一年级上册数学课件-2 分类与整理 ︳青岛版 (5) 12页

分类与整理 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 我是这样表示的。 问题：还有不同的表示方法吗？ 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 问题： 还可以怎样分 ？ 我是这样表示的。 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 问题：还有不同的表示方法吗？ 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？ 问题： 还可以怎样分 ？ 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成： 1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。