第2课时 自选标准进行分类整理（习题课件） 21页

第2课时按多种标准分类并统计第3单元　分类与整理RJ1年级下册 （选题源于教材P30第4题）1.分类整理下面的图形。教材习题 （1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。略 （2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。略（3）根据分的结果，同桌互相提一个问题。略 2.（选题源于教材P31第5题） （1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（2）你能提出什么数学问题？鸟类兽类只数36（答案不唯一）一共有多少只动物？ 3.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。（选题源于教材P31第6题） 根据上图填写下表。人数36678根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？喜欢熊猫动物的人数最多。 （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？喜欢猴子和喜欢猫的人数同样多。（3）你能提出什么数学问题？（答案不唯一）喜欢熊猫的比喜欢乌龟的多几人？ 4.给这些同学分类。 （1）按不同的活动分一分，填写下表。（2）如果分成两组，可以怎样分？打乒乓球踢足球踢毽跳绳人数4536略 （3）说一说你知道了什么信息？（答案不唯一）跳绳的人最多，踢毽的人最少。（4）你能提出什么数学问题？（答案不唯一）跳绳的比踢足球的多几人？ 5.整理一下自己的书包。略 12提示：点击进入习题 知识点会找出不同的标准并会统计出数量1.给小动物分类。 (1)把这些小动物分成三组，可以怎样分？分类数量天上飞的水里游的地上走的225(答案不唯一) (2)把这些小动物分成两组，可以怎样分？分类数量27没有腿的有腿的(答案不唯一) 2.我会分类整理。提升点根据图形填写统计表并解决问题 (1)按形状分一分，涂一涂，填一填。有()个有()个有()个有()个3599 (2)①如果把这些图形分成两组，可以怎样分？我这样分：_________________________(答案不唯一)按颜色分类。分类数量白色图形179灰色图形 ②根据分类的结果，你能提出一个数学问题吗？略