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  • 2021-11-12 发布

部编版二年级上册语文《纸船和风筝》课件 (24)

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纸船和风筝 联城中心学校 王月霜 纸船和风筝 要求: 1 、圈出生字, 读准字音。 2 、划出自然段。 我会读 山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝 词语 山顶 山脚 纸船 和 风筝 让他们俩成了好朋友 我知道 小熊拿起纸船一看, 乐坏了 。 纸船里 放着一个小松果,松果上挂着一张纸条, 上面写着:“祝你快乐!” 松鼠一把抓住风筝的线一看, 也乐坏了 。 风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着: “ 祝你幸福! ” 小熊拿起纸船一看, 乐坏了 。 松鼠一把抓住风筝的线一看, 也 乐坏了 。 纸船 漂 哇 漂 , 漂 到了小熊家门口。 风筝乘着风, 飘 哇 飘 , 飘 到了松鼠家门口。 纸船漂呀 风筝飘呀 纸船漂呀 风筝飘呀 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到 飘荡的风筝 ,小溪里再也看不到 漂流的纸船 了。 小熊 很难过 。他还是每天扎一只风筝,但是 不好意思 把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。 我能读好 松鼠 也很难过 。他还是每天折一只纸船,他 也不好意思 把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。 我能读好 过了几天,松鼠 再也受不了啦 。他在一只折好的纸船上写了一句话:“ 如果你愿意和好,就放一只风筝吧 ! ”他把这只纸船放进了小溪。 我能读好 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 我能读好 称 赞 清晨,小刺猬去森林里采果子。    在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已 经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。   小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”   “真的吗?”小獾高兴极了。   傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。   小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”   小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”   小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”   小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”   小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!” 快乐阅读 同学们再见!