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- 2021-11-12 发布
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口语交际:有趣的动物
人教版
·
二
年级
上
册
教学目标
1
.
乐于参加口语交际,并在讨论找那个积极发表自己的看法。
(重点)
2
.
明白在自己遇到难事或与别人意见不一时,要学会与别人商量
。
(
重点)
3
.
明白在与人商量时,要说清楚自己的额事情,也要听清楚别人的问题才能设身处地地为别人考虑,提出有建设性的建议。
(
难点)
新课导入
在平时的学习生活中,我们可能会遇到与别人意见不一样的时候,也有可能会遇到事拿不定主意的情况。怎样才能拿定主意,怎样才能与别人形成较一致的意见呢?
和别人商量
尝试交流
今天你爸爸来接你回家,你不想让爸爸等久了,但是今天又是你值日,你想和小丽调换一下,那你想怎样和小丽商量呢?
尝试交流
(
1
)去同别人商量事情时,态度要诚恳。
(
2
)在与别人商量事情时,要让别人充分发表意见,注意取长补短。
(
3
)要把自己的想法跟别人说清楚。
(
4
)在一起商量时要注意有礼貌,互相谦让。
创设情境
情境:
向同学借的书没有看完,想多看几天;
最爱看的电视节目就要开始了,但是爸爸正在看足球比赛,
在这两种情况中,我们可能会遇到什么困难呢?
创设情境
宁宁很想看电视节目,可爸爸正在看足球比赛。于是鼓起勇气对爸爸说
……
反对意见:会影响学习;
电视节目无趣等。
深化认识
通过今天的口语交际,你们有什么收获?
课外拓展
学会商量能帮我们解决好多困难,所以我们在与人交往时可要多注意说话的方法,总之待人有礼,说话清楚是最重要的。
板书设计
商 量
要用商量的语气
把自己的想法说清楚
课时作业
回家和父母商量一件你想做但是父母不同意的事情。
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!