一年级下册数学课件 第四单元《第4课时 数的顺序》人教版 (共20张PPT) 20页

第四单元第4课时数的顺序人教版数学一年级下册 学习目标1.掌握100以内数的顺序，会运用100以内数的顺序解决问题。2.进一步感受数位的意义。3.进一步用100以内的数表示日常生活中的事物。 同学们，我们学习了一百以内数的读法和写法，那么，今天，老师给大家介绍一个很有用的工具，它能帮助大家学到更多的100以内数的知识。导入新知 在数目表的帮助下，我们共同学习100以内数的顺序，比较大小。 按数的顺序，在空格里填数。1357912141618202123242526272930313435363839404142434547484950515253545657585960616263656768697071727475767778798081838485868789909293949596979810032合作探究 1357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100十位是3的数与个位是3的数有什么区别？ 1357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100十位上的3表示3个十，这样的数都是三十几的数；个位上的3表示3个一，都是几十三的数。 你能举例说明个位和十位数字相同的数，它的个位和十位上的数字都表示什么吗？99的个位上的“9”表示9个一；十位上也是“9”，这个“9”表示9个十。22的个位上的数表示2个一；十位上的数也是2，表示2个十。 现在我们来仔细地观察数的顺序表，以小组为单位说一说看从表里能发现哪些有趣的排列？从横行看，第一行是填双数，第二行是填单数。从横行看，第二行前9个数的十位上都是1，第三行前9个数十位上都是2……一直到第10行，前9个数的十位上都是9。 从竖行看，第一列的个位上都是1，第2列的个位上都是2，第3列的个位上都是3……第10列的个位上都是0。从左往右看，每一行的后面一个数比前面一个数多1。从上往下看，每一列的下面一个数比上面一个数多10。 应用100以内数的顺序表解决问题。第4行第8个数是多少？第5行第8个数是多少？38，48你能根据数的顺序表完成下面的填空吗？45655456 303146676877877829355544做一做 巩固拓展 707172767973747577788077更接近70还是更接近80？72呢？2.77更接近80,72更接近70。 这节课你学习了什么？有什么收获？这节课我们学习了100以内数的顺序和比较数的大小。数的顺序中隐含着很多规律，我们要会发现，会运用这些规律解决一些实际问题。课堂总结 课后练习 再见