课时阶段训练
一、选择题
1.[2019·泰安]下列关于生态系统的叙述,错误的是 ( )
A.一个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境
B.依据生物在生态系统中的作用不同,一般分为生产者、消费者和分解者
C.在生态系统中,各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫食物链
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,可以反复利用
2.如图2-11为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中错误的是 ( )
图2-11
A.从能量关系看②>③+④
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.该生态系统中有机物最终来源于生产者
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
3.图2-12为某农田生态系统的食物网,有关叙述正确的是 ( )
图2-12
A.青蛙和鸟类生殖特点都是体内受精、卵生
B.该食物网中蝗虫的发育属于完全变态发育
C.该生态系统中的食物网由4条食物链构成
D.猫头鹰获得能量效率最高的食物链:水稻→田鼠→猫头鹰
4.[2018·东明县三模]图2-13表示某草原生态系统中草与野兔间的关系,下列相关说法正确的是图中 ( )
9
图2-13
A.箭头表示草与野兔之间能实现物质循环
B.箭头表示草与野兔双方能实现能量流动
C.a、b 分别表示氧气和有机物
D.生物之间只有捕食关系
5.图2-14是某农田生态系统食物网的示意图,下列叙述正确的是 ( )
图2-14
A.该食物网中有4条食物链
B.该食物网中,戊与丁既是捕食关系,也是竞争关系
C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D.该农田生态系统的最终能量来自甲
6.在某池塘生态系统中,全部生产者所固定的太阳能总值为A,全部消费者所利用的能量总值为B,全部分解者所利用的能量总值为C,那么A、B、C三者之间的关系是 ( )
A.A=B=C B.A=B+C C.A>B+C D.A
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