• 244.00 KB
  • 2021-11-12 发布

部编版语文中考现代文阅读复习试题及答案

  • 14页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
部编版语文中考现代文阅读复习试题及答案 限时:120 分钟 满分:100 分 一、阅读下面的文字,完成后面 1— 5 题。(28 分) 爱拼才能赢 俞爱斌 ①1967 年,我出生在福建福清的一个小渔村。十几年如一日地埋头苦读,一 路过五关斩六将,终于考进厦门集美大学航海学院。毕业时,我争取到了首批去 隶属香港一家公司的东方联盟号货轮上工作的机会。我是船上唯一一名大陆船 员,当时在船上受排挤的情景,至今仍历历在目。 ②刚上船,我被指派的第一个任务是洗厕所。面对某些外国船员的无端挑剔 和指责,我除了回答“是的,先生”,别无选择。每当此时,我便发誓一定要把工 作做到极致,让他们无从挑剔。 ③经过几个月的努力,我从洗厕所的底层学徒升为轮机部的中级学徒,船体 上够得着的铁锈已经被我清除了一遍,船体的整体结构我也了如指掌。 ④就在一切都在顺利进行的时候,一次台风中的任务差点断送了这一切。 ⑤1990 年,我们的货轮从台湾海峡穿出,在太平洋西面遭遇了台风,这也是 我人生中第一次在海上经历台风。货轮在海上犹如一根浮木,任由巨浪四面摔打, 狂风暴雨撞得甲板响如闷雷。集装箱的固定柱被海浪拽走了几根,箱与箱之间摩 擦发出了鬼哭狼嚎一般的拉扯声。 ⑥在轮机室值班的我收到命令前往大副室。 ⑦“你,去看看船尾冷冻集装箱的温度表。” ⑧大副用英文向我发布指令。起初,我不敢确认我接到的是这样的指令。有 关国际法规定,台风天是明令禁止命令船员上甲板作业的,这既违反了航海法, 也违反了人权法。 ⑨我再三确认,大副一再威逼。我知道,该是做出选择的时候了。那时中国 人经常会受到刁难,我要用实际行动证明中国人是好样的。想到这里,我毅然接 受了这个任务,打开舱门,走上甲板。刹那间,狂风暴雨如炮弹般在我身上炸裂 开来,一下就让我成了睁眼瞎,愣在原地。忽然一波巨浪拍在甲板上,余波把我 拽倒在地。我急忙拽住一根固定用拉杆,但拉杆压伤了我的手臂,我只能抱着它 在地上匍匐前进。不知过了多久,我终于爬到了船尾,抬头一看仪器表盘,一切 正常。默记了表盘读数后,我连滚带爬地回到了舱门前,竭尽全力,开门、关门、 锁门,做完这一连串动作以后,我手脚无力地瘫倒在舱室内,气喘吁吁。 ⑩我不敢相信我活着从甲板上回来了,我敲开了大副的门:“报告大副,船 尾处的集装箱温度表一切正常,读数是零下 18 度。” ⑪ “你怎么还活着?”大副却皱着眉头问道。 ⑫ 一瞬间,不解、愤怒、耻辱……但我还是竭力让自己保持冷静:“我不明 白您的意思。” ⑬ “哦,我问你是怎么从轮机室移动到船尾,还检查了温度表的?正常情况 下,人应该早就被台风吹走了。”大副仍旧皱着眉头:“我不相信,因为你是中国 人。” ⑭ 我与大副在狭窄的舱室里静默地对视着。摇曳的风扇发出刺耳的声响,吹 得桌上的排班表沙沙作响。此时我脸上发烫,只感觉舱内仿佛刮起了另一场台风, 刮伤了中国人的自尊。 ⑮ 货船回港后,香港总部获悉此事,以违反国际法为由将大副免职,我也得 到了赔偿津贴。这次遭遇使我沉下心来修炼自己,我相信只要自身足够强大,就 一定能彰显中国人的过人之处,化解国外一些人对中国的种种曲解。 ⑯ 我的爱岗敬业精神打动了以实绩论英雄的船务组,得到了船长的赏识。船 长不再叫我学徒,而是邀请我成为船务组的正式成员。后来我通过自身努力,在 这条船上一直升到大副,实际指挥全船事宜。 ⑰ 如今,在千千万万艰苦奋斗、自强不息的中华儿女的努力下,中国的国际 地位不断提高,对外开放水平不断提升,拥有了不少规模可以和香港媲美的国际 港口。