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- 2021-11-16 发布
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上下
(
建议一课时完成)
五
位置与顺序
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
认识上下的位置与顺序及相对性
1
课堂探究点
2
课时流程
说一说,它们的位置?
说一说,最上面是谁?最下面是谁?
探究点 认识上下的位置与顺序及相对性
猜一猜,它是谁?
摆一摆
小试牛刀
1
.圈出正确的答案。
(1)
最上面是
(
)
,最下面是
(
)
。
(2)
在 的
(
)
面,
在 的
(
)
面,
在 的
(
)
面,
在 的
(
)
面。
2
.看图填一填。
鸟
下
上
狗
下
下
3
.红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
黄灯在红灯的
(
)
面,
黄灯在绿灯的
(
)
面,
绿灯上面有
(
)
灯和
(
)
灯。
下
上
黄
红
归纳总结:
上、下的位置关系是相对的,描述时一定要说清楚,谁的上面或下面。
夯实基础
(教材
P65
练一练)
填一填,说一说。
2.
分房子。把附页中的动物头像剪下,贴在右图中。想一想,说一说。
(
1
)谁住在最下面?
(
2
)谁住在第
2
层?它在谁的上面?它的上面是谁?第
3
层呢?
(
3
)谁住在最上面?它的下面都有谁?
宝物在哪个盒子里?
4.
小红住在小英楼上,
小英住在小兰楼上。
谁在最上面?
谁在最下面?
易错辨析
4
.填一填。
在 的
________
面,
在 的
________
面,
在 的
________
面。
上
下
前
辨析:“前后”“上下”位置关系混淆。
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