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- 2021-11-16 发布
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北师大版一年级数学下册
制作人
:
张敏
内蒙古包头市包钢十小
谁的红果多
教学目标
知识和技能:使学生学会比较100以内数的大小,并体会比较两数大小的方法。
过程和方法:培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。
情感、态度和价值观:激发学生的求知和学生学习数学的兴趣。
我有
21
个红果
我有
18
个红果
十位
个位
十位
个位
21
18
>
练一练
34( )21 58( )49
71( )76 66( )64
百位
十位
个位
十位
个位
100
99
>
十位
个位
十位
个位
32
34
<
手指歌 儿童音乐
.mp3
练一练
58 ( ) 91 58 ( )56
100( )80 80 ( )61
80 ( )84 9( )66
35
>
90
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
50
<
45
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
说说你是怎么想的。
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
看一看,填一填
请把下面的数按照从小到大的
顺序依次填入下面的方框里。
45
38
29
100
90
62
60
怎么连呢?
连一连
21
>
18
32
<
34
100
>
99
说一说,你是怎样比的?
(1)
、如果数位不同,数位多的这个数肯定大。
如
100>99
(2)
、如果数位相同,先比较十位上的数,十
位大的这个数就大。比如
21>18
。
十位如果相同再比较个位,个位上数大
的这个数就大。如
34>32.
同学们今天收获到了什么?
再 见 !