长期在外远洋也到了收帆归港的时候,我辞去了海员的工作,投身到浩浩 汤汤的商海之中。转眼二十几年过去了,祖国给企业的利好从未间断。由于赶上 了好政策,加上自身的不断努力,现在我已经是拥有自己的集团的企业家了。 (有删改) 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(4 分) A.本文以时间先后为顺序,主要叙述作者学习工作,经商拼搏的经历。 B.“我”被指派洗厕所,主要是因为“我”刚上船参加工作,不会干其他活。 C.第 ⑭ 段中“另一场台风”是指某些人对大陆船员的轻视、排挤和刁难。 D.末段既表达作者对自己拼搏的赞许,也表达因祖国日益强大而感到的自豪。 2.第⑤段在文中有什么作用?请简要分析。(4 分) 3.面对危险,“我毅然接受了这个任务”,其原因是什么?请简要分析。(5 分) 4.结合语境,按照要求赏析。(8 分) (1)我手脚无力地瘫倒..在舱室内,气喘吁吁。(赏析加点词语)(4 分) (2)摇曳的风扇发出刺耳的声响,吹得桌上的排班表沙沙作响。(表达了作者怎 样的思想情感?)(4 分) 5.作者用“爱拼才能赢”作标题,结合文章内容,说说“拼”“赢”体现在哪些 方面。请简要概述。(7 分) 二、阅读下面的文字,完成后面 1—3 题。(19 分) 台风是怎样形成的 每年都会有台风登陆的报道。受台风影响,海南、广东、福建等地部分地区 都会出现较强风雨、局地大暴雨。那么,究竟什么是台风?台风是怎样形成的? 它会带来怎样的影响?本文将带你一探究竟。 台风是发生在热带和副热带洋面上的低压涡旋,经常产生在太平洋上北纬 5~15 度的热带地区,主要集中于夏、秋两季。水平方向上,台风从中心向外依 次是台风眼区、云墙区和旋转雨带。台风眼位于台风中心,呈圆形或椭圆形,该 处气流下沉,风速很小,所以天气晴好,属于台风中的“世外桃源”。台风眼周 围是云墙区,这里天气恶劣,摧毁性的狂风暴雨集中于此。在旋转雨带,台风作 用逐渐减弱。台风在我国的登陆地区主要集中在广东、台湾、海南、福建等省, 沿海其他省区也受到过台风的袭击。台风登陆后,因地势不平,摩擦力大,空气 涡旋会逐渐减弱直至消失。 台风的形成需要具备三个条件。一是水汽条件,大海具有源源不断的水汽; 二是热力条件,夏季太阳光强烈照射的时候,水汽才能上升。其实,在这两个条 件下,降雨就可产生,热空气蒸发即可形成低气压中心,外界的云和空气补充进 来就形成了风。那么,台风眼和台风的涡旋形状是如何生成的呢?这就涉及台风 形成的第三个条件——动力条件,正是受地转偏向力的影响,北半球形成逆时针 向中心辐合的大旋涡,南半球形成顺时针向中心辐合的大旋涡。而赤道地区即使 具备前两个条件,但由于地转偏向力小,也不易形成台风。在水汽、热力、动力 条件的综合作用下,台风便产生了。 台风是一种典型的灾害性天气,可能会带来一系列灾害,如狂风、特大暴雨 和风暴潮,给人类的生产和生活造成严重影响。狂风具有巨大的摧毁力,可摧毁 房屋、建筑及高空设施,刮断电力和通信线路;特大暴雨常常导致洪水灾害,并 且极易诱发泥石流、山体滑坡等地质灾害;风暴潮会掀翻海上船只,造成海堤溃 决、海水倒灌等。每年,台风的登陆都会给我国造成重大的经济损失。但是,台 风也可以带来大量降水,能在一定程度上缓解长江中下游地区的伏旱,暂时消除 酷暑。 如今,利用卫星技术可有效监测台风,但仅仅有观测和预警是远远不够的, 在台风来临时,大家应关紧门窗,备好物资,尽量不要出门,避开广告牌、大树、 危险建筑等区域。 (选自人民网《台风是怎样形成的?本文带你一探究竟》,有删改) 1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(5 分) A.