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- 2021-11-12 发布
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《一匹出色的马》教学反思
《一匹出色的马》是一篇极富童真童趣的故事,在备课时我多次研读文本并以孩童视角
去赏析文字。
本节课的成功之处:
1.教学中我充分备课,备自己、备学情,充分地解读文本,争取在文本中获取更多有价
值的点。
2.教学中我重点引导学生欣赏春天傍晚的美景,并且借助课文插图的美景给学生带来直
观的感受,从而更好地欣赏美、感受美,进而心生幸福而愉悦之情,为下文的学习奠定情感
基础。
本节课的不足:
1.教态过于严肃,缺少微笑。
2.学生的行为习惯较差,在自主读文环节行为涣散,多数同学在说话,没有阅读。
3.在授课过程中忽略了对学生状态的调整。
4.小组合作学习有待引导和加强。
5.课堂语言不够精炼,教师说的多学生反而听得少。
改进措施:
1.今后的课堂教学中时刻关注学生的动态和状态,及时调整坐姿。
2.加强教师教学艺术,提高自身的专业素质,精心设计教学,让学生带着兴趣读书、学
习。
3.课堂教学中试着编制一些口令,从而让学生规范有序地去学习,明确下一环节我该怎
么做、做什么。
4.重点引导小组合作学习,让学生会学习、会合作,让语文课去繁就简。
5.精炼课堂用语,精心备课,研究自己的课堂,唤醒沉睡在孩子心中多年的语文之春。
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