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- 2021-11-12 发布
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纸船和风筝
联城中心学校 王月霜
纸船和风筝
要求:
1
、圈出生字,
读准字音。
2
、划出自然段。
我会读
山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝
词语
山顶
山脚
纸船
和
风筝
让他们俩成了好朋友
我知道
小熊拿起纸船一看,
乐坏了
。
纸船里
放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,
上面写着:“祝你快乐!”
松鼠一把抓住风筝的线一看,
也乐坏了
。
风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:
“
祝你幸福!
”
小熊拿起纸船一看,
乐坏了
。
松鼠一把抓住风筝的线一看,
也
乐坏了
。
纸船
漂
哇
漂
,
漂
到了小熊家门口。
风筝乘着风,
飘
哇
飘
,
飘
到了松鼠家门口。
纸船漂呀
风筝飘呀
纸船漂呀
风筝飘呀
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到
飘荡的风筝
,小溪里再也看不到
漂流的纸船
了。
小熊
很难过
。他还是每天扎一只风筝,但是
不好意思
把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
我能读好
松鼠
也很难过
。他还是每天折一只纸船,他
也不好意思
把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
我能读好
过了几天,松鼠
再也受不了啦
。他在一只折好的纸船上写了一句话:“
如果你愿意和好,就放一只风筝吧
!
”他把这只纸船放进了小溪。
我能读好
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。
我能读好
称 赞
清晨,小刺猬去森林里采果子。
在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已 经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”
“真的吗?”小獾高兴极了。
傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”
小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”
小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”
快乐阅读
同学们再见!