因赤道地区的地转偏向力小,故台风发生地点大约离开赤道 5 个纬度以上。 B.即使有了热带洋面供应水汽,如果没有空气强烈上升,台风也不可能形成。 C.台风来临时,只要及时收听、收看或上网查阅台风预警信息就可以了。 D.台风登陆陆地后,受到地面摩擦等因素的影响,台风会逐渐减弱消亡。 2.台风的形成需要具备哪三个条件?请简要概述。(6 分) 3.台风给我们的生产和生活带来哪些影响?请简要概括。(8 分) 三、阅读下面的文字,完成后面 1—3 题。(19 分) 让生命在奋斗中绽放光彩 向贤彪 “在我驻村满一年的那天,我的汽车仪表盘的里程数正好增加了 25 000 千 米,我简单地发了一个朋友圈:‘我心中的长征,驻村一周年愉快’。”这是广西 壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村第一书记黄文秀“扶贫手记”中的一段话。 谁知写完这段文字不到 3 个月,她就倒在扶贫路上,将生命永远定格在 30 岁。 革命先驱李大钊说:“高尚的生活,常在壮烈的牺牲中。”深味这句话,仿佛 看到无数英烈站在我们面前,从他们坚定的眼神中感受到如钢的意志,从他们伟 岸的身躯上领略到生命的意义、牺牲的价值。 “拼却头颅血浮舟,赢得自由满神州。”那是长征路上的红军军需处长,首 先想的是战士们的吃穿,自己在路旁冻成一座“冰雕”;那是舍身炸碉堡的董存 瑞,为了人民的翻身解放,他毅然拉响了炸药包;那是走向刑场的江姐,为了保 全党的秘密,她甘愿忍受一切痛苦的折磨……哲人有言,牺牲永远是成功的代价。 正是无数革命先烈舍小家为大家,毅然担当起时代重任与使命,用奋斗甚至生命 诠释理想信念和赤子之心,我们才赢得古老大国屹立世界东方的尊严。 “将士受命之日则忘其家,临阵之时则忘其亲,击鼓之时则忘其身。”革命 的道路充满艰辛,离不开流血牺牲;改革发展之路也会不平坦,同样需要牺牲精 神。今天,决胜全面建成小康社会重任在肩,打赢脱贫攻坚战时不我待,人们同 样被一个个“忘其家”“忘其亲”“忘其身”的模范人物所感动。黄文秀就是他们 中的典型代表。大学毕业后,她本来可以在城里找份舒适的工作,却毅然奔赴艰 苦的扶贫一线。“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活, 要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。”黄文秀入党申请 书中的这段话,正是对她一次次人生选择的最好注释,也启示我们深刻省思生命 的意义与价值。 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。当年红军长征险象环生, 无数革命先烈抛头颅、洒热血,开辟了胜利的道路;今天,脱贫攻坚战同样充满 艰险,许多党员干部舍身忘我、冲锋在前,有的甚至付出了宝贵的生命。时间, 割不断血脉的联系、精神的传承。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中 国共产党人的初心和使命。永葆初心,肩负使命,在伟大事业中找到自己的位置, 一个人才能活出精彩、活得有价值。 马克思说过,如果斗争是在极顺利的成功机会的条件下才着手进行,那么创 造世界历史未免就太容易了。回眸过去,我们走过千山万水,取得骄人成就;展 望未来,我们还要继续跋山涉水,向着更加伟大的目标进发。在船到中流浪更急、 人到半山路更陡之际,我们更应当保持“行百里者半九十”的清醒,拿出“事不 避难,义不逃责”的担当,求真务实、真抓实干,不畏艰险、不怕牺牲,走好自 己的长征路,让生命在奋斗中绽放绚丽的光彩。 (选自《人民日报》,有删改) 1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(5 分) A.