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- 2021-11-12 发布
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大树的故事
教学过程:
一.导入.
师:老师现在请同学们看一组图片。同学们认真观看。说一说你在画面上看到了什么?
课件:一年四季的大树。
生:(快速抢答)大树。一年四季的大树。 (板书:大树)
师:很好,今天我们就来学习《大树的故事》.
二.新授
师:下面老师要带领同学们做一个小游戏,来考考同学们的观察能力。
课件: 比较外形有什么不同?(板书:外形)
比较颜色有什么不同? (板书:颜色)
比较树枝生长方向有什么不同? (板书:方向)
生:汇报。
师:同学们,你还知道其它不同种类的大树吗?
生:汇报。
师:同学们了解大树的种类可真不少。那老师在考考大家。你们知不知道大树可以分为哪几
部分呢?(树冠.树枝.树干.树洞.树根) (生分组讨论)
课件:大树的分步图。
生:汇报。
师:现在我们对大树有了一定的了解。有谁会到大树这儿来玩呢?
参考下面录像编一个大树的故事,讲给大家听。 (板书:的故事)
课件:小鸟
大树不仅是小动物们的好朋友,也是我们的小朋友的好朋友。
课件:校园中的大树
但有些大人,违背了人们的意愿,看看他在做什么?
课件:砍伐树木
生:汇报。
师:当我们遇到这样的情况时,我们应该怎样做呢?
生:汇报。
三.欣赏图片,启发学生完成作业。
同学们,其实大树也是不甘寂寞的,它也想和我们一样有很多好朋友,有许多有趣的故事
发生在它们身上,同学们请看:(课件欣赏作品)
四.作业:
同学们,下面我们也来和这些小朋友一样来画一幅大树的故事好不好?那我们怎样才能把大
树画的漂亮一些呢?(看课件:1、树的姿态 2、构图)画大树的故事我们可以画整棵树也
可以画树的局部(课件)你想画大树的哪部分呢?展开你丰富的想象力,把你最喜欢的那一
部分用你手中的画笔画出来。画出大树的故事,看谁画的最有趣。
五.总结:
通过我们这节课的学,我们知道了,大树是我们的好朋友,所以我们要爱护大树。
六.板书设计:第 8 课 大树的故事
不同:外形 颜色 生长方向
组成:树干 树枝 树冠 树根 树洞
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