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  • 2021-11-12 发布

人教版一年级数学上册《 1-5的认识》教学课件

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第 1 课时 1 ~ 5 的认识 1 ~ 5 的认识和加减法 R· 一年级上册 探究新知 图中事物的数量可以用数字几来表示 ? 我们用小棒来摆一摆吧! 摆一摆 你能拿出数量是“ 1 ”的小棒吗? 小棒应该摆在哪张数字卡片的下面? 请你拿出数量是“ 2 ”“ 3 ” “ 4 ”“ 5 ”的小棒。 在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 摆一摆 说一说 除了用 摆一摆的方式 ,你还能用其他方式表示 1 ~ 5 各数吗? 【 课本 19 页第 5 题 】 计数器上有 1 颗珠子,可以用“ 1 ”表示。 1 再添上“ 1 ”颗,是几颗?用几表示? 2 3 4 5 拨一拨 你会用小圆片表示这些数吗? 请你给这些数排排队吧! 1 像铅笔能写字。 “ 1 ”像什么? “ 1 ”怎么写? 1 的书写 2 像鸭子水中游。 “ 2 ”像什么? “ 2 ”怎么写? 2 的书写 3 像耳朵很听话。 “ 3 ”像什么? “ 3 ”怎么写? 3 的书写 4 像红旗迎风飘。 “ 4 ”像什么? “ 4 ”怎么写? 4 的书写 5 像秤钩称东西。 “ 5 ”像什么? “ 5 ”怎么写? 5 的书写 1. 连一连 。 2. 写一写。 达标检测 ( ) ( ) ( ) 1. 说一说。 1 5 3 2 4 数字“ 2 ”和“ 4 ”放在哪儿合适呢? 2. 填一填 。 1 5 3 3. 下面是小动物们在举行联欢会。小朋友,请你数一数,写一写。 有 只, 有 只, 有 只, 有 只。 有 只, 1 ~ 5 的认识 课堂小结