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  • 2021-11-12 发布

部编版二年级上册语文《难忘的泼水节》课件 (13)

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17. 难忘的泼水节 课后练习 1. 拼一拼后认真 写一写。 yì tiáo tiáolónɡ chuán shǐ ɡuò jiānɡ miàn yí chuàn chuàn huā pào shēnɡ shànɡtiān kōnɡ 一 条 条 龙 船 驶 过 江 面 一 串 串 花 炮 升 上 天 空 2 .填一填。 鲜红的 (      )    敬爱的 (      )   难忘的 (      ) (      ) 的长裤 (      ) 的头巾 (      ) 的鼓点 红领巾 老师 泼水节 深蓝色 水红色 欢乐 3. 用括号里的词语把句子写具体。 (1) 周总理来到人群中。 ( 笑容满面地 ) ________________________________________ (2) 地上好像铺上了地毯。 ( 鲜红的 ) ________________________________________ 周总理笑容满面地来到人群中。 地上好像铺上了鲜红的地毯。 1. 难忘的日子。 1961 年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为 _____ 的 __________ 总理和他们一起过泼水节。 敬爱 周恩来 2. 难忘的场景。 (1) 根据课文内容,完成练习。 ①周总理身穿 ______ ,咖啡色 ______ ,头上包着一条 ______ ,笑容满面地来到人群中。 A .长裤    B .对襟白褂   C .水红色头巾 ②上题中的“身穿”“头上包着”是 _____ 描写,体现了周总理 _____ ;“笑容满面”是 _____ 描写,体现了周总理的 ____ 。 A .尊重傣族人民的风俗习惯    B .外貌 C .神态 D .和蔼可亲 A B A C B C D (2) 读句子,完成练习。 ɑ. 周总理 ________ 端着盛满清水的银碗, ________ 拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。 b .傣族人民 ________ 欢呼, ________ 向周总理泼水,祝福他健康长寿。 ①选择合适的词填在横线上。一边 …… 一边 ……  一手 …… 一手 …… 一手 一手 一边 一边 △ △ △ △ ② 写周总理泼水的句子是 ______ 句,在写周总理泼水的动词下画“△”。 ③写傣族人民泼水的句子是 ______ 句。 ④想一想,填一填。 周总理祝福傣族人民 ________________ ,傣族人民祝福周总理 ____________________ 。 健康长寿 ɑ b 幸福快乐 1. 延伸小阅读。 周恩来小时候的故事 周恩来五岁时,就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩:每天完成功课后,还要练习写一百个大字。 有一次,他和蒋妈妈去串亲戚,回来后,天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前 时,突然大叫起来:“呀,我的一百个毛笔字还没写呢!”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了,忙上前说:“算了,今天不写,明天写两百个不就补上了吗?” “不行!”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说,“今天的事情今天做,明天还有明天的事!”小恩来说完,便坐在书桌前认真地写了起来。 (1) 周恩来 ______ 岁的时候,要求自己每天 __________ 写 ______ 个大字。 (2) 从亲戚家回来,天色已晚,周恩来为什么还要坚持写字?用“ ——” 在短文中画一画原因。 (3) 小时候的周恩来是一个 __________________________ 的人。 五 今天的事情今天做,明天还有明天的事! 完成功课后 一百 坚持原则,严格要求自己 2 .我会写话。 这篇课文把周总理和傣族人民一起泼水的场面写得非常热闹。想想生活中的一些场面,如劳动、运动会等,选择一个写一写。 示例: 大家开始打扫教室了。有的同学卖力地拖着地,一会儿就汗流浃背了;有的同学一边擦窗户,一边哼着歌儿,一会儿就把玻璃擦干净了;有的同学三下五除二地擦干净了黑板又抢着去倒垃圾了。 同学们辛苦了,再见 敬请领导和老师指正