文章引用了李大钊、马克思等名人名言作为道理论据,使论证更充分。 B.新时代的模范人物“忘其家”“忘其亲”“忘其身”,就是一种牺牲精神。 C.结尾号召我们要求真务实、真抓实干,不畏艰险、不怕牺牲,走好自己的 长征路。 D.革命战争年代,革命先烈抛头颅、洒热血需要牺牲精神,现在和平年代不 需要牺牲精神。 2.文章 3~5 段分别从哪三个方面论述生命“奋斗甚至牺牲”的价值?请简要 概括。(7 分) 3.文中第 1 段为什么从黄文秀写起?请简要概述。(7 分) 四、阅读下面材料,完成后面 1—3 题。(17 分) 【材料一】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放 和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。2019 年起,全国地 级及以上的城市全面启动生活垃圾分类工作;到 2020 年年底,46 个重点城 市将基本建成垃圾分类处理系统;2025 年年底之前,全国地级及以上城市将 基本建成垃圾分类处理系统。全国多地陆续进入垃圾分类“强制时代”。 【材料二】《上海市生活垃圾管理条例》垃圾分类标准。 【材料三】生活垃圾无论填埋还是堆放,都将占用土地资源。且生活垃 圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的、 不易降解的物质,减少垃圾数量达 60%以上,有利于节省土地资源。未分类 的生活垃圾虫蝇乱飞、污水四溢、臭气熏天,严重污染环境,一些有毒有害 物质污染水源和土地,影响人们的身体健康。中国每年使用塑料快餐盒达 40 亿个,方便面碗 5 亿~7 亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的 8%~ 15%。1 吨废塑料可回炼 600 公斤的柴油。回收 1 500 吨废纸,可免于砍伐用 于生产 1 200 吨纸的林木……垃圾分类回收,就可以将垃圾变废为宝。 1.下列表述不符合以上材料内容的一项是( )(5 分) A.报纸、期刊、图书、各种包装纸等废纸属可回收物,但是卫生纸和厕 所纸属于干垃圾。 B.网友支着儿:猪能吃的,叫湿垃圾。猪吃不下的,叫干垃圾。猪吃了 会死的,叫有害垃圾。可以卖出去换猪肉的,叫可回收垃圾。 C.2025 年年底之前,全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。 D.废弃水银温度计、废油漆桶、过期药片、过期化妆品、泡沫塑料属于 有毒有害的垃圾。 2.爸爸最近换了一个新手机,他想把旧的坏手机连同包装盒当作垃圾处理。 阅读【材料二】,请给爸爸一个正确的垃圾投放建议。(6 分) 3.阅读【材料三】,请简要概括垃圾分类处理的积极意义。(6 分) 五、阅读下面材料,完成 1—3 题。(17 分) 【材料一】 【材料二】 表 1 某市农村学校不同性别的中学生食用早餐情况 性别 每天都吃(%) 经常吃(%) 偶尔会吃(%) 基本不吃(%) 男生 1 193(72.48) 312(18.95) 106(6.44) 35(2.13) 女生 1 214(67.86) 348(19.45) 175(9.78) 52(2.91) 合计 2 407(70.07) 660(19.21) 281(8.18) 87(2.54) 表 2 某市农村学校 3 个年级中学生早餐食用各类食物比例 年级 谷类(%) 蔬菜、水果(%) 奶类(%) 肉类(%) 豆类(%) 初中一年级 1 015(80.30) 749(59.26) 573(45.33) 430(34.02) 248(19.62) 初中二年级 