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- 2022-04-02 发布
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北师大版数学一年级上册加与减复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习
加与减加与减(一)加减法的认识10以内的加减法连加、连减和加减混合运算加与减(二)11-20的认识十几加(减)几的不进(退)位加(减)法20以内数的进位加法小朋友,关于加减法你学会了哪些知识呢?返回
加与减(一)加法的认识加法的含义:把两个数合在一起,求一共是多少,用加法计算。3+4=72+3=5返回
减法的认识减法的含义:从总数里去掉一部分(或取出一部分),求另一部分的数量,用减法计算。5-2=3…减号读作:5减2等于3。返回
已知总数,求部分用减法计算。从总数中减去几,就用斜线划掉几个圈。正确计算5以内的减法。1返回
10以内的加减法正确计算10以内的加法及相应的减法。根据图意能列出“一加一减”两道算式。7337返回
连加、连减与加减混合运算加减混合算式,运算顺序是从左往右进行计算。用前两个数的结果和第三个数相加。9+1-5=5现在车上还有多少人?返回
加与减(二)11~20各数的认识写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。12返回
十几加(减)几的不进(退)位加(减)法计算十几加几的不进位加法时,十位上的数不变,只把个位上的数相加。计算十几减几的不退位减法时,十位上的数不变,只把个位上的数相减。13+4=19-8=16-2=15+2=17-5=13+2=18-8=17+2=1711141712151019返回
计算20以内数的进位加法时可以采用凑十法或逐一相加法。20以内数的进位加法8+8=8+4=7+9=6+8=9+8+1=4+5+9=6+9=9+3=1+8+2=161215161412181811返回返回返回
7+6=133310试一试
借助小棒或计数器说说你是怎么计算8+6的。你能看懂图中8+6=14吗?
8+6=148+2=1010+4=14
十位个位满十进一哦148+6
不一样,十位上的1表示10,个位上的1表示1。
1.填一填。20的个位上是(),十位上是()。15里面有()个十和()个一。1个十和1个一合起来是()。021511返回
2.把得数相同的算是连起来。返回
3.一共有多少只?7411+返回
4.涂一涂,填一填。1+8=9-1=99454598返回
5.一共有几只?一共有15棵。7+51215213-返回
返回1、完成教材96~97页习题。2、整理94页独立思考。
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