- 59.50 KB
- 2021-11-12 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
(教学反思参考 3)小书包
在本节课中,我以谜语导入增强学生的学习情趣,调动学生学习的主体性。
如:
(1)小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。
(铅笔)
(2)像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。(橡皮)
(3)小方盒,薄又薄,里面知识可真多!(书)
(4)有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏。(笔袋)
引导学生运用多种方法识字记字,为学生的学习活动增添了快乐。以多种形
式的阅读及扩词训练,引导学生积累词语。联系学生生活实际,注重学生口头表
达能力的培养。以严谨认真的态度培养学生良好的书写习惯,使学生在课堂上真
正成为学习的主人。
相关文档
- 部编版 小学一年级下册语文(课堂教2021-11-1229页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-11-1221页
- 部编版 小学一年级下册语文(·课堂2021-11-1213页
- 人教语文九上致女儿的信课堂教学实2021-11-1228页
- 中考地理 抓住试题本质 聚焦课堂教2021-11-1248页
- 陕西省中考复习共同关注物理课堂教2021-11-1175页
- 人教部编版九年级下册语文课堂教学2021-11-1112页
- 人教部编版九年级下册语文课堂教学2021-11-1141页
- 人教部编版九年级下册语文课堂教学2021-11-1118页
- 人教部编版九年级下册语文课堂教学2021-11-1022页