1 024(80.06) 763(59.66) 495(38.70) 494(38.62) 210(16.42) 初中三年级 797(79.70) 591(59.10) 406(40.60) 327(32.70) 188(18.80) 合计 2 836(80.05) 2 103(59.36) 1 474(41.60) 1 251(35.31) 646(18.23) 【材料三】以下是关于学生早餐食用情况的采访: 生一:每天做作业都做到很晚,早上能多睡一会儿是一会儿,早餐就没 那么重要了。 生二:家里给了我早餐钱,可是我经常把钱省下来买自己喜欢的东西。 家长一:我们的工作都很忙,没时间给孩子做早餐,随便外面吃点儿就 可以了。 家长二:早餐吃个馒头,再加个鸡蛋就行了,哪儿来那么多讲究? 营养师:早餐提供的能量应占全天总能量的 25%~30%。《中国居民膳食 指南》指出:早餐的食物种类越多,营养就越全面。 1.下列表述与以上材料不相符的一项是( )(5 分) A.经常不吃早餐会对学生的注意力和体力造成不良影响,降低学习效率。 B.某市农村学校经常不吃早餐的学生中,女生占比高于男生。 C.某市农村学校的学生最需要补充的早餐食物是豆类制品,比如豆浆。 D.为了加强早餐的营养,最需要的是对学生加强营养学知识的宣传教育。 2.阅读【材料二】,分析某市农村学校中学生食用早餐存在的主要问题。 (6 分) 3.阅读【材料三】,概括学生早餐食用状况不理想的原因。(6 分) 第二轮 现代文阅读专题卷 (一)1.B 解析:本题考查学生对文本的理解和把握。“‘我’被指派洗厕所”, 主要是因为某些外国船员对大陆船员的排挤。 2.环境描写。描写了台风来临时货轮甲板上的情况【内容】,突出了风大浪 急,极其危险,为下文“我”冒着危险去甲板作业做铺垫【主】。 3.想用实际行动证明自己;相信自己的实力;想为中国人争气;是爱拼才 会赢的精神体现【条】。 4.(1) “瘫倒”是倒下难以动弹的意思【形】,准确地写出了“我”在跟凶 猛的恶浪搏斗之后,体力和精神上极度透支的情形【容】。 (2)内心的无比愤怒,对大副的强烈不满【情】。 5. (1)学习上拼,赢得了好学校好工作,(2)工作上拼,赢得了升迁。(3) 自尊上拼,赢得了尊严。(4)商海中拼,最终成为企业家。(5)无数中华儿女的拼, 赢得了中国的国际地位的提高。 (二)1.C 解析:文中有“仅仅有观测和预警是远远不够的”,还应做好各项 防灾避险措施。 2. (1)要有源源不断的水汽。 (2)要有强烈的太阳光照射,使水汽上升。 (3)要靠地转偏向力形成大旋涡。 3.【带来一系列灾害,如狂风、特大暴雨和风暴潮等,造成重大的经济损失; 台风还能带来大量降水,缓解伏旱,暂时消除酷暑。 (三)1.D 解析:现在和平年代也需要牺牲精神。 2. (1)奋斗甚至牺牲,才赢得了古老大国屹立世界东方的尊严。(2)奋斗甚 至牺牲,才能决胜全面建成小康社会,打赢脱贫攻坚战。(3)奋斗甚至牺牲,是中 国共产党人割不断血脉的联系、精神的传承。 3. (1)引出“生命的意义、牺牲的价值”的话题,(2)作为事实论据,证明 “生命只有在奋斗甚至牺牲中才能绽放绚丽的光彩”,(3)引起读者的阅读兴趣。 (四)1.D 解析:本题考查学生的信息筛选能力。过期化妆品属于干垃圾、泡 沫塑料是可回收物。 2.将手机电池卸下,手机电池投放到“有害垃圾”,其余投放到“可回收物”。 3.学生节约土地资源(减少占地),减少污染,变废为宝(再生资源利用)。 (五)1.D 2.约 10%的学生经常不吃早餐;早餐食用的食物种类较单一;营养不均衡。 3.学生作业较多,补眠占用了吃早餐的时间;学生把早餐钱挪作他用;家 长没时间给孩子准备早餐;家长缺乏营养学知识,不懂得如何给孩子准备营养早 餐