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- 2021-11-12 发布
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认识钟表复习
小学数学一年级下册
●
问题回顾，再现新知
●
分层练习，巩固提高
●
梳理总结，提升认知
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据图中的信息，你能提出什么数学问题？
认 识 钟 面
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认 识 钟 面
分针
时针
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。
分针长，时针短
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分针指着
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，
时针指着几，就是几时。
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时
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时
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分针指着
6
，
时针走过几，就是几时半。
8
时半
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时半
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时半
10
时刚过
快
10
时了
大约
10
时
分针接近
12
，时针接近几就是大约几时。
︸
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快
3
时了
大约
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时
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刚过
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时
大约
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时
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大约
5
时
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大约
8
时
4
时
3
时
5
时半
大约
5
时
二、分层练习，巩固提高
（
一）
基本练习
：连一连
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3
时半
大约
9
时
大约
6
时
12
时
（
一）
基本练习
：认一认
(二)综合练习：画一画
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半
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大约
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(二)综合练习：排一排
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2
1
(二)综合练习：排一排
为什么都是
9
时？
上午
9
时
晚上
9
时
(二)综合练习：想一想
（三）拓展练习:排一排
（三）拓展练习:讲一讲
通过这节课的回顾练习
，
大家又有了哪些新的收获？
我们一起分享一下吧
！
三、梳理总结，提升认知
亲爱的孩子们
:
时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们从小就要做一个会安排时间并且珍惜时间的好孩子。
梳理总结
，提升认知
你们真棒，继续努力！
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